健康教育贯穿于精神科整体护理的体会

健康教育是精神科整体护理的重要内容,对促进疗效缩短治疗同期,降低疾病复发率有很大的作用,在以病人为中心的整体护理模式下,有效地将健康教育贯穿于精神科整体护理的全过程,现将具体措施总结如下。 1 入院初期的健康教育病人刚入院面对的是病房陌生的环境,或在幻觉妄想支配下对周围人怀有敌意,病人病情处于急性期,认识能力和自控能力丧失,接触交谈欠合作,健康教育以劝慰病人适应环境为主,首先主动热情地以诚挚温和的态度与病人接触,向他们介绍病区环境,对病人作自我介绍如:我是您的主管护士,您住院期间有什么需要我帮助的尽管来找我等,同时     

在整体护理中实施健康教育的体会

护理工作者的重要职责是通过健康教育提高公众的健康意识,形成良好的生活习惯并建立有利于健康的行为,掌握自我保健的知识和技术,提高人口健康素质.护士是对病人进行健康教育的主角,她们是向病人转达有关疾病知识,提高病人自理能力和病人共同解决健康问题,从而增进医院的整体护理水平.     

健康教育在整体护理中的运用体会

医院健康教育是全民教育的重要组成部分 ,是以患者和家属为对象 ,通过医务人员有计划、有目的的教育 ,使患者自愿采取有利于健康的行为和生活方式的过程。河南省人民医院干部病房自 1 997年创建以患者为中心的整体护理模式病房以来 ,将健康教育贯穿于整个护理活动中。现将运用体会报道如下。重视入院教育　规范入院介绍入院教育是健康教育的最初阶段。患者入院后面对陌生的环境 ,多有焦虑或紧张心理。小组护士主动热情地接待患者 ,护送患者至病房 ,只要不是危重患者立即进行入院教育。为保证教育的有效性 ,我们规范了入院介绍内容并将其打印…     

健康教育在糖尿病人整体护理中的实施

病人健康教育是整体护理的重要组成部分,为提高糖尿病(DM)病人的生存质量,预防和延缓急慢性并发症的发生,我科在实施整体护理过程中,坚持运用护理程序对DM病人实施了健康教育,收到较好效果。现将具体做法和体会总结如下。     

健康教育在整体护理中的作用

随着护理模式的转变和护士职能与角色的扩大 ,充分利用医院这种特殊环境 ,对患者及家属有针对性地实施健康教育 ,并将健康教育贯穿于临床护理的全过程 ,是现代护理学发展的必然趋势。健康教育与整体护理的关系在实施整体护理时 ,应根据患者的身心、社会、文化需要 ,提供优质的护理。护士要满足患者的需要 ,一般通过三种方式来完成 :( 1 )直接帮助患者满足其需要 ,如对缺氧患者给予吸氧。 ( 2 )协助患者发挥其最大潜能 ,通过指导和帮助 ,使其达到最佳状态。 ( 3 )祛除阻碍患者满足需要的障碍 ,避免疾病的继续恶化。以上三种方式 ,尤其第二、…     

健康教育在整体护理中的应用

随着现代医学的发展 ,传统的护理模式已经逐步转变为以病人为中心 ,以现代护理观为宗旨 ,根据病人身、心及社会、文化需要的优质护理。护士不仅要明确自己在健康教育中承担的任务 ,而且应该掌握健康教育的知识、方法和技巧 ,从病人入院到出院应做好以下 3个方面的护理教育。1 病人入院时护患之间的相互了解　住院病人心理特点复杂多变 ,饮食和住宿条件的好坏以及病人之间、医患之间的亲疏等关系 ,随时都会对病人的心理产生各种影响。因此 ,对他们进行健康教育显得尤为重要。一是病人办理完入院手续后 ,护理人员应积极地帮助病人熟悉医院环…     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是整体护理的一个组成部分,在整体护理中起着重要作用。随着护理模式的改变和整体护理的推广应用,健康教育在护理中的优越性也越来越明显。我科自1997年实行整体化护理以来,制定了内科疾病的标准健康教育计划,对住院病人进行健康教育,收到很好的效果。     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育整体促进护理发展,健康教育是整体护理的一部分,开展健康教育,促进整体化护理,实现临床护理与预防保健相结合,是未来护理学与社会发展的重要方向.     

实施整体护理与病人健康教育

随着社会经济的发展人类健康水平的提高,以疾病为中心的护理模式以不能满足人民的需要,现代护理模式正向整体护理模式转变,而健康教育是整体护理的重要组成部分。通过健康教育帮助人们形成正确行为观念,促进病人的身心健康,使他们早日康复。1 健康教育在整体护理的重要性 随着医学模式与健康观念改变人们对健康的需要愈来愈迫切,健康教育是实现护理工作又一功能。     

健康教育在整体护理中的作用

随着生物、心理、社会医学模式的发展,以病人为中心的整体护理将逐步取代功能制护理,使护理工作由面向疾病拓展到面向健康。在各级医院实施整体护理中,护士为病人提供生理、心理、社会等广泛内容的全方位服务,这标志着临床护理已向规范化、科学化迈进一步,不仅是医院发展的必然趋势,也是提高医护质量的重要措施。健康教育在整体护理中的地位护理学创始人南丁格尔指出:“教育是护理工作的一部分”,这里指的教育,主要是对服务对象的健康教育。系统化整体护理是医疗、护理与教育相结合的全过程。开展健康教育在整体护理工作中是一种提高卫生服…     

健康教育在整体护理中的应用

我院开展整体护理至今已有近10年了,在健康教育方面摸索出了不少经验.现报告如下. 1健康教育形式 1.1集体教育和个别教育集体教育就是将病人集中起来,定期由专人进行"讲小课";个体教育就是根据病人的具体情况,进行因人而异、因病而异的"强化教育".每个住院病人除了可参加病区安排的每周1次讲小课外,专业护士还应每天利用一定时间,根据病人的不同特点采用因病而异、因治疗方案而异的"个体化教育".     

健康教育在五官科整体护理中的应用

介绍健康教育在五官科整体护理中的应用，包括进行健康教育的护理工作、组织安排。具体实施办法和进行健康教育的5种操作方式，总结在五官科应用后产生的效果：     

整体护理中的健康教育

随着医学模式的转变,患者不再单纯满足于传统的护理服务,还希望护士传授防治疾病的知识及保健方法。护理工作由单纯的护理疾病,转向以人为中心的全面的系统化整体护理。住院患者健康教育,是以医院病房为教育基础,以住院患者及其陪护家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使之增进健康知识,改变患者的健康行为,使其行为向有利于康复方向发展的教育活动。健康教育工作与护理密切相关,是护理发展的方向,是整体护理工作的重要组成部分,应贯穿于整个护理的全过程。整体护理正作为新的护理实践在临床广泛开展,护理人员为适应…     

健康教育在整体护理中的改革实践与体会

为使患者有更多的知情权，让患者从被动地接受治疗转型到主动参与治疗，同时为增进护患之间的交流与沟通，我科于2003年5月起，在开展整体护理的同时进行了健康教育的改革和实践，效果满意，现介绍如下。     

在整体护理中搞好健康教育

为实现２０００年人人享有健康保健的目标，深入开展健康教育势在必行。护士在医院和社区健康教育中承担着不可推卸的责任。在医院内病人及其家属是健康教育的主要对象，护理工作是健康教育的重要阵地。近２年来，我院加强护理管理，在执行整体护理过程中从四个方面抓了健康教育的开展。一、提高认识，转变观念功能制护理到整体护理是护理形式和护理分工方式的一大进步，过去由于以疾病为中心护理模式的影响，护理工作中虽然也对病人做些健康教育，但是是零散的，缺乏自觉性和科学性。随着医学模式的改变，健康内涵的升华，护理模式也相应地…