中药炮制学实验教学存在的问题与改进思路

中药炮制学是专门研究中药炮制理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及其发展的一门学科[1],是我院中药学专业的必修课,同时也是医学、药学专业的限选课。中药炮制学实验课对于医药专业学生增强理论知识,掌握炮制学方法,提高动手能力有着至关重要的作用。中药炮制学实验教学的目的在于验证,巩固课堂讲授的内容,通过对典型药物的炮制,     

浅谈中药炮制学实验教学改革

中药炮制学是一门综合性的应用学科,它与临床和生产实践有着密切的联系。作为中药炮制学教学的重要组成部分,中药炮制学实验教学质量直接影响到该课程教学目的的实现。1改革原因中药炮制学实验主要分为传统炮制实验、验证性实验和设计性实验三大类。传统炮制实验要求学生掌握传统炮制的基本操作技能,能辨认常用的中药饮片;验证性实验是指学生在学     

中药炮制学实验教学改革研究

中药炮制学实验教学是中药炮制教学过程中的一个重要环节,是理论联系实际的重要途径.通过实验教学,使学生验证并加深理解课堂上所学到的中药炮制的基本理论知识,掌握炮制基本技能和代表药物的炮制方法、成品规格、炮制作用及炮制原理,培养学生实际操作能力和对所学理论知识的应用能力,引导学生在继承传统炮制技术的基础上运用现代科学研究方法探讨炮制原理,为继承和发展中药炮制学打下基础.     

改进《中药炮制学》教学的几点思考

中药炮制学是一门研究中药炮制理论、工艺、质量标准、历史沿革及其发展方向的学科,是我国最具自主知识产权的民族文化遗产之一。与其他中药相关学科相比,《中药炮制学》的教学改革明显滞后,其现行教学模式存在一些亟待改进的不足之处。如在教学方法上,过多强调了教师的主导地位,而忽略了学生在学习中的主导作用。为了完成教学计划,教师常采用填鸭式教学,以单纯知识灌输为主,师生互动交流不够;学生则被动学习,囫囵吞枣,死记硬背,应付考试。     

《中药炮制学》实验教学改革初探

《中药炮制学》是研究中药炮制基本理论、工艺、规格、质量标准、历史沿革及发展方向的一门学科,也是一门实践性很强的学科。完善实验教学,对提高学生操作技能、创新精神和综合素质,具有积极意义。     

对《中药鉴定学》实验教学几点建议

目前，我旧所用的中药鉴定学教材，尚无统一的实验指导，只有教学大纲中的一些要求。因此，对开设中药鉴定学的实验项目、实验内容和实验方法没有统一的标准，各校实施起来难免有些偏差和不足。笔者通过20多年的教学实践．探索并总结了一些实验教学经验。为提高教学质量，达到规范化之目的，现就开设中药鉴定学实验提出以下几点建议，以供参考。     

以提高科研能力为导向的中药炮制学实验教学实践

实验教学是中药炮制学教学过程中的一个重要环节,是理论联系实际的重要途径,对培养学生的创新思维能力、动手能力及分析解决问题能力等起着非常重要的作用。但传统实验课的教学方式多属注入式,极大地束缚了学生创新能力的培养。近年来本课题组对中药炮制学实验课教学模式进行了     

关于专科院校中药炮制技术实验教学方法的几点思考

针对专科学生实验教学中存在的问题,通过改革传统的实验内容与方法,提出设计性、开放性的实验教学方案,对调动学生学习积极性、动手能力,科研创新能力有重要意义,为提高中药炮制技术的实验教学效果及质量进行初步探究。     

对提高临床中药炮制学教学质量的探讨

临床中药炮制学是近年来发展起来的一门中药炮制学的分支学科,是专门研究中药炮制前后药性变化的规律,指导中医临床合理选用恰当的炮制品,以增强临证用药的选择性和针对性,充分发挥中医辨证施治的优势和特色,提高中医临床效果的学科。自2005年起我院开设临床中药炮制学课程,为中医临床类专业（传统中医、对外中医、针灸、骨伤）的选修课。其目的是使学生系统掌握炮制基本理论、方法,毕业后在实际工作中能熟练掌握处方应付的一般规定,恰当地运用炮制品,从而提高临床疗效。笔者结合近年临床中药炮制学的教学经历,介绍几点教授该课程的体会。     

中药炮制与药效

<正> 中药材来源于自然界的植物、动物和矿物,大都是生药,须经特定的炮制处理方可入药,以充分发挥药效。药物炮制从药效价值而言,可减弱或消除药物的副作用,以及与疗效无关的毒性、烈性;改变药物的性能;缓和药性;改变或增强药物作用的部位和趋向,提高疗效。炮制后,药物是通过影响四气五味、升降沉浮和药物归经引起性能的变化,如黄连本为大苦大寒药物,经     

浅谈如何进一步提高中药炮制学实验教学效果

笔者根据中药炮制学实际教学中的经验和体会,从准确选材、炮制标本提供、设置综合性和设计性实验等几方面提出了改进意见,对实际教学工作,尤其是实验教学时数较少的情况,具有较强的参考价值。     

对中药实验教学的认识

对中药实验教学的认识孙龙川，李瑛（中医系中药教研室）关键词中药学，实验教学随着我因社会主义现代化建设事业的发展，培养学生的智能和能力，不但已成为高等教育中引人瞩目的重要问题，而且也是高等教育改革中亟应解决的实际问题，中药实验进入课堂，就是传统中药教学...     

中药合理加工炮制以尽其效

<正> 近年来,运用现代科学方法和炮制知识对中药有效成份进行了研究。已取得了初步成果。由于各种药材所含的成份有异,理化性质各不相同,因此,熟悉和掌握中药有效成份及其理化性质,选择适宜的炮制方法,对指导临床合理使用中药,使药物发挥最大的疗效,有着重要意义。     

有关中药炮制学教学的几点体会

中药炮制学是中医药院校中药专业的一门必修专业课程,是中药专业教育的特色。作为一门古老的新兴学科,中药炮制教学具有一定的特殊性,既强调遵古继承,又要发扬创新,对学科交叉和学科综合的要求较高。中药炮制学是综合应用了中医学基础、中药学、方剂学、中药化学、分析化学、药     

浅析中药加工炮制存在的几个问题

浅析中药加工炮制存在的几个问题余晓耕，江木莲，应萍（江西省儿童医院３３０００６），（景德镇市药检所），（江西省人民医院）关键词中药，加工炮制中药材在采收后，一般都需进行必要的产地加工及炮制处理，以达到符合药用要求，保证药材质量。然而，由于中药品种繁多...