多媒体课件的制作

多媒体技术具有形象、生动和直观的特点,可极大地调动学生的非智力因素,能激发他们强烈的求知欲望,实现传统教学中许多无法实现的功能。所以,将课程中的重点、难点利用多媒体技术制作成多媒体课件,将大大提高教学的效果。具体而言,要设计一个优秀的多媒体课件,大致需要以下几个步骤:(1)稿本设计。根据实际需要,提出对多媒体课件的设计构想,进行稿本设计,即对多媒体课件中要展示哪些内容,以及具体的方式、方法提出详细要求。(2)素材的搜集。根据稿本设计的内容,准备所需的素材,这些素材包括文字、图形、图像、动画、视频、音频等。这是将制作…     

浅谈多媒体课件制作

目的 探讨多媒体课件制作的步骤要点。推动多媒体课件教学的开展。方法 选择合适的软件工具,制作在传统板书中较难表示的曲线、表格、图形及空间结构模型。结果 与传统教学相比,增加了学生对知识难点内容的记忆。考试结果证明学生对相关知识及掌握的正确率由原来的68％提高到93％。结论 利用多媒体课件教学可达到事半功倍的效果。而掌握课件制作的技能,是搞好多媒体教学的前提。     

浅谈多媒体课件的制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。那么,制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。多媒体课件通常可分为:演示型、自学型、练习型、模拟试验型等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。     

浅谈多媒体课件制作体会

进入九十年代以来，计算机多媒体技术以一种崭新的教学方式，巧妙地将教学内容，教学方法和教学手段有机结合在一起，在教学过程中显示了强大功能和效益，特别是人机交互功能可有效地激发并维持学生的学习积极性，使学生能独立地、有创造性地完成学习任务，受到老师和学生密切关注，在教学活动中如：讲解、演示、模拟、复习、练习、测试等方面发挥越来越多的作用。另外多媒体还可以通过摇控展示慢镜头、动画、局部放大和定格图像，这样既有利于教师讲解、提问，又有利于学生的观察和思考，使教学活动更加符合知识接受规律。因此，多媒体技术…     

浅谈生理学多媒体课件的制作

<正> 目前,教育领域正深入开展面向社会21世纪教育整体改革的活动。要实现教学的整体改革,必定要采用现代化的教学媒体。多媒体技术因具有信息媒体多样性、集成性、交互性和信息量大、质量高、多重感官刺激、使用方便的特点,能使一些枯燥、抽象、难以理解的概念,复杂的变化过程,形     

浅谈多媒体课件的制作

随着计算机的普及和计算机多媒体技术的成熟，多媒体课件在教学中的应用已经成为一种重要的辅助手段。但是，由于盲目地追赶潮流，很多学校的教师在不是很了解课件制作的情况下匆匆上马，虽经长时间的辛劳工作，效果却可能不理想，有的甚至在制作过程中出现失败。根据笔者多年来的工作经验，简单谈一下有关课件制作的一些注意事项。１课件制作工具的选择如果选择了一个好的课件制作工具，无疑会给你的开发工作带来事半功倍的效果。一些打算制作课件的教师往往会提出这样一个问题：想制作课件，是不是要掌握Authorware、Power－Point、Phot…     

浅谈心电图多媒体课件的制作

随着计算机技术的飞速发展，多媒体技术被越来越多地应用于教学课件的制作。本文就多媒体计算机的构成、多媒体技术在教育中的应用和发展作一介绍，并对该技术在心电图教学中的应用提出自己的构想。     

神经病学多媒体课件的制作与应用

随着高等教育手段的不断改革，多媒体课件已广泛应用于医学教育的各门学科。本文结合神经病学的教学特点，介绍多媒体课件在神经病学的设计、制作和应用过程。     

多媒体课件制作与应用中存在的问题及对策

结合多媒体课件制作与应用的实践,指出其在制作和使用多媒体课件时应因学科、因内容、因对象而异,并从学生的视角来制作和应用,才能获得良好的教学效果。     

浅谈多媒体课件制作的设计

中专卫校学生学习的医学知识内容大多比较抽象难懂，而且许多内容需要死记硬背，学习起来枯燥乏味，难以消化；若在教学过程中，利用现代化教学手段与技术，将医学知识相关的资料汇总，通过图像、动画、声音和文字等制作成具体、形象的多媒体课件，就会提高教学效果。笔者就免疫学制作过程，谈一谈多媒体课件的设计。１软件的选择要适当现今，制作教学课件的软件有许多，如powerpoint，蒙泰谣光，MicromediaFlash，AdobePremiere等。在制作课件时，应根据教学内容、汇集的教学资料和教师的教学过程的设计，选择合适的制作软件。２整体的综…     

现代分析仪器多媒体课件的制作与应用

现代仪器分析是药学专业的一门专业基础课。我们在多媒体教学课件制作中应用了Powerpoint、Photoshop、Flash、Word这几种软件。1　素材的准备1 1　扫描程序的应用　收集获得的材料要通过扫描仪扫描成位图图象 ,变成制备幻灯的素材。扫描程序是ViewstationAsbE。将分析仪器图片在扫描仪中放正 ,ScanMode(扫描方式 )选择为彩色 ;Ptsolution(分辨率 )的范围是 5 0～ 4 80 0 ,分辨率越高所得伏像图就越清晰 ;Brightness(明亮度 )的选取根据素材的高度来定。1 2　对图片的修改　图片的修改要运用Photoshop来完成。通过扫描所得到的图片中有…     

多媒体课件制作体会

本文结合多年工作实践介绍了在多媒体课件制作中关于选题、制作及修改三方面的体会。     

浅谈解剖学多媒体课件的制作

多媒体课件的制作主要包括编写脚本、搜集素材、制作三个环节，只要依据教学大纲，遵循制作原则．选择合适的软件，就能轻松制作出优秀的多媒体课件。     

浅谈制作解剖学多媒体课件的设计思路

由于解剖学的形态学的特点，在教学中使用多媒体，可以产生事半功倍的效果。那么，如何设计制作解剖学多媒体课件呢？本文从软件的选择、设计的综合性、简洁性、趣味性、感官性、交互性、准确性、扩展性、易用性等几方面对课件的设计思路作了一定的探讨。     

多媒体课件制作之我见

多媒体课件的设计、制作与应用是教师把计算机信息技术运用于课堂教学的体现,既能提高教师的教学素质,又有利于教学质量的提高,但要充分发挥多媒体教学的优势则要把握多媒体课件制作的适用性、操作简易性、针对性和互动性,并有完美的形式.为此,教师要做一个有心人,建立自己的软件资料库和多媒体素材库.     

《血液生理学》多媒体课件的制作和应用研究

本文以血液生理学为模板,探讨多媒体课件制作过程和在教学中的应用.初步摸索出一些生理学多媒体课件制作的方法和技术,并应用于教学中,提高了教学效果.     

浅谈肝胆外科介入治疗技术多媒体课件的制作

肝胆外科介入治疗是目前广泛应用于临床肝胆胰疾病的诊疗技术,随着介入治疗技术的发展和普及,对介入医师的需求也在逐步增加,但是介入治疗特有的＂有创性＂和＂辐射性＂不可能使实习生有太多的机会实际演练,成为该技术教学发展的＂瓶颈＂。计算机辅助教学已成为医学教育中的重要手段,好的多媒体课件能突破这个＂瓶颈＂。设计、开发一套系统的、适合医院肝胆外科介入治疗教学的多媒体课件以提高其教学质量和效率是目前亟待解决的问题。     

多媒体课件素材的组织和制作

多媒体文字脚本所传达的信息是“教学内容”,用来编辑组装课件的零部件叫“多媒体数据”。如果“我”的工作是把文字脚本改编成制作脚本,再按照制作脚本的要求逐个加工制作多媒体数据,那么“我”的工作对象是什么,这部分工作叫什么呢？严格说来,撰稿人、视频音频录制人员向“我”提供的素材,和经过“我”采集加工后提供给编辑的素材是两种不同的概念,前者是文字信息、视频信号、音频信号,后者是数字化信息。但是对于“我”来说文字信息、图片资料、视频信号、音频信号是创作素材;对于课件编辑合成来说,“我”的劳动成果又是“他”…     

生理学多媒体课件制作和使用

多媒体的应用促进了生理学教学的发展,教学效果很大程度上取决于多媒体课件的制作水平。优秀的生理学多媒体课件不是教材或教案的简单翻版,而是教学思想及教学策略的集中体现,与教师的学科理论水平、教育技术水平和艺术欣赏水平密切相关。     

如何制作多媒体课件

一个好的多媒体课件不仅能有声、有色地把授课内容形象直观地表述出来，而且能达到最佳的教学效果。那么如何制作一个融教育性、科学性、艺术性、技术性为一体的多媒体课件呢 ? 1 确定课件制作的目的 制作课件首先要明确目的是什么 ?例如：激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，还是解决某一重点、难点问题；是为了帮助理解，加深印象，促进记忆，还是为了使学生正确运用已学过的知识；是为了扩大知识面，丰富教学内容，启发想象力，还是培养某方面的技能技巧等等。然后根据教学大纲的要求，明确教学目标、要求和教材的重点、难点，制作…