多媒体网络技术在中医药教育方面的应用展望

多媒体网络技术是９０年代计算机的时代特征，是计算机领域的又一次革命，它的应用已开始迅速地渗透到我们社会的各个领域当中，并给我们带来日新月异的变化，作为一块特殊的领地－中医药教育这些新技术将对它产生哪些影响呢？本文就多媒体及及其网络技术在中医药教育方面的应用前景作了较为全面的阐述。     

《护理学基础》教学中应用多媒体技术的利弊

随着计算机和网络技术日新月异的发展，计算机的普及应用，计算机辅助教学特别是多媒体课件的应用在护理教育中越来越受重视。然而我们在《护理学基础》教学中推广使用时发现：多媒体教学存在弊端，其效果不尽人意，不如教学者期望的那样高。因此，有必要对多媒体技术应用在《护理学基础》教学中的利弊进行探讨，报道如下：     

《护理学基础》教学中应用多媒体技术的利弊

随着计算机和网络技术日新月异的发展，计算机的普及应用，计算机辅助教学特别是多媒体课件的应用在护理教育中越来越受重视。然而我们在《护理学基础》教学中推广使用时发现：多媒体教学存在弊端，其效果不尽人意，不如教学者期望的那样高。因此，有必要对多媒体技术应用在《护理学基础》教学中的利弊进行探讨，报道如下：     

中医内科学网络课程的设计及开发

随着计算机多媒体技术和网络技术的发展,利用计算机网络开展远程教育,是21世纪高等中医教育新兴的一种教学方式。广州中医药大学得到教育部的重点资助,开发研制中医内科学多媒体网络课程,对“振兴中医”、“推进素质教育”具有重要意义,是“继承、创新”的重要一步。     

生药学网络课程的研制

知识经济时代的来临和信息社会的飞速发展,正在深刻地影响着人类的学习、生产和生活方式,而多媒体网络教学是2 1世纪现代教育技术发展的重点。以计算机技术,多媒体网络技术和现代教育理论共同构筑的药学类课程《生药学》多媒体网络教学系统,充分发挥网络教学开放性、交互性、共享性、协作性、自主性优势,共享教学资源,扩大教育范围,构筑终身教育体系,为蓬勃发展的中医药事业,为培养2 1世纪需要的中药学专门人才具有重要意义。1     

《中医辨证学》网络多媒体课件的设计制作

随着多媒体技术的迅猛发展,校园网建设日渐完善,网络多媒体课件的开发研制已成为现代教育技术应用研究领域中的热点。本文探讨了《中医辨证学》课程网络多媒体课件的选题、策划、设计、制作、测试等,对网络多媒体课件制作具有良好的指导意义。     

护士运用多媒体对患者进行健康教育的利与弊

网络时代是对21世纪最好的诠释，网络在医院健康教育中的作用自然举足轻重，而植根于网络的多媒体健康教育备受广大医护人员的青睐。多媒体健康教育以其科学性、先进性、直观性等特点越来越成为医护人员健康教育的最佳选择。本文结合护士的多媒体健康教育实践，拟就多媒体健康教育的利弊陈述意见，并给出个人的一点建议。     

皮肤病学教学改革CAI课件的制作

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络技术的不断进步,计算机辅助教育在现代化教育中的地位日益上升,显示出了传统教育所不能比拟的优越性.多媒体CAI就是计算机直接支持教与学的各类应用.狭义地理解CAI是指一种教学形态,是利用计算机的功能和特点,代替或部分代替教师对学生进行教授,促使学生实现有效的学习.     

现代教育技术在中医药教育中的应用及问题

正以多媒体技术、网络技术和现代通讯技术为核心的现代教育技术,已在中医药教育领域中得到广泛的应用。当今Internet网络的高速发展,计算机多媒体教学手段日趋广泛,多媒体素材、CAI等教学辅助工具应运而生,使得课堂教学更加直观生动,课堂教学密度增大,教学效果大大提高。现将现代教育技术在中医药各科教学的应用现状综述如下。1中医基础理论陈聪~([1])等认为,对于《中医基础理论》教学,     

网络多媒体在中医学教学中的应用

网络多媒体教学技术是现代化教学的必然发展趋势。本文旨在通过阐述网络多媒体在中医学教学中的应用,突出网络多媒体在中医学教学中优势与重要性。     

网络教学中存在的问题及对策

网络教学是基于因特网,综合应用现代通信技术、网络技术和多媒体技术,使学习者和教师可以处于不同的地理位置,学习者可以随时随地学习的新一代教育技术。网络教学突破了传统教学的时空限制,凭借其数字化、多媒体、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点,为更多的人提供接受教育的机会。实施网络教学,是我国在教育资源短缺的条件下办     

近十年中医药网络教育的现状与分析

现代多媒体计算机技术和网络传输技术的飞速发展,将传统中医药教育传播活动推入一个多媒体网络交互传播的新的发展时期,传统教育融入现代教育技术与手段,中医药网络教育随之而生。网络教育手段与传统教育观念相     

《中医辨证学》网络多媒体教学模式应用与实践

多媒体网络课件的研发与多媒体教学模式构建的密切关系,主要体现为网络多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥。阐述了《中医辨证学》网络多媒体课件的特点及其在教学中的应用,对其实践效果及其前景进行分析,并指出其不足之处,对促进教学内容、方法及结构的改革以及多媒体教学模式的构建具有一定的指导意义。     

浅谈多媒体及其网络技术对针灸发展的影响

Internet是目前世界上规模最大,用户最多,影响最广的计算机互联网络。这种有别于传统时空概念的网络环境,无疑对许多学科的发展产生了重大的影响,针灸学科也不例外,多媒体及其网络技术在针灸的科研、教育及医疗服务方面的应用,促进了针灸学科的发展。 1 在针灸科研方面的应用与发展 作为中医学的组成部分,针灸的科研工作同样强调融合大量的多学科资料,以寻找新的结合点。多媒体及其网络技术提供了获取资料的便捷途径。网络上有包含医学在内的众多信息资源,利用简单快捷的通信与信息检索手段可以大大提高我们的工作效率。 1.1 数据库 …     

《金匮要略》网站建设的构想

近几年来，由于网络的普及、现代教育技术的迅猛发展，传统的课堂教学模式发生了重大的转变。以中医教育为例，近五年来，已由单一的语言讲解发展到与声、光、图、语音、视频、动画等多媒体形式相结合的模式。尤其最近一两年，网络教学模式又迅速被推广开来，国内各中医院校相继推出一些学科的网络课程。既提高了学习效率，又通过网络增强了师生的互动。     

多媒体课件制作在人体解剖教学中的应用

现代教育技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛。医学基础课程人体解剖学是形态学的课程。更加适合多媒体课件教学。     

现代教育技术在模拟药房PBL教学中的应用探讨

通过对多媒体及网络技术在现代药学教育中实施PBL教学的实践经验,探讨运用现代教育技术融入模拟药房建设及教学中的实施策略,以期达到理想的教学效果。     

中西医结合骨伤科学手法教学网络视频库建设的研究

中西医结合骨伤科学是高等西医院校中西医结合专业学生的重要临床课程之一,其中的骨伤手法内容具有教学内容实践性强、操作性强、内容多等特点。采用多媒体计算机技术,尤其是网络技术进行教学,是现代教育改革的一大趋势,是保证教学质量的重要手段,视频库作为网络教学的一个重要组成部分,正发挥越来越大的作用。本文主要阐述了《中西医结合骨伤科学》骨伤手法教学网络视频库的建设思路,提出了制作视频的原则及方法,探讨了应用网络视频库在教学中的重要意义。     

基于网络教学平台的医学教学模式构建

计算机网络、多媒体信息技术使得教育突破教育资源和教育方法的限制,实现随时、随地的在线或离线学习.文章从教学理念和网络技术的角度出发,探索利用网络教学平台构建和创新医学教学模式,并对该教学模式进行分析.     

多媒体网络技术在《中医内科学》教学中的实践与探讨

结合近几年的实践经验,探讨了多媒体网络技术在《中医内科学》教学中的具有信息量大、形象生动、理论与实践联系紧密等优势,但也存在部分教师过分依赖多媒体课件、降低专业水平等局限性。因此,提出了应运用多媒体网络技术合理设计多媒体课件、多媒体与板书相结合、充分将多媒体与网络技术有机结合,以加强专业知识学习,培养学生综合能力。