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1997年起我们对心内科患者实施正规的出院健康教育 ,经临床实践 ,效果良好 ,现报告如下。1 出院指导1 1 时间 在患者出院前 1d ,责任护士负责向患者做详细的出院宣教。如用药的护理 ,饮食的护理 ,去除疾病及并发症诱发因素的方法等。同时在住院期间有针对性地教会患者出院后应掌握的护理技能 ,如自测并计数脉搏 ,心衰发作时初步缓解气促症状的方法等。患者出院时 ,由责任护士先对患者评估 ,了解患者对应掌握知识的了解程度 ,然后按照出院计划对患者未能掌握或掌握不够的知识强化补充 ,要求患者最终能复述或示范所需注意的事项。1 2 方… 相似文献
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糖尿病是一种在遗传和生存环境等多种因素作用下,因血中胰岛素绝对或相对缺乏引起的以糖代谢紊乱为主的可累及全身各个脏器的内分泌代谢性疾病。它是一种终身性慢性病,因此当病人血糖得到控制、且“三多一少”症状减轻或消失准备出院时,护士要给予以下几方面内容的健康指导,预防并发症的发生。 相似文献
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现代医学模式从生物医学模式转化为生物——心理——社会医学模式,强调整体护理。出院指导是整体护理中的重要组成部分,也是病人恢复的指南,必须引起足够的重视。对于老年病人,由于身心老化,视力、听力、记忆力减退等而忘记服药和产生悲观失望等不良心理而影响疾病的康复。因此,老 相似文献
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随着社会的进步和护理模式的改变,健康教育占有十分重要的地位,而仅着眼于院内患者的健康需求已不适应护理学的发展,只有以多种形式对院内院外患者实行全面、全程、整体的健康服务才能满足人类的健康需求。我院于2000年1月至2003年7月对144例肾移植出院患者进行随访、健康状况调查,根据存在的健康问题进行正确指导,取得良好效果。1 一般资料对象为2000年1月至2003年7月我院肾移植出院患者144例,其中男 86 例,女 58 例。年龄 9—74岁,平均年龄41岁。再次肾移植者4例。2 随访复查时间随访采用电话咨询和门诊复查两种形式。患者出院前留… 相似文献
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出院指导(住院病人出院前的健康教育)主要是对病人出院以后的健康教育内容进行指导和帮助,其主要目的是使病人出院后能进行自我有效保健和促进康复,做好出院指导对出院后产妇的健康恢复,新生儿护理的实施,提高其生活质量具有及其得要意义,也是护理工作不可缺少的一部分,现将我们对产妇出院指导总结如下: 相似文献
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肝硬化患者的出院指导 总被引:2,自引:0,他引:2
在实施整体护理中,出院指导已成为临床护理工作中的重要环节。对93例肝硬化病人进行科学的出院指导,即从心理学角度告诉病人情绪与健康的关系,从正确而必须的饮食原则对病人进行详细的饮食指导,从用药指导至生活指导,至定期检查指导五个方面入手,能起到提高病人自我参与意见,增强自我保健能力,生活质量上的作用。 相似文献
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生物、心理、社会医学模式的出现。引起了健康科学领域认识现的根本变革,对相关健康专业产生了深远影响。在护理领域进一步强化厂人是个整体的思想。护理工作的重点,从以疾病为中心的功能制护理转变为以病人为中心的整体护理模式。这就要求护理工作不仅要面向疾病,而且要面向健康;护士的角色也不单纯是照顾者,同时还是教育者;护理工作不是被动机械地执行医嘱,而是要实实在在地到病人身边去,围着病人转,满足病人的心理需求,调动病人参与治疗的主观能动性,为病人实施全程优质的护理服务。为适应护理事业改革的需要,我院于1997年4… 相似文献
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随着整体护理工作不断深入,健康教育已经贯穿于从患者入院到出院的各个环节,成为检验整体护理效果、评价整体护理质量的重要依据。出院健康指导是整体护理的重要组成部分,也是病人出院后继续接受护理的前提和保证。目前玻璃体视网膜手术已经成为治疗复杂性视网膜脱离的主要手段。患者经过手术的治疗,细心的护理,视网膜复位并恢复了部分视功能。为进一步巩固疗效,患者出院后及时给予正确的出院指导,避免患者和家人忽视甚至中断继续治疗和护理。 相似文献
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出院健康教育指导对精神分裂症患者康复的影响 总被引:3,自引:3,他引:0
精神分裂症是严重威胁人们身心健康的常见精神疾病 ,多数病例在年轻时发病 ,临床表现为具有特征性的认知、情感和意志行为等方面的障碍 ,病程为慢性迁延性反复发作 ,需长期或终生服药[1] 。由于多数患者缺乏对疾病的正确认识和判断 ,不愿服药治疗。患者出院后的护理主要依靠家人 ,为减少复发率 ,提高患者生存质量 ,使患者由住院的治疗护理向“替代护理”和“自我护理”顺利过渡。我们自 1999年 6月起开展了出院指导 ,经2年随访 ,效果显著。现报告如下。1 资料与方法1 1 临床资料 选择 1999年 6月至12月在我病区住院的首发精神分裂症患者 … 相似文献
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食管癌是一种较为严重的消化系统恶性肿瘤,治疗手段以手术为主综合治疗。手术后恢复的好坏直接影响病人的生活质量和生存时间,这除了成功的医术,精心的护理外,还有一点不容忽视,那就是出院指导。1一般资料我科自98年1月~99年1月共收治食管场病人107例,其中施行二切口根治术63例,三切口根治术44例,均能顺利进半流质后出院。2指导内容2.1要求患者建立良好的日常生活习惯,注意个人卫生,保持口腔清洁,养成刷牙习惯,绝对戒烟戒酒。餐后要漱口,井口服庆大霉素8万U加温开水20ml混合液,一日三次,冲洗食管。保持心情舒畅,注意休息… 相似文献
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脊髓损伤患者的出院指导 总被引:2,自引:1,他引:1
医院健康教育是贯穿于从病人人院到出院的各个阶段,出院指导是健康教育的一项重要内容,也是病人出院后护理的继续。脊髓损伤患者经过系统的临床治疗及手术恢复脊髓稳定性后,便出院回家休养。我们自1996年1月~1998年10月对30例脊髓损伤患者进行有效的出院指导,收到良好的效果。现报告如下。 相似文献
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做好老年心梗患的出院后康复指导.对巩固住院期间取得的治疗效果.保持护理工作的连续性,帮助患康复,积极预防心梗的发展有着至关重要的意义,现将体会报告如下。 相似文献
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目的 探讨患者出院健康指导认知现状的影响因素及对策。方法对本院100名临床护士,以对话方式进行询问、记录,以了解护士对出院健康指导的认知度;对首次住院的100名患者发放出院健康指导调查表进行调查。结果护士专业水平对出院健康指导认知度的影响较大,认为非常有必要的主管护师占80%、护师占57.8%、护士占50.0%。文化程度和年龄是影响患者对出院健康指导认知度的主要因素,了解率大学为93.3%,初、高中为30%,小学、文盲为9%;了解率年龄16—30岁为76%,31~60岁为80.4%,61~80岁为48.3%。结论护士对出院健康指导的认识直接影响出院健康指导的有效性,患者的文化程度及年龄很大程度上影响患者对出院健康指导的认知度。 相似文献
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目的 通过出院指导卡在老年患者中的使用,增加患者对疾病的了解和自护能力,同时也增进了护患之间的沟通。方法 对患者做好院内健康教育的前提下,为出院患者制作出院指导卡,内容包括:用药指导、生活指导、科内联系电话、护理责任组长、护士长姓名。结果 每个月对患者进行调查,普遍认为出院指导卡很实用。结论 出院指导单的应用培养了患者的健康意识和健康行为,提高了护士的学习积极性和科室护理质最。 相似文献
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2003年6月~2004年12月,对入住扬州市第一人民医院心血管内科的经冠状动脉造影确诊为冠心病的患者,随机抽取其中的338例,将患者的姓名、性别、年龄、诊断、住院号、家庭住址、联系电话、冠状动脉造影结果、大致治疗经过等建立档案并进行出院后的跟踪随访。指导他们调整情绪和心理状态,坚持正规的药物治疗,评估他们的生活质量,建议他们采纳更健康的生活方式。效果满意,现报告如下。 相似文献