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中医思维蕴含的和的思想、整体观念、内在联系、辨证论治等思维方式独具特色,且与时俱进。通过对中医思维的认识阐述,指出中医思维在临床护理中的应用优势及提升护理人员中医思维的路径。护理人员只有灵活辩证地运用中医思维,不断传承创新,真正发挥独特优势,才能为患者提供更加优质、高效的服务。 相似文献
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逆向思维是中医临床中经常遇到的一种思维方式,本文以三个具体案例来说明逆向思维的灵活性,并指出逆向思维符合中医“治病求本”的原则。 相似文献
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中医肾病 ,指以“肾”的病理变化为主要病机的一组疾病的总称 ,其范围较为广泛 ,主要是从中医肾脏功能障碍方面着眼 ,包括肾主骨、生髓、主水、藏精及内寓真阴真阳等的病理变化。细胞分子生物学作为一门新兴学科 ,因其既反映了细胞的微观分子结构 ,研究了生命物质基础 ,又反映了人的整体水平的功能规律 ,而成为当前生命科学中最重要和最具活力的学科。近年来中医肾病研究开始在继承的基础上借鉴现代分子生物学方法 ,扩大理论框架 ,拓宽思路 ,归纳新的研究方法 ,提高临床疗效 ,这必将对中医肾病学的研究产生重要的指导作用。1 中医肾病生理… 相似文献
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时间医学主要研究人体生物节律及其在医学上的应用。中医时间医学的历史已有数千年之久,其内容相当丰富。笔者于临床运用中医时间医学理论,取得很好的疗效。现撷取其中验案4则如下:例1赵某,男,41岁,干部,1991年6月30日初诊。自述左肩定时疼痛1月余。患... 相似文献
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欧秀梅 《中国中医药现代远程教育》2014,(17):125-127
中医经典是古人经验和智慧的结晶,是理论与临床实践经验的宝贵财富。只有熟悉中医经典,才能真正领会经典的奥秘和经典的生命活力,提高临床疗效。明代刘纯《医经小学》:“学必本于经,病必明于论,治必究于方,而能变通而无滞,斯能尽夫立医之意”。现将自己学习应用经典的临床点滴体会记录如下,与同道共参。1典型验案案一2013年9月3日,王某某,女49岁,干部。 相似文献
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<正>余江毅教授是江苏省中医院内分泌科主任医师,从医30余载,勤求古训,博采众方,在多年临床实践中积累了丰富的经验,辨证条理清晰,思路开阔敏捷,尤其擅长运用中西医结合的方法治疗内分泌系统疾病,在治疗糖尿病肾病(DN)方面颇有心得。笔者有幸拜师学习,亲聆其教诲,受益匪浅。现将余教授治疗DN的经验整理总结如下,以飨同 相似文献
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吴小祥 《中国民族民间医药杂志》2009,(4)
痛风性肾病是血尿酸水平升高而引起肾损害,中医药在痛风性肾病中的优势和特色已引起肾病学者的高度重视。本文作者结合多年工作实践,对痛风性肾病的中医临床治疗进行了有益地探索,旨在促进中医临床公款痛风性肾病的治疗,供同行业者借鉴和交流。 相似文献
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尿道综合征主要表现为反复发作性尿频、尿急、尿涩等,尿常规及尿培养均为阴性.临床以抗生素治疗常难以获得满意效果.笔者曾先后收治五例,现将治疗体会报告如下. 相似文献
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临床疗效是中医存在的基础,如果没有卓著的疗效,中医也就失去了存在的价值.而中医的疗效取决于中医独特的理论体系和思维方式,“整体观念“和“辨证论治“是中医的根本与灵魂所在.由于西学东渐,现代医学以科学的名义,在理论和意识形态上对中医实行一场“和平演变“,它潜移默化地改变着中医的思维方式,认为中医的观念日渐僵化,从而导致了最为致命的后果--中医疗效下降.笔者认为,中医以其独特的理论体系,几千年来为中华民族的繁衍昌盛做出伟大的贡献,中医师应当掌握中医独特的理论体系,认识中医渊源,以提高中医临床思维,才能在临床中游刃有余,真正以中医医术为病人解除痛苦.…… 相似文献
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所谓临床思维 ,其本身不属于医学理论的范畴 ,而是一种基于医学理论的思维活动。在科学研究的层面上 ,临床思维就是以医学所固有的逻辑体系及其规则为依据 ,合理运用医学知识和医疗经验认识和处理诊疗问题的思想方法。临床诊疗中 ,正确的临床思维对于医学理论的实践应用能起到良好的引导作用 ,因而被看作是连结理论与实践的纽带。可以这样比喻 ,对一个临床医生来说 ,医学知识是基础 ,临床思维能力则是杠杆 ,是一种运用知识的能力。正确的思维方法 ,无疑是把死的知识变活的一个重要条件。1 中医与西医的认识论差异中医的认识论与源于西方的… 相似文献
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目的了解培养中医专业学位研究生临床思维过程中传统思维的重要性。方法加强中医专业学位研究生的中医经典的学习,尽量多阅读中国传统文化经典书籍,并在临床诊疗的过程中取其精华;加强导师队伍的传统思维培训,努力提高导师队伍的整体水平,在教学中努力渗透传统思维要素;在传统文化的熏陶下加强研究生的人文思想教育。结果中国传统文化是中医学发展的土壤和源泉,要想进一步掌握中医学的精髓,传统文化思维的渗透是非常重要的。结论主要论述对中医临床专业研究生在临床阶段的培养过程中,重视中国传统文化思维渗透的重要性及方法。 相似文献
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本文以实践病例从两个方面谈中医的临床思维。一、程序:包括信息逻辑、系统认识、目标模拟、预后推理四步思维程序。二、方法:揭示了诊视中三种不同情况和心理,如何搜集和取舍;运用五种方法去辨证分析;提出治疗中四种选择;为指导预测疗效提示了48字诀。 相似文献
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笔者临床上应用五倍子治疗杂症 ,取效良好 ,现举例如下。1 上消化道大出血黄某 ,男 ,36岁 ,1 998年 2月 2 2日入院。患者有酗酒史 1 0年 ,每天饮白酒 2 50~ 50 0ml。慢性上腹痛 5年 ,2年前行胃镜检查诊为十二指肠球部溃疡、慢性胃窦炎 ,B超检查示 :酒精性肝硬化 (代偿期 )。自服胃仙 -U等药治疗 ,症状时轻时重。此次因饮酒后排黑便 1天入院。入院后症状加重 ,黑便次数每天3~ 4次 ,并频繁呕血。经注射洛赛克、立止血、善得定 ,口服凝血酶等药 ,效果不显。入院第 2天仍呕血、黑便不止。请中医会诊。诊见 :神志尚清 ,精神极差 ,面色苍白… 相似文献
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目的:研究“师承教育”在中医临床思维培养中的应用效果。方法:医院内镜中心与门诊手术室自2022年11月起对医护人员应用基于“师承教育”模式对其展开中医临床思维培养,2022年5—10月为实施前,2022年11月—2023年4月为实施后,研究期间随机选择15名医护人员为研究对象,实施前后各随机选择40例内镜中心与门诊手术室患者进行研究,比较实施前后的管理效果。结果:实施后医护人员的中医辨证论治思维水平评分、中医相互相连思维水平评分、中医整体统一思维水平评分、中医分类归纳思维水平评分及中医经验积累思维水平评分等,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后医护人员的中医科研创新能力评分、中医沟通交流能力评分、中医观察分析能力评分、中医藏象辩证能力评分、中医诊疗操作能力评分等,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后医护人员的主动服务意识评分、法律法规意识评分、风险规避意识评分、健康宣教意识评分、团队合作意识评分等,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者在正确临床取证、择优临床决策、优化管理流程、建立稳定关系等临床管理实践效果方面的评分,均显著高于实施前(P<0.0... 相似文献
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外敷疗法含在中医外治范围之中 ,也是民间常用的方法之一 ,是经辨证选用单味或两种以上药物相伍加工制呈粉末 ,用醋、酒、食油等调呈糊状敷于患处和相应的穴位 ,用纱布固定 ,经皮肤吸收 ,随气血归经入脏 ,选择性的对某些疾病或疾病某个阶段发挥治疗作用或阻断疾病的扩展。笔者 2 0余年来用此法治疗急慢性疑难杂病 ,获效立验 ,此不揣浅陋 ,试举如下 ,肯望同仁斧正。1 敷足心 (涌泉穴 )将调成糊状的药物敷于两足心 ,并保持药物在此穴常时间刺激 ,使有效成分尽可能的发挥作用 ,实践证明特别对中上焦病变能直接牵引毒邪下行 ,病在上取之以下 ,… 相似文献
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张琪治疗肾病经验举隅 总被引:1,自引:0,他引:1
著名老中医、博士生导师张琪教授,业医近五十载。善冶疑难痼疾,屡起沉疴,并致力于肾病的临床研究,疗效卓著,学验俱丰。近年笔者有幸随张老学习及临证侍诊,获益非浅。张老不仅辨证入微,而且用药配伍精当,颇具 相似文献