培养和构建以检验医师为导向的实验室与临床沟通模式

在现代医学发展背景下,检验医学实验室与临床存在沟通不足的现状,制约了检验医学甚至临床医学的发展。这就需要既具有临床医学专业背景,又具备医学检验专业能力的检验医师参与临床诊疗过程中实验室与临床的沟通、协调、衔接和咨询等工作。该文通过分析检验医师在实验室与临床沟通中发挥的作用,探讨培养与构建以检验医师为导向的实验室与临床沟通模式,旨在呼吁业界提高对检验医师培训发展的重视程度,也希望临床能够接纳检验人员参与临床诊疗工作,共同提高医疗水平和促进医学进步发展。     

加强检验科与临床结合的探讨

随着科学技术的不断进步 ,以激光技术为原理的流式细胞仪 ,以化学发光及电化学发光为原理的多种免疫和药物浓度筛查使用的仪器 ,以及多种分子生物学技术的应用 ,使检验医学从可测项目范围到技术先进程度得到了空前的发展。因此 ,加强检验科与临床科室的合作显得极为重要 ,以下将讨论检验科如何在医疗、教学、科研等方面加强与临床的结合。一、检验医学专家直接参与临床诊疗工作的重要性1.依据卫生部人事司自 2 0 0 1年正式确立检验科为临床科室 ,正式设立各级检验医师的岗位 ,检验医师必须通过全国医师资格统一考试获得医师资格 ,并根据有关…     

人工智能在检验医学领域的应用与趋势

人工智能技术发展迅猛,已在多个学科领域实现了突破性进展,人工智能对推动检验医学的进一步发展意义深远,当前,人工智能技术已逐渐渗透到检验科工作的各个流程如检验数据处理、检验数据挖掘及检验科质量控制等,不仅提高了效率,也为临床诊疗提供了重要的信息,检验医师的职能在未来也很可能会进行相应的转型调整。因此,由人工智能来推动下一...     

从检验医师岗位看临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育

检验医师作为检验科与临床科室沟通交流的桥梁,其作用在临床工作中越来越重要。目前,临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育和住院医师规范化培训是检验医师培养的主要途径。本文从检验医师岗位的定位和职责要求出发,探讨"双轨合一"的临床检验诊断学专业学位硕士研究生教育在检验医师培养中的重要作用和面临的问题,为新模式下的临床检验诊断学专业学位硕士研究生的培养提供参考。     

检验医师培养模式的探讨

随着检验医学的迅猛发展,医疗技术、医疗器械不断更新,临床越来越依赖于实验室的辅助诊断,如何选用最直接、最有效、最合理、最经济的项目或项目组合服务于患者,就需要不断加强检验科与临床科室的信息沟通和学术交流,也因此诞生了一个新兴的医师岗位——检验医师。检验医师是拥有临床医师执业资格并从事临床检验相关工作的医师,其主要职责是将检验的报告结果与临床沟通,向临床医师解释报告内容．参与临床病案的讨论并给出自己的意见,提高临床的诊疗水平。2003年中华医学会检验医师分会在北京成立,     

和临床医生谈谈检验医学：检验医学不是医学检验

长期以来我国临床医师都认为检验科的专业是医学检验,主要任务是及时地为临床提供准确的结果,如何解释和应用这些信息是医师的工作和职责。这在50～60年代显然是正确的,当时检验科工作主要是三大常规,使用的是显微镜,离心机,水箱,冰箱等简单仪器,往往内科主任或内科医师兼任检验科主任。内科实习医师必须亲自作所管患者的三大常规工     

谈ISO15189和CAP双认可实验室的检验医师规范化培训

为了更好地搭建医学检验与临床的沟通桥梁,提升检验辅助临床诊治的指导作用,四川大学华西第二医院检验科在ISO15189(CNAS-CL02:2008《医学实验室质量和能力认可准则》)和美国病理学家协会(CAP)认可条款指导下,建立了一套完整、规范的人员培训考核体系,结合检验医师规范化培训要求,总结培训经验运用于检验医师规范化培训中。根据国家《住院医师规范化培训内容与标准》中对检验医学的培训要求,结合医院《住院医师规范化培训规章制度》和检验科质量管理体系中人员培训要求,对检验医师进行规范化、标准化管理,制定《医学检验科住院医师培养方案》《住院医师规范化培训管理制度》《住院医师管理程序》《住院医师规范化培训指导老师选拔办法》《指导老师评估标准》等文件,为检验医师的规范化培训提供参考依据。     

浅析检验医学与临床的关系

处理好检验医学与临床的关系是现代医院管理的重要组成部分,也是检验科管理的一项主要内容之一,通过1）培养检验医师人才,参与临床诊疗工作;2）深入临床科室,参与查房和会诊;3）临床医师深入实验室,与检验人员协商医学知识;4）加强临床实验室管理,全面提高检验质量等四方面内容浅析了检验医学与临床关系的重要性、迫切性和实用性,以沟通促协调,以信任求理解,以事例促启发,以质量求目的,理顺检验医学与临床的关系,促进医院全面发展,有利于提高医疗质量。     

浅析检验医学与临床的关系

处理好检验医学与临床的关系是现代医院管理的重要组成部分，也是检验科管理的一项主要内容之一，通过1）培养检验医师人才，参与临床诊疗工作；2）深入临床科室，参与查房和会诊；3）临床医师深入实验室，与检验人员协商医学知识；4）加强临床实验室管理，全面提高检验质量等四方面内容浅析了检验医学与临床关系的重要性、迫切性和实用性，以沟通促协调，以信任求理解，以事例促启发，以质量求目的，理顺检验医学与临床的关系，促进医院全面发展，有利于提高医疗质量。     

检验人员应加强联系临床的主动性

长期以来,检验科在医院工作中都是处在一种辅助科室的定位上,与临床的联系大多数情况下只是被动地应付临床反馈信息的解释和检验结果的查询,检验人员对临床诊疗工作的主动参与性较低.随着检验事业的不断发展,检验工作由医学检验到检验医学的转变,对检验人员提出了更高的要求.检验人员在不断丰富提高自己专业知识水平的同时,应积极主动地加强与临床的联系和沟通,共同努力提高诊疗和检验工作质量,更好地为临床和病人服务.     

检验科实习生带教方法探讨

目前检验科的教学模式基本上是根据实习大纲内容划分为细胞学、临床检验、生物化学、免疫学、微生物学等几个方面,以各种检验项目为主题,重点是操作技能的培养,兼顾实验方法、原理、参考值范围及临床意义等方面。在这种带教模式下,教学内容相对单一,不同层次实习生收获相似,学习积极性不高。卫生部人事司自2001年正式确立检验科为临床科室,正式设立各级检验医师的岗位,检验医师必须通过全国医师资格统一考试获得医师资格,并根据有关规定检验医师应参与临床诊疗工作。在检验与临床结合日需紧密的形势下,笔者在带教过程中通过教师带动、学生自学,以促进理论与实践结合、检验与临床结合,取得了一定的成绩。     

立足国情 借鉴国外 加速培养我国检验医师的基本队伍

近20年来．我国高等医学检验教育日新月异，培养了大量的高层次医学检验人才，改变了检验科人才结构不合理的状况，但实验医学的发展使得对既能提供可靠的实验数据．又能将这些数据有效地转化为临床信息的复合型人才一临床检验医师的需求更加迫切。一些发达国家如美国、英国等有这类人才的培养计划，     

OSCE体系在检验医师规范化培训考核中的应用

<正>随着现代社会及科学技术的迅速发展,检验学科也从医学检验向检验医学发展,成为一门独立学科。检测项目日益增多,在为临床提供精准检测数据的同时,也面临如何正确解读结果,并与临床医师有效沟通的问题,因此培养可以将检验结果与临床诊疗有机结合的检验医师是大势所趋,而科学严格的考核制度不仅能够监督检验医师培训过程是否科学规范,更是验证检验医师能力的标尺。客观结构化临床考核(OSCE)已在多个国家和地区的住院医师规范化培训     

浅谈临床实验室管理

21世纪将是科学技术，特别是生物科学迅速发展的时代，随着生命奥秘不断被提示，将会有更多更新的技术应用于检验医学，特别是近年来，我国检验医学迅速发展，检验设备不断更新，手工为主的操作已被自动化仪器替代，影响检验质量的主要因素也由技术人员个人水平转换为实验室整体管理水平。从医学检验到检验医学的转变，使检验科的工作定位和观念也发生了变化，基础医学的发展与临床医学的密切结合，要求实验室的工作更加密切地结合临床，不断地与临床医护人员进行学术交流和信息沟通，把有限的实验数据变为高效的诊断信息，更多地，更直接地参与临床的诊断和治疗。临床实验室主要服务对象是临床，服务临床，服务病人是我们一切工作出发点和归宿。那么临床和病人对检验科的要求就是及时、准确地提供检验报告，以协助临床医生为病人及时作出正确诊断。如何才能做到这一点，这就需要更规范、更科学的科学管理办法，本文就《临床实验室管理》从几个角度阐述了一些体会和看法。     

检验与临床沟通方式探讨

探讨检验科与临床科室之间如何建立有效的沟通方式,以便为临床诊疗提供更好的服务.检验与临床沟通可随时随地进行,并贯穿检验流程的全过程.检验与临床沟通渠道通畅,会助力检验医学发展,从而更快、更好地为临床服务.     

规范检验科质量管理的探讨

近年来，医学检验在临床诊断疾病工作中发挥了越来越重要的作用。检验范围越来越广，而检验质量的好坏直接影响着临床医师的诊疗。特别是《医疗事故处理条例》的正式实施和医疗制度的改革，增强了患者的自我保护意识，也对检验科的各项服务和质量提出了更高的要求。正因为如此，检验科必须从自身做起，规范各项管理，提高检验质量，增加服务内容，改善服务态度，培养良好的职业道德。下面就规范检验科管理，提出自己的一些看法，供同道商讨。     

检验医学专业医师化的思考与对策

近年来,随着基础医学、临床医学、生物工程学等学科的发展,检验医学在疾病预防、病程观察和治疗评估中发挥着越来越重要的作用,已成为临床医学中十分重要的组成部分。临床检验工作者已经由局限于实验室内“化验员”逐步向为临床提供检验信息咨询、参与临床诊断治疗的检验医师的职能转变;高素质的检验医师应临床、教学和科研能力齐同发展。如何培养高素质的检验医师,以及检验医师如何真正在临床实践中发挥应有的职能作用,已成为当前检验医学教学中一个重要的课题。本文就此问题作一简要综述。     

检验人员应加强联系临床的主动性

长期以来，检验科在医院工作中都是处在一种辅助科室的定位上，与临床的联系大多数情况下只是被动地应付临床反馈信息的解释和检验结果的查询，检验人员对临床诊疗工作的主动参与性较低。随着检验事业的不断发展，检验工作由医学检验到检验医学的转变，对检验人员提出了更高的要求。检验人员在不断丰富提高自己专业知识水平的同时，     

从社会需求谈高校医学检验专业办学模式

笔者指出高校医学检验专业办学模式，应从不同的需求和侧重点出发，培养多种层次的医学检验人才。通过阐述检验科对检验医师的需求，从而提出应培养检验医师和检验技师的办学模式。这样，有利于提高检验科的整体水平，有利于促进检验科的长远发展。     

实施检验医学与临床医学的有效沟通提高临床检验质量

基础医学与临床医学的飞速发展和高新技术的应用,使检验医学发展越来越迅速,知识交叉的范围也越来越广,检验与临床的联系也越来越密切.在临床诊治医疗工作中,越来越多的临床医生依靠检验信息综合分析,进行诊断、治疗和预后判断.应该说检验医学工作在临床诊疗工作中越来越发挥着重要作用,已成为诊疗工作中重要的组成部分.