肾病综合征患儿护理观察

目的:探讨小儿肾病综合征护理。方法:进行积极的临床护理与观察,通过指导患儿休息、合理饮食、有效预防控制感染,结合心理护理及健康指导,使患儿长期坚持规范激素治疗。结果:经正确治疗与精心护理,减少病情复发,取得了满意的效果。结论:27例小儿肾病综合征患儿,经规范糖皮质激素治疗及护理观察,临床治愈16例,耐药8例,无效2例,合并疱疹病毒性脑膜炎死亡1例。     

肾病综合征患者的护理体会

目的:总结肾病综合征患者的护理措施及注意事项。方法:通过心理护理、用药护理、饮食护理等多方面指导,为患者提供全方位的护理。结果:通过各项护理措施,不但使患者掌握了肾病综合征的相关知识,而且达到了预防并发症,提高生活质量的护理目标。结论:正确的健康指导及细致入微的综合护理对于提高患者战胜疾病的身心素质,预防并发症及促进疾病恢复有着不容忽视的作用。     

中老年急性心肌梗死健康教育的体会

急性心肌梗死是心血管疾病的危重原因之一,我院近年来对心肌梗死病人实施了健康教育.包括对病人心理护理、饮食要求、疾病指导、自我护理方面全方位的指导,使患者在心理健康、卫生健康知识及患者的生活质量也有明显提高.     

护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响

目的:探讨护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响。方法:将60例肾病综合征患者随机分为实验组30例和对照组30例,两组都进行常规的健康教育,实验组在常规教育的基础上由专门护理人员对患者实施反复健康教育,指导患者规范用药、合理饮食、保持乐观情绪等,同时用自行设计的肾病综合征患者激素治疗遵医行为调查表,调查实验组和对照组两组激素治疗遵医行为情况。结果:实验组治疗依从性明显优于对照组。结论:护理干预有助于提高患者对自身疾病的认知态度,有助于患者增强激素治疗的依从性。     

健康教育对原发性肾病综合征的积极效应

目的对原发性肾病综合征患者进行系统的健康教育，从而提高疾病的治疗缓解率、降低疾病的复发率。方法对一定时期的原发性肾病综合征患者进行健康教育，包括疾病知识、预防治疗知识、护理条例知识、心理辅导。结果健康教育的患者治疗缓解率高于未进行健康教育的患者，而且降低疾病复发率。结论原发性肾病综合征患者进行系统的健康教育，提高对诊疗的依从性和能动性，达到减少病情复发，提高治愈率的目的。     

肝硬化合并糖尿病患者的家庭防护干预

目的 对离院的48名糖尿病合并肝硬化患者进行家庭防护干预措施,对患者及家属进行正确的心理护理及相关疾病的健康教育、给予合理的饮食指导、教会科学的用药方法,强调经常的皮肤护理工作.上述方法对提高患者生活质量,减少病情加重和新的并发症产生有良好的的效果.     

肝硬化合并糖尿病患者30例的护理体会

本文总结了30例肝硬化合并糖尿病患者的护理体会。主要护理措施为:心理护理、饮食护理、药物治疗护理、病情观察、预防感染、休息与运动指导、出院指导。认为对肝硬化合并糖尿病患者,在做好肝硬化常规护理的基础上,做好患者的饮食及心理护理,同时做好健康宣教,是取得良好治疗效果的重要条件。     

健康教育在病房整体护理中的实施

健康教育是护士针对住院病人生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育。通过提高自我护理保健能力 ,预防疾病 ,达到恢复健康的目的。通过 3年多的工作实践 ,深刻体会到健康教育是搞好整体护理的前提。1　健康教育在整体护理中的作用健康教育是通过向患者宣传卫生科学知识 ,帮助患者改变个人不良行为和生活习惯 ,使其了解疾病的发生、发展 ,预防及治疗护理 ,使患者处于最佳心理状态 ,配合治疗 ,提高自我护理能力 ,达到早日康复的目的。护士在饮食、用药、生活、卫生等方面反复给予指导 ,通过对患者的指导和帮助 ,激励护士增强工作…     

玻璃体切除联合球内异物取出术患者的出院指导

目的:评价了眼外伤合并球内异物患者在施行玻璃体切除联合球内异物取出术后,对其进行出院指导的方式、内容及效果。方法:对47例眼外伤合并球内异物患者施行玻璃体切除联合球内异物取出术治疗后,通过口头宣教、书面指导、示范指导、电话随访等指导方法,进行心理指导,卫生指导,休息与活动指导,饮食指导,观察、用药指导及复查指导。结果:建立了良好的护患关系,患者遵医行为较好,随访问卷调查显示患者对此项工作满意率达98%。结论:患者对自身疾病的了解及出院后自我护理方法的掌握直接影响术眼的恢复程度。家庭、社区护理是医院护理工作的延伸,做好出院健康教育可提高其对疾病及相关知识的认知水平,使其掌握科学合理的自我护理方法,对预防术后并发症,促进术眼恢复起到了重要作用。     

浅谈护理教育与整体护理

在临床护理工作中,为加快患者病情的痊愈,我们在实施整体护理过程的基础上,为患者积极提供健康教育服务,为增强患者的预防意识和自护能力,从而促使病情康复受到较好的效果.具体做法: 1 据病情制订计划 根据患者渴望知道所患疾病病因、治疗、预防、保健等知识,我们编订了相关疾病健康教育资料,并进行入院宣教,实施心理、饮食、休息睡眠、用药、出院等健康指导,使患者接受教育、积极配合治疗护理,增强战胜疾病的信心.     

护理干预在肾病综合征患者中的应用效果

目的讨论护理干预在肾病综合征患者中的应用效果。方法选择2015年1月~2017年1月收治的80例肾病综合征患者为本次研究对象,按照随机分组的原则将其分为每组各有40例患者的观察组与对照组,将内科常规护理措施用于对照组患者,将针对性的心理护理措施用于观察组患者,帮助其树立战胜疾病的信心,尽量消除治疗期间的不良心理反应,以便积极配合治疗。饮食护理:给予患者制定科学合理的饮食计划利于疾病的恢复,给予患者用药指导以提高临床治疗效果,保证用药的安全性。预防上呼吸道感染、尿路感染和静脉血栓等并发症的发生。观察两组患者干预后的疗效及并发症情况。结果观察组患者经护理干预后疗效总有效率为90.0%,显著高于对照组患者的75.0%。观察组患者并发症发生率为2.4%,显著低于对照组患者的5.0%。组间差异均具有统计学意义(P0.05)。结论病程长、病情复杂、不同患者的预后效果有较大差别等是肾病综合征所具有的特点,特别是患者无法做到遵医嘱用药,不注重合理饮食,体力活动选择不正确,再加上出现一些诱因,往往会造成疾病的复发,所以非常有必要加强对患者的护理干预。本研究结果表明:通过对肾病综合征患者实施护理干预能够显著提高临床治疗效果,降低并发症的发生率。     

直肠癌根治手术患者围手术期的护理

目的 :对完善制定直肠癌根治性切除术患者围手术期的护理方案。方法 :心理支持、健康指导、卫生宣教、饮食指导、肠道准备、术后注意病情观察并加强症状护理、引流管的护理、肛门护理、饮食调节、指导坐浴、缩肛运动及结肠造瘘口护理。结果 :病人心理负担减轻 ,配合良好 ,并发症减少。结论 :在对直肠癌病实施根治性手术过程中 ,适时的情感支持、良好的健康教育、正确的护理评估是直肠癌手术成功的重要保证。     

肾病综合征的临床护理体会

目的：探讨肾病综合征临床护理方法。方法：对肾病综合征患者做好一般护理，药物护理，对症护理及心理护理工作。结果：临床治疗效果满意。结论：适当的休息和运动，积极地预防感染。加强饮食护理和皮肤护理，防止压疮形成。密切观察激素和细胞毒药物、利尿药物的不良反应。     

小儿肾病综合征复发防治及其护理对策

目的:探讨引起小儿肾病综合征复发的相关因素,从护理角度提出预防及减少肾病综合征复发的对策。方法:对18例肾病综合征患儿在综合治疗的基础上,采取积极的护理措施。包括预防和控制感染,全程正规的激素治疗,饮食护理,合理安排休息,加强基础护理、护患沟通、出院指导及长期随访等,以降低复发率。结果:18例肾病综合征患儿中仅2例复发,16例治疗效果显著,获得满意疗效。结论:积极、有效的护理是预防及减少小儿肾病综合征复发的重要保证。     

急性心肌梗死患者的健康教育及护理

目的 探讨急性心肌梗死患者的健康教育方法及护理经验.方法 对24例急性心肌梗死患者实施有目的、有计划的健康教育,包括心理指导、休息指导、饮食指导等健康指导.结果 增加了患者的自我护理知识和技能,提高了患者自我护理能力,提高了患者的生活质量.结论 对急性心肌梗死患者实施健康教育,能缩短平均住院日,节省医疗费用,提高患者对护理的满意率.     

肺结核咯血患者的护理体会

做好肺结核咯血患者的心理护理,休息与体位及饮食指导,病情观察,健康教育等护理措施,对患者的疗效及预后起着重要作用。     

综合护理干预对多囊卵巢综合征不孕患者抑郁心理及生活质量的影响

目的分析综合护理干预对多囊卵巢综合征不孕患者抑郁心理及生活质量的影响。方法选择2016年1月~2017年1月间在我院进行治疗的多囊卵巢综合征不孕患者64例作为研究对象,均为已婚女性,患者及其家属对本研究知情同意。采用随机数表法将64例多囊卵巢综合征不孕患者分为干预组和对照组,每组32例。两组患者均予炔雌醇环丙孕酮片、克罗米芬、枸缘酸氯米芬等药物治疗。同时对照组采取常规护理,干预组采取综合护理,包括心理指导、用药指导、运动及饮食指导、健康教育等,对两组患者治疗前后的SDS评分及生活质量进行评价及比较分析。结果治疗后,干预组患者治疗后的SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。治疗后,干预组患者治疗后的躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能各项评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对多囊卵巢综合征不孕患者采取综合护理干预措施,包括心理指导、用药指导、运动及饮食指导、健康教育等,有利于提高患者对疾病的认知程度,缓解患者的抑郁心理,改善患者的生活质量,从而提高临床治疗效果及护理质量。     

健康教育在初治肺结核患者中的应用

目的通过健康教育,有效的传播健康知识,建立健康行为。方法对120例初治肺结核患者住院期间的入院指导、疾病知识、消毒隔离知识、药物知识、饮食与休息、心理和出院等的指导。结果 120例初治肺结核患者结核病相关知识掌握情况和心理状态改善情况,健康教育前后有显著性差异（均P〈0.01）。结论通过对患者的健康教育,满足了患者对相关疾病知识的需求,对肺结核的诊治有了正确的认识,不仅能积极配合治疗和护理,而且增强了患者康复的信心,促进疾病的康复。     

系统性红斑狼疮住院病人的健康教育

目的提高系统性红斑狼疮病人自我护理能力及生活质量。方法通过对住院确诊的44例系统性红斑狼疮病人实施心理指导、饮食指导、用药指导、休息与活动指导等方面的健康教育,使病人自信心提高,掌握了系统性红斑狼疮的自我护理方法。结果有效提高了病人的自我健康意识和自我护理能力,对治疗疾病充满信心,从而有效提高了生活质量。     

糖尿病合并肾病患者的护理

目的:探讨糖尿病合并肾病患者的临床护理方法及效果。方法:通过对患者进行饮食护理、运动疗法护理、心理护理、健康指导等护理措施来观察患者病情的变化。结果:经过积极护理,患者的血糖、饮食、精神面貌等方面均有明显改善。结论:全方位多角度的护理,可以提高患者对糖尿病合并肾病相关知识的了解,使患者主动参与积极配合治疗,身心状况得以改善。