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建立具有中国特色的继续医学教育模式:谈开展我国继续医学教育存在的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
开展继续医学教育,适应新形势的发展建立具有中国特色的继续医学教育模式,是当前医学教育改革中一个重大课题。就甸目前继续医学教育中存在的问题,分析和总结了国外开展继续医学教育的经验,提出开展我国继续医学教育的对策;更新观念、制定政策、分级管理、形式多样。 相似文献
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开展继续医学教育,适应新形势的发展,建立具有中国特色的继续医学教育模式,是当前医学教育改革中一个重大课题。就我国目前继续医学教育中存在的问题,分析和总结了国外开展继续医学教育的经验,提出开展我国继续医学教育的对策:更新观念、制定政策、分级管理、形式多样。 相似文献
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介绍军队医院开展继续医学教育工作的具体实践,体会到科学合理的管理体系是做好继续医学教育工作的根本前提,完善的配套管理制度是做好继续医学教育工作的有力保障,开展内容丰富、形式多样的继续医学教育活动是做好继续医学教育工作的根本。 相似文献
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医学会开展继续医学教育的做法与体会 总被引:3,自引:0,他引:3
提出了继续医学教育项目的选题,阐述了开展继续医学教育项目各期的重点工作,列举了医学会开展继续医学教育的优势,指出通过开展继续医学教育,为广大医务人员提供学习、交流的机会和平台,为我国的医学事业作贡献。 相似文献
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高红 《江苏卫生事业管理》2016,(1):79-80
文章采用文献研究法,在阅读文献的基础上,分析全国儿科继续医学教育发展的现状,找出现行儿科继续医学教育模式存在的问题,总结和借鉴国外开展继续医学教育的经验,并提出开展继续医学教育的解决对策。目的是为进一步完善继续医学教育体系提供有益的参考。 相似文献
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继续医学教育管理系统的优点及展望 总被引:2,自引:0,他引:2
继续医学教育上世纪50年代起源于美国,70年代引进我国,卫生部于1991年颁布《继续医学教育暂行规定》,并在全国范围内进行继续医学教育规范化和制度化的探索和实践。广东省卫生厅于1999年发出《关于进一步开展继续医学教育工作的通知》,要求全省医疗卫生系统开展继续医学教育工作。几年来,我院继续医学教育工作都是人工处理。 相似文献
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卫生医疗机构专业人员继续教育的组织 总被引:2,自引:0,他引:2
从本单位贯彻落实继续医学教育规章制度,组织开展继续医学教育工作的实践,探讨继续医学教育工作的组织和管理,特别是规范继续医学教育的对象、学分的授予、考核、登记、验证和档案建立等环节的管理,进一步促进继续医学教育工作健康有序地开展。 相似文献
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孟群 《中国医师进修杂志》1997,(4)
开展继续医学教育工作中需要明确的几个问题中华人民共和国卫生部科技教育司成人教育处(北京100725)孟群我国开展继续医学教育研究和实践已有二十几年历史。从70年代末、80年代初继续医学教育概念引入我国,国内医学教育管理部门和学术界对继续医学教育的含义... 相似文献
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谈继续医学教育 总被引:14,自引:5,他引:9
孟群 《中华医院管理杂志》1998,14(3):151-152
谈继续医学教育孟群作者单位:100725卫生部科技教育司成人教育处继续医学教育工作虽然在全国得到了普遍开展,但仍有相当一部分卫生技术人员,包括一些管理人员,对继续医学教育的意义、涵义、对象及有关规定不清楚,因而影响了继续医学教育的深入开展。一、开展继... 相似文献
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科室实施继续医学教育的做法与体会 总被引:8,自引:3,他引:5
为积累医院科室实施继续医学教育的经验,本介绍了在承担全军继续医学教育试点期间,科室室施继续医学教育的做法与体会,对医院科室开展继续医学教育工作有借鉴意义。 相似文献
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根据部队基层医疗卫生机构开展继续医学教育的实际困难,结合军队医院优势资源,建立继续医学教育合作平台,运用多种形式开展继续医学教育,提升基层医疗卫生机构人员的技能水平,进而提高保障能力. 相似文献
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1990年常州市成立继续医学教育委员会,1991年制订《常州市卫生技术人员继续医学教育培训考核细则》,开展以5年为1个周期的继续医学教育工作。2001年根据国家卫生部、人事部下发的《继续医学教育规定》和江苏省人事厅、卫生厅下发的《江苏省继续医学教育学分授予试行办法》等文件精神,结合开展继续医学教育10年的经验,常州市卫生局出台了《常州市卫生技术人员第3周期继续医学教育实施细则》,并于2003年制定了《常州市继续教育实施办法》。对全市卫生系统的专业技术人员实施的第3周期继续医学教育,共开设8门公共必修课,分别是《医学伦理学》、… 相似文献
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我国远程继续医学教育经过几年的探索,取得了一定的成绩。适时利用评估这一有力杠杆,对于规范远程医学教育机构办学行为、保证教学质量、加强科学化管理、促进我国远程继续医学教育健康发展,是极为必要的。本文就开展远程继续医学教育评估的有关问题进行了初步探讨,希望能对我国远程医学继续医学教育评估工作的开展有所帮助。 相似文献
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深入开展继续医学教育之己见 总被引:1,自引:0,他引:1
佟维训 《中华医院管理杂志》1994,(3)
目前我国继续医学教育存在的主要问题是:继续医学教育缺乏激励机制;片面强调国外对继续医学教育的定义会对我国继续医学教育的发展产生不利的影响;对继续医学教育管理队伍缺乏适当的支持;对全国性的学术交流活动缺乏管理;教学手段落后,现代化的教学手段没有得到很好的利用。对此提出,认识统一、措施得力、制度健全、政策配套是保证继续医学教育深入开展的关键所在;在开展继续医学教育的过程中,要汲取国外的先进经验,更要结合国情,建立有中国特色的继续医学教育制度。 相似文献