英国养老院见闻

笔者经中国卫生部国际人才交流中心的推荐,于2006年到英国东南部的一个名叫Michaelstowe Hall的养老院进行了为期1年的培训学习.通过学习,不仅开阔了我的眼界,更让我深刻体会到了英国养老制度的先进和完善.……     

维也纳养老院护理见闻

1997年我被公派到维也纳进行为期两年的护理学交流，在工作之余走访了维也纳各大养老院，实地考察、了解当地养老院的体制及运营情况，现介绍如下。     

赴英访问两月观感

今年一月初,我再次获得中英奖学金委员会的奖学金,作为一名访问学者,到英国去学习访问了两个月。这次访问的目的是希望了解英国护理工作及骨科护理的新动向。我第一次去英国是在五十年代,30年后又来到英国,感到他们的护理工作变化很大,在这次访问中获得了有关护理工作的多方面见闻,收获很大。     

加拿大鲍威尔河市总医院见闻

2005年8月-2006年3月,笔者参加了由湖北省宜昌市政府和加拿大世界青年组织(CWY)共同举办的"中加青年对外友好深度国际交流项目".通过学习、考察、参观、访问、义工等形式深入到当地鲍威尔河市总医院、残疾人活动中心、社区康复活动中心、养老院等医疗康复单位.加拿大健全的医疗保健体系、先进的医疗设备、温馨和谐的就医气氛、细腻的人性化服务、完善的医疗健康咨询服务让我们印象颇深,现报道如下.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间养老院老年人主观幸福感的真实情感体验

目的描述养老院老年人在新型冠状病毒肺炎疫情期间主观幸福感的真实体验, 并探讨该体验背后所包涵的意义, 为提高其主观幸福感提供科学依据。方法采用质性研究中的现象学研究方法, 于2021年2—5月对广州市松鹤养老院21名老年人进行半结构式访谈, 采用Colaizzi 7步分析法对资料进行归纳分析。结果养老院老年人主观幸福感的真实体验为6个主题:对养老院管理服务满意;对融洽的人际关系满意;对拥有良好的身体状况满意;对家庭支持满意;对社会支持系统的感恩与期望;对疫情期间防疫工作满意和感恩。结论在管理服务完善的养老院生活、大家相互关心、身体健康、得到家庭和社会支持、心怀感恩以及领悟到家庭和社会支持的老年人会更容易感到幸福。提高养老院老年人主观幸福感水平需要养老院、老年人、家庭、社会等各方面的协同作用和支持。     

赴英国护理考察报告

应英国Portsmouth 大学附属卫生学校SolentSchool 的邀请,我于去年9月底到英国Solent(索伦特)卫生学校、医院和社会健康服务中心进行了为期半年的考察学习,实地考察了英国的护理教育和护理实践体系。现从以下四个方面介绍考察情况和体会。护理教学方面英国现在正在试行的是一种新的护理教学体系Project 2000(即2000年护理教育规划体系),该体系是由英国国家护理委员会根据欧洲共同体的要求,结合英国的具体情况制定和试行的一种新的护理教学和实践模式。     

《老年护理学》教学中开展养老院护理实践的效果评价

目的观察养老院护理实践对学生学习《老年护理学》知识和技能的影响。方法选取2006级护理专业98名学生作为研究对象,结合教学大纲按理论教学进程制定20学时的实践活动内容,护理实践结束后对理论成绩及实践成绩进行分析,并结合调查问卷了解学生对养老院护理实践教学的评价。结果 98名学生理论成绩平均为82.15分,成绩优良者51名;实践考核成绩优良者73名;87名认为开展养老院护理实践活动有利于激发学习兴趣;88名认为有利于巩固理论知识和实践技能;80名认为提高了人际沟通能力;75名认为提高了健康宣教能力;66名认为增强了社会责任感。结论养老院护理实践可以提高学生学习兴趣,增强专业知识和技能水平,培养独立思维能力,提高创新能力等,增强社会责任感,有利于提高《老年护理学》教学效果。     

英国医疗体系的发展给我们的启示

中华中医药学会护理分会组织全国中医医院护理管理干部一行22人赴英国诺森比亚大学护理学院进行护理教育的学习与交流,这是全国中医护理界的第一次学习考察,时间虽然很短,但每一次授课、每一次交流给每一个代表留下了深刻的印象。1全民医疗保健体系的完善,有利于医疗水平的整体提高英国从1948年开始实行保证全民健康的免费医疗系统到1997年实施的医疗保健联合体,其发展过程中体现政府、团体、个人用于医疗保健的费用在不断增长的同时,医疗服务的范围从医院走向了社区,服务的内涵从防治疾病到健康保护和家居护理,医护人员的职能分工更加明确,…     

对老年护理专业本科生养老院学习环境认知的调查分析

[目的]了解老年护理本科生对养老院学习环境的认知情况。[方法]采用澳大利亚DunnSV临床学习环境量表进行问卷调查的方法,对天津中医药大学老年护理专业的50名本科生进行养老院学习环境的认知调查及分析。[结果]60%的学生对带教老师是满意的,62%的同学认为带教老师亲切,70%的同学认为带教老师鼓励学生提问题,90%的学生与带教老师关系融洽。[结论]学生对所在养老院学习环境比较满意,但是需要改进的是获得尽可能多的实践机会、有价值的学习资料、合格的指导老师及重视学生个体差异等方面。     

自我损耗:长期照护机构中护士职业倦怠的心理机制研究

目的 了解长期照护机构护士发生职业倦怠的心理机制,为制订改善护士心理健康的干预策略提供基础.方法 采用主题分析法进行2项质性研究.第1项研究于2019年5-7月在德国8家养老院以工作坊形式对110名护士进行了8次小组访谈.作为补充,第2项研究于2019年12月对德国养老院的14名管理人员进行半结构访谈.结果 第1项研究...     

英国护士的科研工作

1982年春天,我,作为一名访问学者,再一次访问英国,为时两个月。这次在英国重点学习访问了护理行政,护士教育,护理技术,骨科护理以及学会工作的当前情况和最近进展。同时也对英国护士的科研工作情况,作了一些了解。     

澳大利亚护理教育注重护士能力的培养

在河南省卫生厅及卫生职业教育研究会及各学校领导的大力支持下，河南省首批赴澳大利亚护理师资培训学习于2006年8月3日-10月7日顺利实施。通过理论学习与交流以及大学、养老院、公立和私立医院的实地参观，使我们深人了解了澳大利亚护理及健康服务体系、护理教育、护士职业生涯、护理专业课程设置等；深刻体会到澳大利亚护理教育理念的先进性，教学形式灵活，教学内容实用，注重护士能力的培养，值得我们学习和借鉴。     

香港玛丽医院的骨髓移植护理

2005年10月至2006年3月我有幸到香港玛丽医院的骨髓移植(bone marrow transplantation,BMT)中心进修学习骨髓移植护理,其独特的无菌隔离措施、完善的医院感染控制和     

英国养老院发药纪实与体会

文章叙述了英国养老院发药的实际情况,从发药的准备、实施和药品管理等各个环节,以严密而切合实际的操作要求和质量控制,确保护理人员发药准确到位,把以患者为中心真正落到实处,并强化以人为本的管理理念.     

美国养老院注册护士人数急剧下降

美国养老院注册护士人数急剧下降。据统计,美国从1999年至2003年,获得许可的长期护理机构中,在每个住院工作日里注册护士平均每天工作时从0.8h下降到0.6h,下降了25%。国家政策要求增加护理人数,提高护理质量,护士则倡仪立法。如2005年的HR116法案,目的是在长期护理机构中确保注册护士足够的薪水,保证注册护士人数的稳定,以提高护理质量美国养老院注册护士人数急剧下降@陈慧莉     

英国护理现状简介

１９９８年７～１１月，我受英国友协邀请前往英国访问学习。在英停留期间，我访问并学习于莱斯特市总院、伦敦圣·玛丽医院、皇家伦敦医院、伦敦救护站及皇家伦敦大学护理学院等。下面，我就在英国医院的所见所闻对英国护理现状作简单的介绍。１　护理教育１．１　护生都是高中毕业以后经考试入学，学制分三年、四年两种，两种毕业生毕业后均可成为国家正规注册护士，而且待遇相同。但前者无学位，后者则有。１．２　护士的继续教育，三年制护士毕业后，如果想继续深造，有两种途径可供选择：一是向学校申请奖学金，如获准则留校继续学习一…     

养老院中护理服务模式探讨

[目的]探讨养老院中的护理服务模式,旨在提高养老院护理服务质量。[方法]讨论国内外养老院中的护理服务模式,重点阐释了国内3种模式：传统养老护理模式,中西医结合养老护理模式和开放式的养老院护理模式。[结果]通过对国内外养老院护理服务模式探讨,认为中西医结合养老护理模式是适应社会发展和老人喜爱的养老院护理服务模式,可提高生活质量。[结论]养老院中的护理服务模式要不断探讨与创新,以更好的服务老年人,解决个人、家庭及社会的负担。     

香港玛丽医院护理见闻

我于2002年8月赴香港玛丽医院参观学习,香港玛丽医院独特的服务理念、完善的管理机制、健全的安全管理防范体系、整洁干净的环境、现代化的办公设备给我留下了深刻的印象,使我开阔了眼界,增长了知识。 1 一般情况介绍 1.1 香港玛丽医院为香港大学附属医院,为一家公立医院,     

从医院护理向长期养老院护理的转变

ＮＨＳ（英国国家卫生事业局）和１９９０年的社区护理条令决定增加现有护理方式的灵活性和选择性，除了专业化的养老院护理外，一项特别专款已用于发展家庭护理。这种新的社区护理方式指定地方当局的社会服务部门作为购买社区福利院的代理商，社会工作者则负责社区护理的...     

护理干预对乡镇养老院老年人生活质量的影响

目的：观察护理干预对乡镇养老院老年人生活质量的作用。方法：入住某乡镇养老院生活的老年人54例,进行针对性心理疏导及ADL训练等护理干预。并通过自身对照法于干预前后采用抑郁自评量表（SDS）、ADL量表（ADL）及生活质量量表（SF-36）进行评价。结果：经过1年的护理干预后,54例老年人ADL及SF-36评分均明显高于干预前（P〈0.01）。结论：针对性的护理干预对加强乡镇养老院护理工作有一定的启示和帮助。