医学院校计算机实验室管理

医学院校计算机实验室是学生学习计算机课程的重要实践场所。本文从管理制度、管理技术、硬件资源、日常维护和人员建设等方面介绍了管理内容及管理经验。     

论医学院校实验室管理与实验教学

医学是一门实践性很强的学科,几乎所有的医学理论都来源于医学实践。因此,现代高等医学实验教学比单纯的医学理论教学更为重要[1]。通过实验教学,可以培养学生善思考、敏观察、会动手、准表达及巧创新的能力;可以培养学生对实验研究的兴趣,初步养成对科学工作的严肃态度,严格要     

医学院校实验室管理与实验教学之我见

医学是一门实践性很强的学科,几乎所有的医学理论都来源于医学实践.因此,现代高等医学实验教学比单纯的医学理论教学更为重要[1].通过实验教学可以培养学生善思考、敏观察、会动手、准表达及巧创新的能力;可以培养学生对实验研究的兴趣,初步养成对科学工作的严肃态度、严格要求、严密思维、团结合作及实事求是的工作作风;使学生初步掌握医学实验研究的基本方法和实验操作的基本技能;使学生加深对相关理论的理解,提高其对所学知识综合运用的能力.实验教学离不开实验室,实验室管理的质量直接影响到教学的质量,因此,必须对其加强科学化、规范化、制度化的管理.     

浅谈医学院校机能实验室的安全管理

医学院校实验室是教学中通过理论联系实际进行人才培养、实施综合素质教育的重要课堂.实验室作为高校的一部分,它的运行关系到整个学校的发展,其安全问题一直是医学院校关注的课题.     

医学院校实验室实行模块管理初探

实验室实行模块管理是实验室改革的一项重要举措，对提高教学质量，开展科研有十分重要的意义。本从实验室实行模块管理的依据、形式、功能等方面进行了探讨，总结了一些经验。     

浅谈医学院校信息化管理

信息在人类社会和自然界中的存在是普遍的，是物质形态及其运动形式的体现，出现在自然、社会和人类思维活动之中。就信息的产生和作用机制而论，它可以区分为自然信息和社会信息两大类。由于人类一切活动均在一定的社会条件下展开，因此各种由人类活动所引起的信息皆属于社会信息的范畴。     

医学院校教学实验室建设与管理探讨

<正>医学院校教学实验室是实施实验教学、提高医学生实践能力的重要场所,是评价医科高校办学水平的一项重要指标。我校自2007年迎接教育部本科教学工作水平评估以来,教学实验室的建设与管理工作取得了较大成绩。随着经济社会的发     

如何加强高等医学院校生化实验室的管理

生化实验室是高等医学院校实验室的重要组成部分,实验室管理的科学与否不仅影响实验教师教学质量的好坏,而且对学生的创新精神和实践能力的培养也产生很大的影响.因此,新时期对生化实验室加强管理具有重要的意义.     

医学院校化学实验室管理的探讨

科学管理实验室，有利于延长仪器设备的使用寿命和药品使用的有效期，也有利于降低实验管理人员的劳动强度，从而确保实验的顺利开展。     

实验室信息化管理

本文以我院实验室信息系统的具体应用为例,重点阐述了实验室信息化管理的安全问题及解决方案,重视安全环境,要求安全操作,强调安全保障,规范安全管理,强化安全意识;同时还探讨了实验室信息化管理的实用拓展。方便快捷是基础,高效灵活是延展。明确提出实验室信息化管理中安全性是灵魂,实用性是核心。     

谈医学院校实验室的管理

实验室的管理应从人员素质、管理体制、实验教学质量、管理手段等方面进行改革，通过提高管理水平。发挥实验室在医学院校中应有的作用。     

加强医学院校实验室管理提高实验教学质量

近几年来,由于高校的扩大招生,学生在校人数均有增加,在保证教学质量上遇到的最大困难是实验教学,虽然各学校都在以最大努力挖掘实验室资源,但实验室及实验设备的增加需要一个过程。因此,我们有必要再次强调在医学教学中加强实验教学的重要性。     

浅谈医学院校计算机实验室网络安全管理

网络安全是计算机实验室管理的重点,其中包括网络安全、设备安全、存储安全、信息安全、动力保障安全等。本文主要针对网络安全问题提出一些管理措施和建议。     

高等医学院校实验室管理“以人为本”的构想

高等医学院校实验室的主要任务是培养学生的基本实验技能,巩固理论知识,发掘学生从事科学研究的潜能,为将来服务于社会创造基本条件。因此,创建完善的医学教育实验室,无论是对学生的实践性启发,还是对教师从事科学研究,都具有建设性的意义。1实验室管理现状1.1实验室人员组成结     

医学院校机能实验室管理浅议

机能实验在高等医药院校的教学、科研中起着非常重要的作用。机能实验室管理是教学活动的重要环节，可以反映教学的规模和质量，并在某种程度上可以促进和指导教学。因此，逐步建立完善的机能实验室管理体制势在必行。     

对高等医学院校基础课教学实验室管理体制改革后的工作思考

各高等医学院校基础课教学实验室管理体制普遍进行了改革,根据我们的体会,认为依然存在一些有等解决的问题。今后应加强实验室管理与建设,不断深化改革,使管理体制日趋完善,实验教学质量不断提高。     

加强医学院校实验室仪器设备管理

随着现代医学教学的飞速发展,社会对高级医学人才的医学知识应用能力和实际操作技能的培养提出了更高的要求,医学院校在承担教学任务的同时,也要从事科研、医疗等任务,所有这一切都与实验室建设分不开.但是目前仍存在一些问题:如各高校对认识加强实验室仪器设备管理的意识不够,设备管理落后,导致仪器设备不能有效发挥其作用.如何充分利用、整合现有的仪器设备资源,管理好实验室仪器设备,为教学科研工作提供最优质的服务,最大限度地发挥仪器设备的效益,始终是高等院校实验室工作中需要提高认识与切实解决的主要问题.本文结合笔者的实际工作,谈谈自己的一点初浅认识.     

医学院校实验室建设与管理工作的思考

高校实验室的建设与管理直接影响学校的整体发展及综合实力。该文就当前医学院校实验室的现状，对实验室的建设及管理进行了分析与探讨。     

高等医学院校实验室管理体制改革的思考

高等医学院校实验室是进行实践教学、培养人才,开展科学研究的重要场所。它对提高人才的素质和多出科研成果有着非常重要的作用。随着我国高等医学教育改革的发展。对实验室的要求的不断提高,现行的实验室管理体制很难适应。要使实验室适应新的发展需要,必须改革按课程设置实验室的管理体制。     

医学院校图书馆管理探析

医学院校是一所集现代教育、医学科研、临床医疗为一体,以培养和医学相关专门人才和研究人员为目的的综合性学校。图书馆是学校的文化基地、知识宝库、情报资料中心,是教育教学和教育研究服务的重要机构。随着医疗卫生事业的不断改革和医学信息的高速发展,人们对医疗卫生行业要求不断提高。医学院校图书馆,是培养未来＂白衣天使＂的摇篮,对学校科学的发展起着承前启后的作用,名师名医的知识经验正是通过文献信息的保藏和利用代代相传。为了适应时代的发展,图书馆管理者只有不断地去改革和创新,接受先进的办馆理念、严谨的管理模式、优质的服务观念,才能真正建立高效、便捷、资源丰富的现代化图书馆。