教学医院手术室护理带教体会

手术室在临床科室中属于一个专业性强的相对独立的科室，教学医院手术室更是代表临床护理教学的标志性窗口，直接反映医学院校护理专业临床教学水平，也是护理专业学生由教室走向病室的第一关，实习中所接触的一系列护理规范和原则，在手术室中均能得到带教老师的严格把关和亲自指导，将为护士生走向临床岗位上“生动的第一课”和“严肃的责任课”，因此它不同于其它临床科室的护理要求，其护理性质也有所不同。如何使护士生高质量顺利的完成手术室实习任务，已成为手术室护理实习生带教人员的重点任务。     

综合性教学医院加强继续医学教育体会

继续医学教育是知识更新的终身教育,结合综合性教学医院特点,从提高认识;规范管理,建立科学合理的的继续教育管理制度;开展灵活多样的继续教育活动;扩大继续教育的影响等4方面,介绍株洲临床学院开展继续教育工作的做法和体会。     

加强教学医院教学质量的应对措施

为了进一步加强临床教学质量管理,培养优秀的医学人才,我院从管理机构、师资队伍、学生职业道德教育及双向教学评价、引进激励机制等6个方面采取多项应对措施,严格管理,有效提高了临床教学水平.     

浅谈中药学教学的几点体会

中药学是我中华民族特有的,在中医理论指导下用于预防、治疗、诊断疾病并具有康复与保健作用的学科,千百年来它对维护我国人民健康、促进中华民族的繁衍昌盛作出了杰出的贡献.中药学的教学也有着千年的传承,随着当今科学技术的不断发展和中药产业现代化和国际化的进程不断加快,传统“师带徒”的教育模式早远离了现代教育方法,而目前的教育模式逐渐也跟不上科技发展的需要以及对高素质人才的需求,笔者根据自己的一些经验,谈谈教学的一些体会.     

推拿功法教学的几点体会

推拿练功是推拿学的一个重要组成部分,能增强推拿人员临床工作所需的指力、臂力、腰腿力量等各种练功方法的动作要领和姿势.掌握和经常练习这些方法,并注重意、气的蓄练和转换,使推拿人员有足够的体力胜任医疗工作.     

教学医院临床实习的全方位管理

临床实习质量的好坏直接关系着医学生毕业以后的工作与发展,如何适应新医改的需求,搞好临床实习,提高临床实习质量,为社会培养合格的医学人才,是医学教育关注的重要课题.为了提高和保证实习质量,使实习教学更加规范化、制度化,医院通过近几年的摸索,总结出了一套临床实习全方位管理措施,取得一定成效.     

病理学实验课教学的几点体会

病理学是研究疾病的发生、发展及其转归规律的一门基础医学课程,因其是一门形态学科,理解内容相对少,记忆内容多而令人感到枯燥乏味,部分学生缺乏学习兴趣,影响教学质量。病理实验教学从实验教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了初步的探讨和实践。     

高职高专生理学教学的几点体会

生理学是生物科学的一个分支,是研究机体的功能活动及其活动规律的科学. 在医学院校各个专业中生理学都是一门必修的基础课程,学好生理学对于后续课程的学习尤为重要,因此如何提高生理学的教学效果是我们每一位生理学教师不断思考和探索的问题.下面笔者结合几年来的生理学教学经验谈一些自己的体会.     

腧穴主治教学的几点体会

在腧穴学教学过程中,学生普遍感到腧穴的主治较难掌握,针对这个问题,我校通过多年的实践,认为从以下几个方面着手可取得较为满意的教学效果.     

教学医院提高临床教学质量的探讨

医学教育过程是培养医学生仞步具备临床医护人员基本素质的必婴过程,是影响医学毕业生素质的重要环节。随着高等院校的扩招,高校师资队伍也渐渐年轻化,新形势下教学医院如何抓好这一阶段的临床教学质量是一项极为重要的任务,也一直是我们医院在不断探索的一个问题。为了不断提高教学的质量,我们把强化教学管理,加强师资队伍建设,优化教学环境,创新教学方法,注雨信息反馈等作为教学工作环节的质量控制点来抓。     

浅谈成人教育内经教学的几点体会

随着高等教育改革的深入,成人教育规模不断扩大,课程体系的设置也有相应的改变,我校在成教中医专升本等班级开设了内经课程,为了提高教学质量,我们对成教学生进行了内经课程的教学调查,并在教学过程中进行了相应的改革,现将近几年来教学实践的情况总结如下.     

提高人体解剖学教学水平的几点体会

<正>人体解剖学是医学课程的基础课,无论对于后面学到的医学基础课程还是临床课程,都至关重要。医学课程中有1/3的名词都来自于本门课程,可见其重要性。但是本门课程在学习过程中,学生普遍反映其名词多、内容枯燥乏味、难记易忘、标本刺激性大,学习困难。再加上近年来本科生的扩招,教学还面临着学生数量增多,教学课时减少,尸源匮乏,实验条件跟不上去等各种困难[1]。     

蒙医方剂教学中的几点体会

本文提出蒙医方剂学教学应该重视简释所涉主治证;方剂间的联系对比;启发互动式教学;合理运用多媒体,以提高课堂的教学效果。     

浅析教学医院对高职高专护理专业实习生的培养

教学医院不仅承担着监测人民健康状况,培养人民良好的卫生习惯,对人民进行健康教育,对疾病进行预防和治疗等职责,而且还承担着对医护学生实习阶段的教育培养重任。随着教育体制改革的不断深入以及社会对医护类人才需求的多样化,院校合作培养医护学生的模式显得越来越重要。笔者结合自身经验就教学医院怎样更有效地培养高职高专护理专业实习生浅谈几点看法,敬请指正。     

西医院校中医教学的几点体会

中医学博大精深,要全面掌握理解中医的整体观念和辨证治疗手段,不仅需要扎实的理论学习,还要在临床实践中不断体会和运用。西医院校中医教学的课时少,笔者所在的北大第九临床医学院预防专业的中医课共48学时,其中中医学基础38学时,针灸学基础12学时,没有见习和实习。在如此短的时间里,学生很难对中医知识理解和掌握。在近5年的预防系中医课程的教学中,我们对教学目的、教学思路和教学方式进行了反复思考并实施了教学改革,取得了较好的成效。     

中医药专业生理学教学的几点体会

生理学是现代医学重要的基础理论学科之一,在医学教育体系中处于重要地位,它是研究正常人体机能活动规律的科学,是沟通基础课程与后继课程和临床课程的桥梁,不论西医专业还是中医药专业其都被作为主干课程列入教学计划.笔者长期担任中医药专业的生理学教学,在教学工作中有颇多感触,下面就结合教学实践谈谈自己的几点体会.     

推拿手法课教学的几点体会

推拿是一门实践性很强的学科,保证、提高教学质量,关键是加强手法课教学。而手法教学是以学生为主体,教师为主导的师生双边活动,在手法课的教学中,教师要发挥好主导作用,除了必须准确无误地传授知识,还必须依据学生及学科的特点,辅以恰当的教学方法,使学生能够学得会,掌握得好,     

浅谈推拿手法教学的几点体会

推拿是中医特色疗法之一，推拿教学对于培养合格的推拿医师起到关键作用，因而探索符合推拿学科本身的教学方法至关重要。推拿手法学是针灸推拿专业的主干课程之一，推拿手法具有操作性强、易学难精等特点。推拿手法教学除与别的学科有着共性的一面外，在教学过程中还应注重心手、难易、讲练、形神、整体与个性等10个“结合”，充分体现手法学“动”的特点。     

在针灸学教学实践中的几点体会

针灸学是中医学的重要组成部分，主要研究经络、腧穴、刺灸方法及探讨运用针灸防治疾病的规律，它既具有非常系统的医学理论，又涉及广泛的临床实践。笔者在数年的教学实践过程中，对如何促进理论和实践教学相结合，如何提升针灸学实验教学效果，有几点体会，写出来与同道商榷。     

教学医院院区安全工作引入网格化管理模式的探讨

<正>北京中医药大学东直门医院创建于1958年,是一所集医疗、教学、科研为一体的大型综合性中医院。作为老牌知名医院也是大学第一附属教学医院,医院教职工约1 000人,人均日门诊量约6 000人,全日制常住医学生、进修生、留学生约1 700人。近几年,社会医患矛盾不断加剧,辱骂医生甚至打砸医院事件时有发生,教职工及学生所处环境日趋恶劣。院区安全管理已经成为一项关乎教职工、患者及学生稳定的重要工作内容。而城市网格化管理理