4种口腔卫生保健措施效果比较

４种口腔卫生保健措施效果比较山西医学院（太原０３０００１）甘晓榕，刘德华，王艳燕口腔卫生状况的好坏在一定程度上影响着龋病及牙周病的发生，改善口腔卫生状况的根本方法是实施口腔卫生保健措施。近年来随着科学技术的发展，口腔保健用品及保健措施日益增多，因此保...     

口腔综合保健措施对改善学生口腔健康状况的影响

为了解中等卫生学校学生龋病、牙周病患病状况和口腔卫生保健措施干预后对患病状况的影响，我们于1990－1996年对成都第二卫生学校学生于人学时和毕业前进行了口腔卫生普查，并对入校后的学生实施口腔综合保健措施，改善口腔卫生状况。现报道如下。1对象与方法1．1对象：实验组     

预防龋齿的十条措施

学校应当重视口腔卫生教育，有效地控制、预防龋齿。我校多年来把龋齿防治工作作为卫生工作的重点之一，采取了十条比较有效的措施。1把口腔卫生教育作为健康教育的一项重点内容。小学生是患龋病的重点人群，1989年体检，我校学生的胡息率为4丁9％，针对这一实际情况，把口腔卫生列为健康教育课的重点内容，要求做到人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙。2及时掌握学生的龋齿患病情况。坚持每年对学生进行一次体质健康检查，对龋齿的患病情况进行统计分析，认识到口腔卫生教育必须从小抓起。3推广保健牙刷。我们选用了防疫站推荐的保健牙刷。保健…     

老年人口腔卫生保健状况的调查研究

目的:调查本县社区老年人口腔卫生保健情况,为社区老年人口腔卫生保健有关措施提供依据。方法:根据WHO推荐的调查内容进行问卷调查。结果:调查结果显示本县社区老年人群的口腔保健常识、口腔保健态度、口腔保健行为以及自我口腔健康状况评价等方面都比较低。结论:本县老年人口腔保健健康状况较差,自我保健知识匮乏。口腔医务工作者必须加强对老年人的口腔卫生保健宣教,提高他们的健康水平,改善他们的口腔保健意识和行为。     

加强牙周病的预防和早期治疗工作

为实现我国在本世纪末“人人享有口腔卫生保健”这一战略目标,我国口腔医学界和各级卫生行政机关确立了以改善学龄儿童与农村居民的口腔卫生状况为重点的总目标,并制定了切实可行的措施。通过几年来各界的共同努力,我国口腔卫生保健工作已有很大的起色和成绩。口腔预防保健工作的重点是龋病、牙周病。这两种疾病具有相关的病因和相联的预防措施。然而,到目前为止,我国的口腔预防保健工作的重点放在龋病,忽视     

口腔综合保健措施对口腔健康的影响

为了解大学生口腔卫生和口腔卫生行为的现状,观察口腔综合保健措施对大学生口腔卫生和口腔卫生行为的影响,以便采取相应的干预措施,指导口腔保健工作的开展,我们对中国矿业大学1994级学生于入学和毕业时各进行口腔卫生普查和口腔卫生行为的问卷调查。现将结果报道如下。1对象与方法1．1对象：实验组为中国矿业大学1994级学生1080人,男女生差异未作观察,年龄17－23岁,对照组为1991级两个毕业班共120人。1．2方法：在新生入学时进行口腔卫生检查。检查由口腔科医师用口镜、探针在自然光线下按象限逐个机诊探查。以后对有龋齿、牙周疾病…     

柳州市450名老年人口腔健康问卷调查

[目的]了解柳州市老年人口腔卫生知识、口腔保健行为. [方法]对450位60～75岁的老年患者进行问卷调查,用SPSS11.5进行统计分析. [结果]脑力与体力劳动者在基本的口腔卫生知识方面无统计学差异,而在口腔卫生专业知识、保健措施、就医行为方面,脑力组显著优于体力组(P＜0.01). [结论]老年人群中口腔卫生知识水平不够理想,口腔卫生宣教的重点人群是体力劳动者,重点内容是口腔专业知识及防病措施.     

小学生口腔卫生综合保健试点效果观察

近年来我区小学生的龋齿患病率仍有上升的趋势。为了降低小学生龋患率，我们在小学生中实施一系列的口腔卫生综合保健措施，现报道如下。1综合保健措施1．1开展健康教育，培养良好行为：对学生进行口腔保健知识教育，规定每月每人必须接受一次以上的口腔卫生常识的健康教育课。开展集体刷牙活动有利于培养学生坚持每天刷牙的良好习惯，是改善学生口腔卫生的有效措施，小学生每学期在学校做一周刷牙操，使之养成正确刷牙方法。1．2防朗措施：采取氟化钠溶液APH凝胶及氟离子透入等氟化防龋方法，提高低氛区易感儿童牙齿的抗龋能力。1．3定期…     

苏州失地农民口腔卫生与口腔疾病现况调查

目的了解苏州市相城区失地农民的口腔卫生行为现状,探索失地农民口腔疾病防治措施,为失地农民口腔预防保健工作提供依据。方法采用整群抽样的方法,对苏州市相城区渭塘镇凤阳村,西湖村,渭西村三个村45岁以上居民进行问卷调查。结果失地农民中缺牙率为64.5%,而补牙率仅为15.1%,龋齿率高达47.1%,女性较男性更加注重口腔卫生保健;口腔卫生知识缺乏的人群口腔卫生行为也较差。结论失地农民的口腔卫生行为习惯比一般人群差,口腔卫生保健知识严重缺乏,在失地农民中加强口腔保健知识宣传教育非常重要。     

健康教育对培养中学生口腔卫生行为的作用

1998年6月至1999年1月，我们在哈尔滨市第53中学开展了一次口腔卫生专题的健康教育活动，促进了中学生口腔卫生保健意识的提高和口腔卫生行为的改善，现将做法和结果报道如下。1对象与方法抽取初一至初三各2个班，30O名学生作为调查对象进行追踪调查。定期由道外区牙病防治院的专业技术人员，用牙菌斑指示剂检查口腔卫生状况，作为评价指标。2教育形式与干预措施2．1提高健康教育课的质量，由保健教师负责，通过面授和电化教育，向中学生普及口腔卫生保健知识。2．2请牙病防治院专业技术人员进行口腔保健知识专题讲座，讲解和指导如何选择…     

2000年我国口腔卫生保健规划目标(试行)

<正> 口腔卫生保健是“2000年人人享有卫生保健”的重要组成部分,龋齿是WHO重点防治的三大非传染性疾病之一。在我国,牙病是常见病、多发病。据流行病学调查材料统计,乳牙龋齿患病率达60％～ 80％,恒牙龋齿患病率在40％左右。严重危害群众,特别是青少年的身心健康。为实现2000年人人享有初级口腔卫生保健,根据我国口腔卫生保健的实际水平和需求,制定口腔卫生保健规划目标如下: 一、规划目标 (一)总目标:2000年人人享有初级口腔卫生保健     

乡村口腔卫生保健措施——学校开设口腔卫生教育课对孩子们利用口腔卫生保健服务的作用

一般说来,预防和控制儿童牙病所采取的公共卫生措施是饮水氟化法,努力改进孩子的饮食和口腔卫生习惯,进行定期牙科检查,以便采取预防措施和简易的修复治疗。在多数情况下,人们认为学校口腔卫生教育是上述措施的必要组成部分。尽管文献中几乎没有作出论证,说明口腔卫生教育能够明显地改变口腔卫生习惯、改变饮食、或是改变利用口腔保健的     

幼儿口腔卫生行为形成中的家庭因素

口腔保健预防是一项社会性的保健措施,幼儿时期是进行口腔卫生保健的关键时期,家庭是幼儿最重要的生活场所,幼儿口腔卫生行为的形成在很大程度上取决于家庭因素。1999年5月上旬,选择300名4～6岁的幼儿及其家长为调查对象,了解幼儿口腔卫生行为的现状及家庭因素的情况,拟对家庭因素的作用进行探讨,现将情况报道如下:对象与方法选择芜湖市育红幼儿园、师大附属幼儿园4～6岁幼儿及家长抽样本300名,自行设计幼儿问卷及家长问卷,幼儿问卷列有6条口腔卫生行为,家长问卷列20条口腔卫生知识及行为,问卷发出3天后收回,共回收有效问卷297份,回收率990%…     

口腔卫生保健初探

口腔卫生保健初探成都铁路分局卫生科（６１００８１）王多喜“２０００年人人享有卫生保健”是世界卫生组织提出的全球战略目标。口腔卫生保健是其中的重要部分。为此，国际牙医联盟提出了“２０００年口腔保健全球目标”，中国政府对此项任务作出了承诺。国家卫生部制定...     

社区特定人群的口腔健康教育

社区口腔卫生保健是改善和提高社区人群口腔健康状况的基本途径，而口腔健康教育是初级口腔卫生保健的基本内容。不同的人群口腔患病情况各有特点，因此口腔健康教育要有明显的针对性，必须适合每个特定人群的需求。     

延安市口腔卫生资源和服务现状调查与发展对策

采取一对一问卷方法对延安市１２县１区口腔卫生人力资源,口腔卫生设备资源,口腔卫生服务现状等进行调查,现状表明,延安市各医院目前口腔医疗设备陈旧,口腔专业技术水平一般,缺少后备学科技术人员,与担负延安市口腔医疗保健预防尚有一定差异。延安市卫生局高度重视全区口腔卫生保健工作,把口腔卫生保健作为初级卫生保健的一项重要内容来抓,口腔卫生保健取得了成绩。延安市口腔卫生保健面临着口腔疾病是常见高发病、口腔疾病     

朝阳市青少年口腔卫生知识测试与分析

朝阳市青少年口腔卫生知识测试与分析辽宁省朝阳市卫生防疫站郭向梅做好青少年儿童的口腔卫生保健工作的一项重要内容就是提高他们的口腔卫生知识水平，增强自我保健意识，这将对改善口腔卫生状况及龋齿、牙周病的预防起着重要的影响。为了解我市城乡中小学生口腔卫生知识...     

农村学生口腔卫生保健存在的问题与对策

口腔卫生保健是PHC的重要内容之一,但目前在农村尚未引起重视,农村学生口腔卫生保健还没有摆到应有的位置。最近我们在全县随机选择了12所中小学校,对5242名中小学生的口腔卫生保健情况进行了一次全面调查,为在农村地区开展这项工作提供了科学的依据。     

大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯调查分析

目的了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状,为探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供依据。方法随机选取500名新生进行口腔健康知识和行为问卷调查,获有效问卷479份进行统计分析。结果大学新生口腔卫生保健7个知识平均知晓率为61.5%,口腔卫生保健7个行为平均正确率为53.6%。78.7%的大学新生知道口腔保健注意事项,84.6%早晚刷牙,38.6%采用正确的刷牙方式,39.7%近两年做过口腔保健。30.1%的大学新生通过学校获得口腔保健知识。结论大学新生的口腔健康知识较薄弱,行为较落后,口腔卫生保健教育有待加强,是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题。     

大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯调查分析

目的了解大学新生口腔卫生保健知识和行为习惯的现状,为探索适合大学生人群口腔卫生保健的健康教育模式及途径提供依据。方法随机选取500名新生进行口腔健康知识和行为问卷调查,获有效问卷479份进行统计分析。结果大学新生口腔卫生保健7个知识平均知晓率为61.5%,口腔卫生保健7个行为平均正确率为53.6%。78.7%的大学新生知道口腔保健注意事项,84.6%早晚刷牙,38.6%采用正确的刷牙方式,39.7%近两年做过口腔保健。30.1%的大学新生通过学校获得口腔保健知识。结论大学新生的口腔健康知识较薄弱,行为较落后,口腔卫生保健教育有待加强,是今后高校健康教育工作中需要重点关注的问题。