手术室实习护生的法律意识教育效果评价

为了加强实习护生增强法律意识,以适应新《医疗事故处理条例》的实施。分析增强实习护生法律意识的必要性;讲述了从护理教育课程设置,临床带教及实习护生法律意识缺乏而致整个护理法制教育欠缺的原因及表现。强调加强综合教育,提高实习护生对护理行为的法律认识的同时,还应加强实习护生的服务意识,提高服务质量。     

临床实习阶段护生法律意识培养的重要性研究

目的 探讨临床实习阶段培养护生法律意识的重要性.方法 选取我院2007级五年制护理蒙、汉语授课本科生4个班共计214人.对护生实习前后法律意识进行问卷调查.结果 90％的护生认为在实习前临床带教老师为学生安排法律意识预警措施培训非常重要;98％护生认为临床带教老师自身法律意识强弱对护生有重要影响.结论 临床医护人员增强对护生的法律意识和法制观念培养.可减少法律纠纷,确保医疗护理工作安全.     

强化实习护生法律意识

随着人们法律意识的增强,病人对医务人员的诊疗水平及与病人交流技巧就提出了新的挑战。临床实习是护生从理论走向实践、从学生变为护士的重要转折时期。在此阶段对其进行法律知识的学习、培训,对今后的工作乃至人生都是非常重要的[1]。目前我国护理教育中,涉及法律方面的知识刚刚起步,如何提高护生的法律意识,是各级卫生行政部门、学校、医院正在探索思考的问题。根据当前形势,笔者提出强化实习护生法律意识的问题。1强化护生法律意识的重要性和必要性1.1培养高素质的护理后备人才护理人才的培养是百年大计,而高素质的护理人才是护理专业内…     

加强实习护生法律意识的培养

随着我国社会经济的发展，人们生活和科学文化素质的不断提高，病人对医院的医疗技术、护理技术、生活护理等提出了更高的要求，并且越来越多的使用法律来衡量医疗护理行为和后果，以此来保护自己的合法权益。因此，护理人员必须提高法律意识，使护理缺陷消灭在萌芽状态，杜绝护理纠纷^[1,2]。我们发现由实习护生导致的护理缺陷及差错比例较高。在深入探讨其原因后，认识到缺乏法律意识和知识是引起护生实习差错事故的重要原因。     

加强实习护生法律意识的培养

随着我国社会经济的发展,人们生活和科学文化素质的不断提高,病人对医院的医疗技术、护理技术、生活护理等提出了更高的要求,并且越来越多的使用法律来衡量医疗护理行为和后果,以此来保护自己的合法权益.     

实习护生法律意识调查分析

目的:分析实习期间护生法律意识方面存在的问题,并探讨相应的对策.方法:采用自行设计的调查问卷对298名在我院实习的护生进行调查.结果:失手打碎贵重药品或不当使用而毁损贵重医疗器械28人(9.3%),出现医疗事故8人(2.7%);与患者或家属发生争执28人(9.3%),被患者或家属无理谩骂或暴力殴打4人(1.3%).结论:实习护生法律意识普遍淡薄,护理教育体系应强化实习护生法律意识的培养,并从加强法制教育、加强心理健康教育和疏导及人文素质培养等方面着手强化护生法律意识.     

实心护生法律意识的培养

实习护生法律知识匮乏会影响护患关系，使病人的合法权益受到损害。为了提高实习护生法律意识，避免医疗纠纷的发生，确保护理质量，笔从5方面着手：重视医院各项规章制度学习，教会书写规范的护理病历，安排多种形式的法律及相关知识讲座，教会使用法律武器，培养读书的习惯，使其做到学法、知法、用法、守法，增强法律意识，树立良好的医德医风。     

强化实习护生法律意识

随着人们法律意识的增强，病人对医务人员的诊疗水平及与病人交流技巧就提出了新的挑战。临床实习是护生从理论走向实践、从学生变为护士的重要转折时期。在此阶段对其进行法律知识的学习、培训，对今后的工作乃至人生都是非常重要的。目前我国护理教育中，涉及法律方面的知识刚刚起步，如何提高护生的法律意识，是各级卫生行政部门、学校、医院正在探索思考的问题。     

浅谈如何提高护生的临床实习效果

目的：提高护生的临床实习效果。方法：加强对护生岗前培训和提高人际关系适应能力；带教师资的管理；严格执行实习计划结；认真考评。结果：提高护生操作技能；养合格护士。结论：加强对护生和带教老师的管理。认真作好考评工作。提高护生的临床实践经验，为今后独立工作奠定良好基础。     

实习时间安排对手术室护生实习效果的影响

目的探讨实习时间安排对手术室护生实习效果的影响,为手术室实习时间安排提供参考依据。方法回顾性分析2014年7月~2015年3月本院不同实习周数和实习阶段的本科手术室护生各项实习考核成绩的差异。结果各项考核成绩及护生对实习评价得分随实习周数的增加而增长,且3组护生各项考核成绩、对教学评价得分总体差异有统计学意义(P0.05),各实习阶段考核成绩、对教学评价得分未呈现明显变化规律,各项得分总体差异有统计学意义(P0.05)。多元回归分析得出实习周数是实习总成绩的独立相关因子。结论实习效果随实习周数的增加而提高,建议临床中安排至少四周的手术室实习时间,实习周数是实习效果的重要相关因素,带教老师应注意根据实习周数安排授课内容。     

提高实习护士的法律意识

随着社会的进步，法制的不断完善，病人法律意识和自我保护意识日渐增强，对医疗护理服务质量，医疗护理安全更加重视。过去护理人员在学校教育和在职教育中均缺乏法律知识教育，护士的法律意识和自我保护意识比较薄弱，所以护理人员必须提高法律意识，使护理缺陷消灭在萌芽状态，杜绝护理纠纷。     

中专护生实行整体护理实习的效果评价

在本院实习的９８届、９９届中专护生在重点实习阶段分别采用功能制护理及整体护理模式进行实习时间均为４周,在两届护生实习结束后,对护生所管的病人进行随机问卷调查妆调查表１５０份,有效问卷１５０份。结果显示：衽整体护理实习后,病人对实习护生的满意度比功能制护理实习的满意度有较大提高,表明整体护理实习收到满意的效果。     

影响护生手术室临床实习效果的原因及对策

为有效提高护生手术室临床实习效果，针对不同层次的实习护生，积极探讨影响手术室实习效果的原因，并采取针对性策略，使护生能在短时间内尽快掌握手术室护理技术。     

手术室实习护生带教方法探讨

手术室实习是护生临床实习中重要组成部分，手术室工作专业性强，无菌程度要求高，为了使护生达到良好的实习效果，为走向工作岗位打下牢固基础，自2004年以来，我科采用了分阶段多种带教方法，现介绍如下。     

多渠道培养护生法律意识减少护患纠纷

随着社会的进步,患者的安全意识和法制观念逐步加强,而掌握的医疗常识仍十分有限,由此引发了临床上一些不必要的医疗护理纠纷。当大量护生下科实习时,由于其思想观念、业务技术及语言交流等方面与患者的需要存在一定差距,因此更易与患者发生一些本可以避免的冲突。面对这种现状,我们在岗前培训中通过增加相关法律知识的教育,使护生从实习开始就树立起法律意识;通过强化执行规章制度,使护生自觉用相关的医疗管理条例来约束自己的行为与言语;通过强化护理基础理论知识的学习和重视心智技能的培养,较好解决了护生实习中易出现的问题。使护患纠纷显著减少,护理差错也减少到几年以来的最低数量。本文就带教中与法律有关的部分问题提出探讨如下:     

实习护生对临床实习环境的评价与分析

目的了解实习护生对临床实习环境的评价,发现存在的不利因素,以期改善实习环境,提高实习成效。方法采用便利抽样的方法,在实习晚期,对96名在三级甲等医院实习的护生采用胡腊先等编制的临床实习环境评价量表进行问卷调查。结果本组护生对临床实习环境的评价总分为(106.38±15.91)分,条目均分为(3.55±0.53)分,各条目均分评分最高为人际关系(3.83±0.51)分,最低为组织支持(3.10±0.81)分。得分最高的条目是:带教老师在指导护生进行操作时,能够指出操作要点和注意事项(4.11±0.60)分,得分最低的条目是:护生被看作是护理团队的一份子,而不是临时劳动力(2.56±1.20)分。结论护生对临床实习环境的评价处于基本满意水平,但在组织支持和学习机会方面存在不足,临床护理管理者应重视临床实习环境,为护生提供更多的实践机会及和谐的学习氛围。     

试论护生法律意识的培养

应用现代护理理论在护理教育中有意识地培养护生法制观念,进行医学法律教育,有利于提高护生职业道德素养,缩短护理教育与临床的距离,对新形势下合格护理人才的培养、促进整体护理教学质量的提高具有重要意义。     

护生实习效果评价方法的探讨

通过对当前我校临床教学医院对护生实习效果评价方法的调查,探讨最佳临床护生实习效果评价的方法,为今后更好地评价护生的实习质量提供借鉴。     

试论护生法律意识的培养

应用现代护理理论在护理教育中有意识地培养护生法制观念,进行医学法律教育,有利于提高护生职业道德素养,缩短护理教育与临床的距离,对新形势下合格护理人才的培养、促进整体护理教学质量的提高具有重要意义。