大连医科大学杂志社

2010年大连医科大学在机构改革中,决定设立大连医科大学杂志社。大连医科大学杂志社的设立,是大连医科大学机构改革的最新创举,为所属杂志的信息交流、资源共享和协调发展提供了便利条件,也为杂志铺设了促向更高水平发展的快速通道,亦对大连医科大学主办、承办的杂志进行统一的归口管理。2010年10月26日,校党委常委会任命了杂志社的领导,并在201o年11月25日宣布了杂志社正式成立。大连医科大学杂志社现有四本专业性学术期刊：《医学与哲学》（人文社会医学版）、《医学与哲学》（临床决策论坛版）、《中国微生态学杂志》和《大连医科大学学报》。     

综合性大学在高层次医学人才培养中的作用

上海医科大学是一所卫生部部属的全国重点医科大学，已被正式列入国家“211工程”重点建设     

新泽西医科齿科大学的学科设置

1910年美国教育家Abraham Flexner的报告发表后,美国的医学教育经历了巨大的变革。许多独立设置的医科院校被关闭或并入综合性大学。但是,美国仍然有独立设置的医科大学存在。新泽西医科齿科大学就是一所独立设置的医科大学,其发展模式与我国独立设置的医科大学有许多相似之外。本文分析了新泽西医科齿科大学的学科设置,希望为我国独立设置的医科大学提供一些借鉴。     

医科大学新生人际关系与心理健康关系研究

目的探讨医科大学新生人际关系与心理健康的关系,为医科大学新生的心理健康教育与辅导提供新的思路和方法。方法采用"大学生人际关系量表"和"症状自评量表(SCL-90)",测试了某医科大学2006年入学的新生,并进行相关分析。结果受人际关系困扰的学生总检出率为39.15%,心理健康状况的一般分析表明有8.47%的学生存在比较严重的心理问题,76.72%的学生有轻度的心理问题;医科大学新生的人际关系与心理健康呈显著的正相关(r=0.401)。对医科大学新生心理健康影响最大的是交谈困扰,其次是交际交友困扰。结论改善医科大学新生的人际关系有助于提高其心理健康水平。     

大连医科大学杂志社

2010年大连医科大学在机构改革中,决定设立大连医科大学杂志社。大连医科大学杂志社的设立,是大连医科大学机构改革的最新创举,为所属杂志的信息交流、资源共享和协调发展提供了便利条件,也为杂志铺设了促向更高水平发展的快速通道,亦对大连医科大学主办、承办的杂志进行统一的归口管理。2010年10月26日,校党委常委会任命了杂志社的领导,并在2010年11月25日宣布了杂志社正式成立。     

大连医科大学杂志社

2010年大连医科大学在机构改革中,决定设立大连医科大学杂志社。大连医科大学杂志社的设立,是大连医科大学机构改革的最新创举,为所属杂志的信息交流、资源共享和协调发展提供了便利条件,也为杂志铺设了促向更高水平发展的快速通道,亦对大连医科大学主办、承办的杂志进行统一的归口管理。2010年10月26日,校党委常委会任命了杂志社的领导,并在201O年11月25日宣布了杂志社正式成立。     

新医科背景下大学计算机金课实践探索

医学院校大学计算机金课建设是将“两性一度”重要标准与新医科人才培养需求有机融合,高阶性是跨学科的知识、能力和素养的结合,创新性是紧随时代发展的创新,挑战度是新医科多元化背景下的专业化挑战。采用BOPPPS线上线下混合教学,以“两性一度”为标准进行大学计算机课程教学改革实践,取得了预期效果。     

大连医科大学中山学院

大连医科大学中山学院始建于1999年,是经教育部2004年3月确认的新机制、新模式的独立学院。由大连医科大学与大连金真源企业集团公司合作举办。     

大连医科大学中山学院

大连医科大学中山学院始建于1999年,是经教育部2004年3月确认的新机制,新模式的独立学院,学院由大连医科大学与大连金真源企业集团公司合作举办。     

大连医科大学中山学院

大连医科大学中山学院始建于1999年,是经教育部2004年3月确认的新机制、新模式的独立学院。学院由大连医科大学与大连金真源企业集团公司合作举办。     

从大学的主体性目标看我国大学排名榜的名次

通过对国内两种排名榜的对比和对大学主体性目标的阐述,分析了大学排名榜与大学的主体性目标之间的关系。并通过对西安交通大学排名的纵向对比分析,从大学形成文化沉淀与底蕴的历史历程角度,分析了大学主体性的作用及大学排名榜存在的不足,同时提出了结论性的意见。     

大学校庆文化探析

大学校庆文化是大学校园文化的重要组成部分，有着特殊的意义和魅力，其建设主要通过校庆活动来体现和落实。校庆活动的形式内容、规模层次应与大学的性质、层次类型及校庆本身的目的相适应。校庆活动主要有学术活动、文娱活动、校友活动、编纂修续校史和建立校史博物馆等。校庆活动要防止铺张浪费、只重形式和沽名钓誉等问题。     

试论大学与文化的关系及大学文化建设的定位

文化不仅其现象丰富多彩,而且内部的结构层次复杂。面对千姿百态的文化现象和多层次的内部结构,应该怎样进行大学文化建设?笔者认为首先必须充分认识大学与文化的关系,其次,在大学文化建设过程中要有明确的定位。     

高校师资队伍建设应把握的几个环节

教师是学校建设发展的主体。没有高水平的师资队伍,就不可能有高质量的教育。随着经济社会的飞速发展和高等办学规模的不断扩大,进一步加强师资队伍建设成为高校发展亟待解决的问题。文章就师资队伍建设的目标确定、师资培养、教师选用等方面的问题进行了系统分析,提出了对策。     

发挥综合性师范大学优势全面增强医学生人文素质

根据医学人性化的目的要求,加强医学生的人文素质教育,是我国医学教育改革面临的一个十分重要的现实课题。依托综合性师范大学的文化积淀,弘扬学高为师、身正为范的办学理念,培育以人为本的现代医学伦理精神;借助人文学科的辐射力,打造合理的知识结构;充分利用文理交叉的文化氛围,锻炼适应社会的能力,有利于全面增强医学生人文素质,实现师范教育与医学教育的兼容与超越。     

浅谈科技档案工作在高校科技管理体系中的作用

本就目前高校科技档案存在的问题,从高校科技档案管理的发展趋势及必要性阐述了作为高校重要组成部分的科技档案管理应注意与时俱进、顺应时代的变革,充分发挥科技档案的作用。     

综合性大学医学教学运行模式与管理机制的改革与实践

在高校体制改革中，为加快高等医学教育事业的发展，我们对国内，外改革的现状进行调查研究，充分发挥综合大学优势，在合并调整，在改革中发展医学教育，提高医学教育办学层次，充分利用教学资源，组建新的院系和中心实验室，提高办学效益，为创建国内一流综合性，研究性的大学，为培养创新人才作出更大贡献。     

医学院校升级后图书馆服务创新策略研究

指出服务创新是医学院校升级后图书馆发展的必然选择，从人才队伍建设、资源采访质量、医学图书馆联盟、医学信息共享空间4方面探讨升级后医科大学图书馆服务创新的策略。     

对当前军队医学院校人文素质教育的思考

军队医学院校人文素质教育必须着眼军队特点,依据军队特殊要求,突出军队特色,紧密结合军队的历史传统、使命任务、学科体系建设、军校校园文化建设的具体实际而进行,使军队医学院校人文素质教育更具有针对性。     

创新大学讲座建设 提升大学讲座功能——以福建医科大学品牌讲坛建设为例

大学讲座是校园科学文化建设的重要内容,是大学生科学人文素质教育的重要载体?但是高校在开讲座的过程中,在讲座的计划性和导向性?品牌意思?特色效应等方面存在明显的问题,阻碍了大学讲座功能的发挥?构建出一个与大学讲座功能要求相衔接的新模式显得尤为重要,创新大学讲座的建设,可提升其在校园科学文化建设中的功能,加强其在人才培养中的作用?