心理学在临床护理中的应用

随着人们物质生活水平和精神文明程度的不断提高,整体护理模式取代了以往的单纯护理模式,广大护理人员对心理护理日益重视,一致认识到促进护士与患者的心理健康在整体护理工作中的重要性。心理护理是护理工作中最重要手段之一,护理工作中不可忽视的重要内容。本文就心理学在临床护理中的应用进行了探讨。     

护理心理学在无偿献血中的作用

探讨了采血护士的心理活动对献血者心理的影响及其相互作用,说明护理心理学在无偿献血中有重要使用价值,值得推广应用。     

护理健康教育在中医临床护理中的作用

随着医学模式的转变，以病人为中心的整体化护理相应地取代了原有的以疾病为中心的功能制护理。这些观念的转变要求护理人员在护理工作中不仅要掌握如何运用护理程序评估病人的需要，找出护理问题，对病人进行有计划的护理，而且还要做好相应的病人健康教育。美国从1925年开始最先兴起健康教育，至今已形成为一门独立学科，60年美国医学会就指出：医院是健康教育的机构，应对病人及家属提供健康教育。由此可见，健康教育作为医院的职能已被确立下来。此项工作在我国开展的比较晚，中华护理学会1997年5月邀请美国罗马林达大学健康教育专家来华讲学，首次将“护理健康教育”概念引入我国。现在我国《护士注册法》已明确规定，健康教育是护士直尽的义务。我们通过多年的中医临床护理实践体会到，健康教育在临床护理中具有重要作用。     

护患关系在护理工作中的重要性

目的：探讨护惠关系对于护理工作的重要性.方法：从护患关系的特点、护患关系影响因素、护患关系的意义及建立良好护患关系的策略几个方面简要地说明护患关系在护理工作中的意义.结果：通过对护患关系的探讨,我院护士进一步提高思想觉悟,积极营造一个和谐的护患大环境.结论：良好的护患关系的建立,对于护理工作有积极的推动作用,需要护患双方共同努力.     

浅谈语言技巧在护理工作中的重要性

语言作为一门艺术，在护理模式转变的今天，越来越显示出它的重要性。护士掌握语言技巧，可增进医患感情，并对病人的早日康复起到不可估量的作用。     

管理心理学在护理管理中的应用

护士长是护理工作中的基层组织者与领导者,既要组织领导基层的护理工作,又要管理病区行政事务,协调医护、医患及各科室间的关系。在护理管理中,要想发挥有效的组织领导作用,必须掌握有关管理心理学的理论和方法,使护士长具有稳定、健康的心理状态,施行有效的组织管理,适应新世纪的挑战。 一、树立威信 提高非权力性影响 管理心理学认为:领导者应尽可能地运用非权利力性影响,而不凭地位、权力去推进工作或发号施令。 1.养成言行一致的工作作风 护士长是护士的带头人,其一言一行都对下属产生很大     

护理心理学在无偿献血中的作用探讨

探讨献血者和采血护士心理活动的规律及特点,分析采血护士的心理活动对献血者心理的影响及其相互作用,说明护理心理学在无偿献血中有重要使用价值,确保献血者的身心健康,促进无偿献血工作的全面快速发展。     

随访工作在构建和谐医患关系中的作用

通过对出院患者进行电话追踪随访,了解预后情况、远期疗效及新技术临床应用效果,探讨随访工作在构建医患关系中的作用。     

护理心理学在产科护理工作中的应用

目的:探讨心理护理在产科护理中工作中的作用。方法:选择我院2011年6月～2012年6月216例分娩的产妇随机分为两组,观察组108例产妇运用护理心理学进行心理护理,对照组108例产妇仅给予常规护理,护理前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对护理的作用进行评价,同时采用疼痛视觉模拟评分法(VAS)比较两组疼痛情况。结果:两组治疗前SAS、SDS评分差异无显著性,护理后观察组SAS、SDS评分明显低于对照组,VAS评分明显较对照组低,两组比较差异具有显著性,有统计学意义(P<0.05)。结论:护理心理学对于缓解产妇的负性情绪,以健康的心理状态分娩,对产妇的心理、生理健康及婴儿的健康具有重要作用。     

心理护理在现代护理工作中的重要性

文章通过临床护理实践,从护理工作者的语言修养、良好品德等具体表现形式阐述心理护理在护理工作中的重要性。     

中医心理学在临床护理中的应用研究

目的:探讨中医心理护理治疗对突发性耳聋患者的影响。方法:用焦虑自评量表(SAS)对60例突发性耳聋患者分别在中医心理护理治疗前、治疗后1周末和治疗后2周末进行自测,评价突发性耳聋患者的心理健康水平,并予中医心理护理治疗后比较分析。结果:经中医心理护理治疗后,心理治疗后1周末、心理治疗后2周末与心理治疗前SAS评分比较有统计学差异(49.30±4.22、43.90±4.56、62.63±6.84,t=13.385、t=16.617,P0.01),焦虑程度有统计学差异;同时中医心理护理治疗前后各组间SAS评分比较亦有统计学差异(F=196.06,P0.05)。结论:中医心理护理治疗能改善突发性耳聋患者焦虑和抑郁等情绪,提高其心理健康水平,在突发性耳聋的治疗中发挥了重要的作用。     

语言在护理工作中的重要性

<正>护士作为一种职业,已经走过了一个多世纪的里程,随着护理学的不断发展和整体护理模式的推行,语言在护理工作中的重要性越来越被人们所认知。在帮助病人恢复健康的过程中,护理工作者不但应具有丰富的理论知识,沉着稳定的心理素质,灵活敏捷的思维能力及熟练扎实的操作技能,配合医生给予病人药物治疗和护理,而且运用美好恰当的语言艺术开展心理护理,使病人彻底解除身体和心理方面的痛苦,用科学方法对病人实施身心、社会等全方面护理。     

浅谈心理护理在护理工作中的重要性

护理工作的主要任务,一是治疗,二是护理。作为治疗一般不很难,只要按医嘱及治疗操作规程办事,是可迎刃而解的。但护理就复杂多了,它包括基础护理、临床护理、生活护理、心理护理等。作为刚从学校分出来的护理人员,往往只注重其基础护理及临床护理,而忽视其心理护理等对病人的重大影响。其原因是:认为学校所学医学知识只能在基础护理和临床护理中才能得以体现出来,其它的生活护理、     

护理心理学在无偿献血的应用

探讨了采血护士的心理活动对献血者心理的影响及其相互作用,说明护理心理学在无偿献血中有重要使用价值,值得推广应用。     

沟通在临床工作中的重要性

通过案例介绍,阐述了医患沟通的必要性,在临床工作中,应引以为戒,重视沟通。医院内的沟通不仅仅是指医患之间的沟通,还有医生与医生之间的沟通、临床科室与非临床科室之间、主管医生与值班医生之间等的沟通。通过沟通交流可解除病人各种不利于治疗的心理状态,提高服务质量,避免产生医患纠纷,促进患者的康复。     

论PBL在蒙医《护理心理学》教学中的应用

目的:探讨PBL在蒙医临床护理教学中的应用效果。方法:选择我校护理学院2011级、2012级5年制本科生作为研究对象,采用抽签的方式,随机分为观察组(50)和对照组(50)。对照组采用传统课堂教学方法;观察组采用以"问题为基础"的PBL学习教学方法。结果:两组学生在理论成绩方面,无明显差异,但在病案成绩方面,却存在明显差异。结论:观察组学生在临床护理中的实践能力明显高于对照组。这表明运用PBL教学法,对提高蒙医护士自主学习、独立解决问题的能力有明显效果。     

门诊护理工作特点及应对

门诊是医院的重要组成部分,也是医院的对外窗口,是病人接受检查、诊疗、预防保健的主要场所。门诊每天人流量大,并且就诊病人文化层次不同,要求也不同。加之,医院陌生的环境,繁多的手续,各种各样的检查治疗等。这些因素均使病人产生复杂的心理反应。因此,     

心理护理在临床工作中下功夫

心理护理是一种行为，是一门艺术，一门科学。心理护理就是以人为本，通过护理人员的言行，运用护理心理学进行心理护理而改变病人的心理状态，使护患关系达到相互配合的心理效果，而提高护理质量，已被医护人员所接受和认同。心理护理虽然实施于临床多年，但还存在一些普遍性的问题。为了适应医疗护理的发展，