浅谈新时期学校的德育工作

新时期我国教育正由应试教育向素质教育转轨，这是教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革。在教育改革的新形势下如何进一步加强学校的德育工作，提高学生的德育素质，浅谈如下。     

高校德育工作创新的理论思考

德育教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言教、身教等有效手段，通过内化和外化塑造受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。学校教育能否培养出素质优良、全面发展的人才，很大程度上取决于学校对德育教学的重视程度和创新能力。为了提高德育工作的实际效果，加强对高校德育工作的创新研究十分必要。     

对高校政工队伍的现状调查与加强稳定的思考

江泽民总书记今年年初关于教育工作的谈话,抓住了学校思想素质教育这个根本,而素质教育首位的核心内容无疑是政治思想教育这个灵魂。正如江泽民主席说:“政治思想素质是最重要的素质”。“德育工作一点都放松不得,加强和改进德育工作一点都放松不得,德育工作狠抓落实一点都放松不得。”在学校,尤其在高校,担负这个教育的主力军是     

南阳医专德育工作形成体系

南阳医学高等专科学校是2004年新升格的高等院校。几年来，学校高度重视学生德育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，逐步建立健全了课内与课外、校内与校外、教育与养成紧密结合的德育工作体系。一是学校成立了校、系（部）两级德育工作领导机构。设立了政治理论教学部和思想政治理论研究会，形成了党委决策、行政统筹、职能部门督促指导、系（部）具体落实的“四级联动”组织体系。目前，学校共有学生政工人员66人，专职辅导员25人。二是进一步加大德育设施建设力度。     

亟待加强中的大学生心理健康教育

教育部在<关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见>中强调指出:"加强大学生心理健康教育工作对于提高大学生适应社会生活的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化专业素质和身体素质的协调发展,提高高等学校德育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用."心理素质是制约学生其他素质发展的重要因素,它既是基本素质教育的出发点,又是素质教育发展的归宿[1].因此,在高校工作中广泛开展心理健康教育,使学生以良好的精神状态面对日益激烈的社会竞争,就成为目前提高高校思想政治教育工作实效性的基本途径和有效方法.     

中国高教学会将举行加强高校德育工作研讨会

为推动高校落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，中国高教学会、高校思想政治教育研究会、北京市高教学会定于今年8月将在北京联合举办“学习建设有中国特色社会主义理论，加强高校德育工作研讨会”。研讨的重点问题：（1）根据新形势对高校德育工作的要求，分析当前高校德育工作的有利条件和不利因素，研讨如何进一步加强和改进高校德育工作。（2）根据新时期和高校的特点，研讨对大学生进行爱国主义教育的内容、途径和方式。（3）在新形势下如何坚持社会主义意识形态的主导地位，对大学生进行理想教育，引导他们…     

教学医院的德育与临床医教的创新

教学生如何做人，做一个什么样的人，关系到德育工作的基本导向。人才的标准是“德才兼备”，“德”是人才的首要品质，德育在教育工作中处于关键位置。着眼于学生的未来发展，我们把培养学生的“四化”——素质优良化、思想国际化、创新个性化和学习终身化作为德育工作的目标长抓不懈。     

结合医学教育特点,做好德育工作

结合医学教育的职业性和实践性特点，开展多种形式的教育活动，将实践环节所蕴含的教育要素渗透到学生身上，使学生的思想、道德、能力在实践中得到提高和升华，是做好德育工作，实现医学教育培养目标，提高学生素质，落实德育实效的重要途径。     

浅谈德育工作的创新性

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>下发后,中央又连续下发了几个文件,就加强和改进大学生思想政治教育,改革高校思想政治理论课教学等问题,作了较为具体的布署,充分体现了新一届党中央对大学生思想政治教育的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望.高等学校作为高级人才的培养基地,肩负着提高大学生思想政治觉悟的重大责任,其思想政治教育开展的如何,其中重要环节是德育教育开展如何,德育工作是否落到实处.因此,德育工作必须引起各级领导的高度重视,采取行之有效的措施,切实加强和改进.加强和改进德育工作的方法和途径很多,但关键在于创新.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新同样是德育工作的灵魂,是德育工作的生命力之所在.     

中等卫校开设礼仪教育的实践与探索

近年来 ,我校依据中专生的年龄特点和知识结构层次 ,在强调爱国主义教育是我校德育工作的主旋律 ,思想品德课是思想政治教育的主渠道的同时 ,又提出和实施了以礼仪教育推进思想政治教育的新途径。1　开展礼仪教育的意义1 1　礼仪教育与社会主义精神文明的关系中等卫校的学生是未来的白衣使者 ,生命的守护神 ,他们是社会主义精神文明建设的生力军。因此 ,在中等卫校加强礼仪教育 ,提高未来白衣战士的礼仪修养和文明素质 ,这对于继承和发扬我国“礼仪之邦”的优良传统 ,培养和造就讲文明、懂礼貌、全面发展的青少年 ,提高我国社会主义精神文明…     

认真贯彻落实《实施纲要》深入开展爱国主义教育

爱国是一个国家公民的基本素质。进行爱国主义教育，是社会主义高等学校德育工作的一个永恒主题。多年来，我院一直十分重视对广大师生员工进行爱国主义教育，并积累了一些行之有效的经验。《爱国主义教育实施纲要》的颁发，进一步推动了我院爱国主义教育的深入发展。学院党委在分析全院师生思想情况的基础上，把加强爱国主义教育作为职工思想政治工作和学生德育工作的重点，积极拓展爱国主义教育内容，抓住重点，采取多种形式和方法，全方位多渠道深化爱国主义教育，初步形成了学特色理论，坚定社会主义信念，爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学…     

新形势下学生德育工作面临的问题和对策

当前，世界经济全球化的进程进一步加快，知识经济迅速发展，我国加入WTO以后，将进一步融人国际社会，改革开放不断深入，高校德育工作面临着新的机遇和挑战。重视与加强高校学生德育工作，是社会主义高等教育的性质所决定的，也是党的教育方针的一贯要求。在新形势下，高校学生德育工作都面临哪些问题，如何加强与改进德育工作，这是需要教育工作在理论和实践中予以回答的重要课题。     

医学院校大学生思想素质分析与思考

目的 培养具有新世纪人格特征的医科大学生。方法在各年级段医科大学生中开展问卷调查，并进行分析，总结。结果当代医学生具有以下特点：关注并冷静思考热点问题；呈现现实化，多样化的思想特征，重视自身素质培养；积极进取，奋发向上是其思想主流。在政治热情。价值判断能力。意志品质和心理承受能力等方面明显不足。结论从情理教育，社会实践以及增强启迪引导的针对性和实效性等方面入手，加强德育工作的针对性和实效性，是提高大学生思想素质的重要渠道和必要手段。     

关于卫生职业学校德育的思考

如何理解德与才的关系及德育目标、内容、途径和方法；坚持“德才兼备”的育人观，摆正德育工作的位置；制定德育目标应遵循的五个原则及制定卫校的德育目标和德育内容；在改进德育工作上，提出了充实德育内容、整体规划学校德育、理论联系实际、生动活泼地开展德育工作、加强校园环境和校风建设，加强青春期心理卫生教育，加强德育的检查评估环节，加强同家庭与社会联系，共同作好德育工作。     

高校应加强学生心理健康教育

为贯彻落实江泽民同志关于教育问题的谈话、中央思想政治工作会议精神,进一步加强和改进高校德育工作,全面推进素质教育,加强大学生心理健康教育工作,教育部于2001年4月印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。《意见》指出,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要手段和途径,是高等学校德育工作的重要组成部分。     

当代研究生思想状况分析及德育工作的探讨

研究生的德育工作是新世纪研究生教育的重要组成部分。通过分析当前研究生这一特殊社会群体的思想状况和表现特征。提出了研究生德育工作的重要性，加强研究生的德育工作。应建设一支高素质的研究生德育工作队伍；发挥基层组织作用；强调导师言传身教；研究生应树立以集体主义为核心的价值观；培养正确的理想和信念；倡导开拓创新和献身进取的精神。     

搞好"两课"教育,提高中医药大学生的综合素质

中医药大学生的素质状况提出了加强素质教育的要求；加强“两课”教育，可以培养和提高中医药大学生的思想政治素质、道德素质、化素质、心理素质和专业素质；而适应素质教育的需要，不断改革、改善和加强“两课”教育，是搞好素质教育，更好地发挥“两课”在素质教育中的地位和作用的必要条件．     

预防医学专业本科生思想品德状况调查分析

本文从人生价值取向、所在班级学生整体道德表现、自我道德修养、所在班级自身建设、个人思想成长的各种影响因素、专业思想情况、学校德育工作等七个方面对北京大学公共卫生学院预防医学专业五个年级本科生思想品德状况进行了抽样调查分析,认为各项调查结果总体上是令人满意的。作者进而提出对德育工作要思想重视,建立信心,积极迎接新挑战;充分研究,了解学生,抓准德育工作突破口;改革德育工作,探讨活泼有效的德育工作方式;坚持主施律教育;加强班级建设;注意专业特点,重视专业思想教育等六条德育工作措施。     

现代大中专学校德育工作的特点及对策

新形势下，大、中学校专德育工作居首要地位，各级党组织应加强对德育工作的领导。在教育过程中，善于发现影响教育效果的因素。分析思考对策时，采用以人为本，既人性化，又有良好效果的策略，是做好德育工作的关键。     

预防医学专业本科生思想品德状况调查分析

本文从人生价值取向、所在班级学生整体道德表现、自我道德修养、所在班级自身建设、个人思想成长的各种影响因素、专业思想情况、学校德育工作等七个方面对北京大学公共卫生学院预防医学专业五个年级本科生思想品德状况进行了抽样调查分析,认为各项调查结果总体上是令人满意的.作者进而提出对德育工作要思想重视,建立信心,积极迎接新挑战;充分研究,了解学生,抓准德育工作突破口;改革德育工作,探讨活泼有效的德育工作方式;坚持主施律教育;加强班级建设;注意专业特点,重视专业思想教育等六条德育工作措施.