芍药甘草汤联合TST术治疗湿热下注证混合痔患者的效果

目的：探讨芍药甘草汤联合选择性痔上黏膜吻合(TST)术治疗湿热下注证混合痔患者的效果。方法：选取三明市沙县区中医医院肛肠外科2020年1月-2021年6月收治的260例湿热下注证混合痔患者作为研究对象。按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各130例。对照组接受TST术治疗,观察组接受芍药甘草汤联合TST术治疗。比较术前、术后6 d肛肠动力学、血清致痛因子及术后并发症。结果：术后6 d,观察组最大收缩压(MSP)、静息压(ARP)均高于对照组,肛管高压区长度(HPZ)长于对照组(P<0.05)。术后6 d,观察组血清P物质(SP)、前列腺素E₂(PGE₂)水平均低于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率为7.69%,低于对照组的16.91%(P<0.05)。结论：芍药甘草汤联合TST治疗湿热下注证混合痔,可有助于减轻患者术后疼痛,并改善其肛肠动力学,减少术后并发症。     

加味芍药甘草汤联合硫酸吗啡缓释片治疗癌性疼痛气血两虚证的效果观察

目的:分析加味芍药甘草汤联合硫酸吗啡缓释片用于癌性疼痛患者气血两虚中治疗效果.方法:选取2018年8月—2019年6月我院接诊的患有癌性疼痛气血两虚的患者100例,将这些患者随机平均分为A、B两组,每组50例.A组采取加味芍药甘草汤联合硫酸吗啡缓释片治疗,医护人员需要对患者在住院期间的各种注意事项和规范进行说明.B组采...     

双孔鼓膜穿刺鼓室注药方式的应用效果探析

目的探讨对急性分泌性中耳炎行双孔鼓膜穿刺鼓室注药方式治疗的临床疗效。方法本次研究选取2017年2月-2019年2月本院收治的60例急性分泌性中耳炎患者。研究对象按照随机数字表法分成两组。观察组30位患者采取行双孔鼓膜穿刺鼓室注药方式治疗。给予对照组30例患者单孔鼓膜穿刺抽液方式治疗。对比两组患者平均气导听阈、平均气骨导差、等指标。结果观察组30例患者平均气导听阈、平均气骨导差、治疗总有效率明显优对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应总发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论双孔鼓膜穿刺鼓室注药方式可优化治疗效果。     

防己黄芪汤联合甘草附子汤在临床中应用举隅

通过对《伤寒论》中的甘草附子汤和《金匮要略》中的防己黄芪汤条文的整理,从病因病机等方面简述,列举案例并进行分析,认为临床凡是见表里俱虚、风寒湿痹阻,均可采用防己黄芪汤联合甘草附子汤加减治疗.     

常态化疫情防控背景下医院电子陪护证的开发与应用

目的 探讨常态化疫情防控背景下,医院电子陪护证的开发与应用。方法 基于医院数据中心的患者主题数据集,在床位预约管理系统中开发电子陪护证发放管理模块,通过集成平台联通数据集和护理PDA系统,延伸原有陪护管理模块的功能,以实现医院电子陪护证的信息化流程。结果 成功开发出了医院电子陪护证,自2021年2月上线以来,发放有效陪护证数量已达10.7万余张,取得了强化疫情防控、改善就医体验、提升医院管理效能等应用成果;同时也有效推动了“互联网+智慧医院”的落地实施。结论 医院电子陪护证运行模式可复制、可推广,具有较强的操作性和实际应用价值,为医院下一步开展限制性探视管理及无陪护病房管理提供借鉴。     

无痛胃镜在诊断胆汁反流性胃炎中的临床应用探析

目的分析胆汁反流性胃炎患者采用无痛胃镜检查的临床效果。方法抽取2012年1月至2013年12月本院收治的疑似胆汁反流性胃炎患者120例,采用随机抽取方式分为试验组和对照组,每组各60例。对照组患者行常规胃镜检查,试验组患者行无痛胃镜检查,对比分析两组胆汁反流性胃炎的检出率以及相关不良反应情况。结果临床检查后,试验组检出率明显高于对照组,差异具有显著性(P<0.05);试验组患者胃蠕动明显弱于对照组,差异具有显著性(P<0.05);试验组患者不良反应发生率明显低于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。结论对胆汁反流性胃炎患者采用无痛胃镜检查,可以使诊断更为精准,不良反应少,安全有效,值得大力推广应用。     

浅谈王诚喜运用"角药"治疗肺系病证理论基础与用药经验

中药是方剂成方的基础,精妙的中药配伍有利于方剂作用的发挥,以达到增强疗效、降低毒副作用,以求药到病除.本文简单介绍角药的定义,并总结了恩师王诚喜教授临床常用于治疗肺系病证的四组角药:当归、橘络、露蜂房,桂枝、吴茱萸、干姜,太子参、黄芪、当归,黄芩、桑白皮、苦杏仁的理论基础及王师在临床中的运用特点和规律.     

基于"脾以运为健,胃以通为补"理论运用健脾消疳汤治疗小儿疳证的效果探讨

目的:探讨基于脾以运为健,胃以通为补理论运用健脾消疳汤治疗小儿疳证的效果.方法:选用2017年11月-2019年11月经本院收治的112例疳证患儿,行随机数字表法分为对照组及观察组,对照组给予西医常规治疗,观察组在对照组基础上,基于脾以运为健,胃以通为补理论,准确辨证分型,合理取方施治,定于健脾消疳汤用以治疗,...     

抗凝药比伐卢定在冠状动脉介入领域中的应用进展

比伐卢定(bivalirudin)是一种新型直接凝血酶抑制剂,2000年被美国食品药品监督管理局批准应用于临床。比伐卢定是水蛭素的衍生物,通过抑制凝血酶的活性位点而起效,国外将其与其他常用抗凝药进行了比较研究,认为比伐卢定可以作为普通肝素和糖蛋白GPⅡb/Ⅲa受体阻滞剂的替代药物用于手术过程中的抗凝治疗。现综述比伐卢定的药理学特点及其在经皮冠状动脉介入治疗、肝素诱导的血小板减少症及对血小板功能的影响等方面的临床研究进展。     

增殖糖尿病视网膜病变中抗新生血管药的应用

目的 观察抗新生血管药雷珠单抗在增殖糖尿病视网膜病变中的应用效果.方法 纳入2015年9月—2019年12月医院87例增殖糖尿病视网膜病变患者,根据治疗方案的不同分组,对照组40例给予微创玻璃体切割术治疗,观察组47例在对照组基础上联合雷珠单抗治疗.比较两组患者治疗效果.结果 两组患者治疗后视网膜厚度均低于治疗前,两组...     

自制泌尿外科尿道给药器在男性尿路感染治疗中的应用效果研究

目的:探讨自制的泌尿外科尿道给药器在男性尿路感染治疗中的应用效果.方法:选择2019年1月至2021年3月重庆市万州区第一人民医院收治的90例男性尿路感染患者作为试验对象.随机将其分为口服药物组、尿道给药器组和常规冲洗器组.口服药物组患者通过口服左氧氟沙星进行治疗,常规冲洗器组患者使用常规的尿道冲洗器进行尿道冲洗治疗,...     

基于微信平台的O2O教学模式在药事管理与法规课程中的应用

目的:探讨基于微信平台的O2O教学模式在药事管理与法规课程教学中的应用效果。方法:选取杭州医学院药学专业385名学生作为研究对象,其中2014级学生148人为对照组,2015级学生118人及2016级学生119人为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组在教学中引入基于微信平台的O2O教学模式。通过成绩分析、满意度问卷调查评价教学改革的效果。结果:实验组学生平均成绩和教学满意度(83.07±0.41,89.5%)都显著高于对照组(80.05±0.59,73.6%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于微信平台的O 2O教学模式有利于学生掌握课程知识,一定程度上提高了课堂教学效果。     

《药事管理学》多维实践教学的研发与应用

《药事管理学》教学内容繁杂、实效性强,致使教学中面临很多困难。构建多维实践教学方式,创设丰富教学情境,打造体验式学习过程,增强学生学习主动性,让学生在实践中感知、应用和创新,可强化教学成效,这也是《药事管理学》教学改革的关键。从“扎实构建实践课程体系模块、创新改革实践教学多元方法、联合各主体以强化实践育人”三个方面出发,构建《药事管理学》多维实践教学方式,然后结合问卷调查数据统计的方式,考察评测《药事管理学》多维实践教学的应用效果,以期为广大教师同仁带来有益的借鉴与参考。     

竹盐灸在腹泻型肠易激综合征脾肾阳虚证患者中的应用效果研究

目的:探讨对脾肾阳虚型腹泻型肠易激综合征患者进行竹盐灸的效果.方法:选取海口市人民医院中医科2020年10月至2022年1月期间收治的60例脾肾阳虚型腹泻型肠易激综合征患者作为试验对象.随机将其分为对照组和观察组,每组各有患者30例.用凝结芽孢杆菌活菌片对对照组患者进行治疗,用竹盐灸疗法对观察组患者进行治疗,然后比较两...     

多元智能理论在妇产科临床实习教学中的应用探析

目的 分析探讨多元智能理论在妇产科临床实习教学中的应用.方法 将2017年8月—2019年6月期间至医院妇产科临床实习的100名实习医生作为研究主体,按照不同教学模式分组,观察组(50名)接受多元智能理论指导下临床教学,对照组(50名)接受传统教学模式教学,评价对比教学效果.结果 观察组理论知识得分、妇科诊疗技能得分、...     

β2受体激动剂与抗胆碱药联用在慢阻肺患者中的应用

目的:探讨β2受体激动剂与抗胆碱药联用对慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)的治疗效果.方法:选取2019年9月-2020年11月本院呼吸内科的接受治疗的50例慢阻肺患者.采用随机抽签法分为对照组和观察组,各25例.对照组采用β2受体激动剂沙丁胺醇气雾剂治疗,观察组联合使用抗胆碱药异丙托溴铵气雾剂.比较两组临床疗效、用药前后肺功...     

在"脑肠同调"理论的指导下采用半夏泻心汤加减治疗功能性胃肠病的效果

目的:探讨在"脑肠同调"理论的指导下采用半夏泻心汤加减治疗功能性胃肠病的效果.方法:将近年来西安市高陵区中医医院收治的60例功能性胃肠病患者纳入本研究.按照治疗方案的不同将其分为西药组和同调组.采用常规西药对西药组患者进行治疗,在"脑肠同调"理论的指导下采用半夏泻心汤加减对同调组患者进行治疗,然后比较两组患者的临床疗效...     

线上线下混合式教学在神经病学理论教学中的应用研究

目的 探讨线上线下混合式教学模式在神经病学理论教学中的应用效果.方法 随机选取锦州医科大学2016级本科生84名作为教学对象,分为两组,每组42人,试验组应用线上线下混合式教学模式,对照组应用传统教学法,分别对两组学生的理论水平和临床综合分析能力进行比较,同时对教学效果进行满意度问卷调查.结果 与对照组比较,试验组学生...     

赋能理论下肝癌术后患者应用多维护理干预的可行性研究

目的 探究赋能理论下肝癌术后患者应用多维护理干预的可行性.方法 选取江苏省淮安市第一人民医院2019年8月至2021年8月收治的84例肝癌术后患者,以计算机完全分组法将其分为干预组、对照组,每组各42例.对照组行一般护理干预,干预组加用基于赋能理论的多维护理,对比两组患者的自我护理能力[自我护理能力量表(Exercis...