科研成果融入临床检验实习教学的探索与实践

临床实习是医学检验教育的重要环节,激发学生的学习热情和科研兴趣,培养学生临床思维与科研创新能力,则是临床检验实习教学的基本任务.该文阐明了科研成果融入临床检验实习教学的必要性,将血细胞分析中有关检验项目取得的科研成果融入实习教学实践,并取得了较好的教学效果.     

提高医学检验专业临床实习教学质量方法和策略探讨

临床实习是医学检验专业学生专业培养环节的重要组成部分。当前医学检验专业实习教学活动中存在一些问题,直接影响了实习学生技能和专业素质的培养。因此,加强和提高医学检验专业临床实习教学质量的管理工作已迫在眉睫。本文从临床教学质量考评体系、学生的临床沟通能力、"检验"与"临床医学"在临床实习教学中的关系及临床科研素质培养存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决方法和策略,为提高医学检验专业临床实习教学质量提供工作思路。     

分子诊断专业临床实习教学关键要素分析

目的临床实习教学是学生将所学的理论知识应用到检验工作中的一个过程,是检验专业学习的重要环节。在临床实习中培养学生实际工作中分析问题、解决问题的能力,增强学生的综合素质是教学医院的重要任务和课题之一。分子诊断是临床检验的重要分支,由于新技术发展快、专业性强,技术要求高,笔者结合自身分子诊断检验带教工作,总结了分子诊断专业临床实习教学的关键要素,教师和学生主体并重,重视岗前培训,强化现场教学,注重培养学生动手能力;注重生物安全培训,培养学生全面的质量控制理念;多种教学方法灵活应用,减少临床实习与理论教学的鸿沟。     

应促进和拓展人工智能辅助血细胞形态学检查的临床应用

血细胞形态学检查是血细胞分析的重要复检手段, 也是以细胞病变为病理改变的血液病诊断的基础。人工智能辅助血细胞形态学检查可有效弥补人工显微镜检查方法的不足, 极大提高细胞形态学检验的工作效率, 很大程度上解决人力不足和劳动强度的问题, 明显提高检验结果的重复性, 便于检验结果的审核及复检, 可以实现远程在线血细胞形态学检验和诊断等。但我国目前血细胞形态学检查方法仍是以人工显微镜检查为主要方法, 为促进和拓展人工智能辅助血细胞形态学检查的临床应用, 自动化血细胞形态分析仪研发生产商及临床检验专家应共同致力于推动自动化血细胞形态学分析的标准化, 加强其性能评价及验证, 不断提高其分析性能, 拓展其临床应用范围, 推进我国血细胞形态学数据库的建设。     

临床血细胞分析的全面质量控制

血细胞分析仪以其准确、快速、重复性好的特点，被普遍地应用于各医院的临床检验工作中。尤其近年来五分类血细胞分析仪的使用，不仅提高了自动化、标准化程度，更是大大提高了细胞分类的准确性。但是，先进的仪器应用，必须要有一套全面的质量管理措施，必须要有高素质、负责任的技术人员。笔者结合自己多年来使用Coulter HMX及CD1700血细胞分析仪的工作经验，谈谈对做好血细胞分析的体会。     

医学检验实习教学中存在的问题及改进建议

医学检验是一门理论和实践紧密结合的学科,实习教学是专业教学中重要的组成部分,也是实现培养目标的最后教学阶段。其主要以学生深化理论知识,提高临床实验室操作技能为目的,让学生在临床实习的过程中,通过所学的理论知识指导其临床实习,同时在临床实习中提高对所学理论知识的理解和掌握,从而培养学生综合运用理论知识和技能的能力,为毕业后从事临床实验室工作打下坚实的基础。笔者所在的昆明医科大学第二附属医院检验科是昆明医科大学医学检验专业、云南省楚雄医专检验专业的实习基地,同时还承担了省外多所医学院校检验专业本科生的实习带教工作,具有深厚的检验实习教学基础,为本文开展相关教学研究工作提供了良好条件。本文对当前医学检验临床实习教学中存在的问题进行了分析,并结合国际上先进的临床实习教学方法以及笔者的教学经验,提出了改进实习教学工作的几点建议。     

关于临床血液学和血液检验实习教学探讨

临床实习是医学实践教学的重要组成部分,是学生从基础理论到临床实践转化的重要环节,在巩固理论知识的同时,培养学生独立的临床思维能力和分析解决问题能力。①、我们身为教学医院的检验科,教学目的不仅局限于传授血液病学知识,更着重于培养学生掌握认别显微镜下正常或异常血细胞形态,临床分析血液病的能力,目前,骨髓细胞形态依然是临床血液检验教学的重点和难点,学生掌握     

加强科室实习管理，不断提高实习质量

毕业实习是培养高质量、高素质检验医学人才的关键阶段,而实习科室的管理水平是临床实习质量的保证。医院检验科的实习管理应从实习安排、入科教育、医疗服务、评学评教、出科考核、业务学习、实习纪律、总结创新等方面着手,重视教师的教和学生的学,重视临床带教过程的管理,提高临床实习质量,提高临床检验质量。     

带好生化实习 培养实用人才

近些年来，医学检验技术迅猛发展，新仪器新设备不断涌现，学生被分配到设备较好、整体业务素质高的医院实习能使他们开扩眼界，博采众长。但是，我们培养的检验师将来的去向除一部分留在大中型医院外，绝大多数是面向基层、海岛，许多检验项目还依赖于手工操作。我曾多年担任临床实习的生化检验带教工作，为了使学生在实习中不仅完成教学大纲的要求，又能达到毕业后适应基层工作的需要，总结了一些经验和体会。     

胸腔积液中查见大量噬血细胞2例报道

<正>噬血细胞又称噬血组织细胞,是一类具有吞噬功能的巨噬细胞,吞噬物为形态完整的白细胞、有核红细胞、成熟红细胞和血小板,以及形态不完整的细胞和细胞碎片等[1]。噬血细胞多见于骨髓、淋巴结,在胸腔积液中少见。本文通过分析2例胸腔积液中查见大量噬血细胞病例,总结此类细胞的形态学特点,并探讨其出现的机制和临床意义,以便检验人员正确认识该细胞,给临床提供有价值的检验诊断信息。     

临床分子生物学检验实习带教体会

目的临床实习是检验专业学生极其重要的一个学习环节,是学生把所学的理论知识应用到检验实践中的一个过程,在实习过程中学生的操作技能,以及合理运用理论知识分析问题、解决问题的能力得到培养,为顺利走向社会打下坚实的基础。因此,在有限的实习阶段,如何增强学生的检验综合素质是教学医院的重要课题。分子生物学检验是检验医学的重要分支,由于专业性强、技术要求高,稍有疏忽即可能造成严重后果。笔者结合自身分子生物学检验带教工作总结出了做好岗前培训,建立"无基因,无核酸"的意识;提高带教老师业务素质,落实岗位责任制;采用多种教学方法结合的方式等几点经验,旨在为带教老师提供一些启示。     

外周血细胞涂片检查的重要性及提高此项技能举措的探讨

血细胞自动分析仪是一种理想的过筛工具，但由于许多医院过分依赖仪器，忽视了外周血细胞涂片显微镜检查(简称镜检)的复核，由此导致的漏诊、误诊在临床上屡见不鲜，有的甚至引起医疗纠纷。目前，外周血细胞涂片镜检是临床检验工作中的薄弱点。应予以重视。笔者认为可以通过在校学习阶段、临床实习阶段和临床工作阶段的学习．来提高检验工作者外周血细胞涂片镜检的总体水平，为社会输送高质量的临床检验工作者。     

医学检验科培养临床和护理实习生实践能力的体会

结合多年临床工作和带教经验,分析目前检验与临床普遍存在的沟通不到位导致医患关系紧张的问题;首次对临床医学和护理专业实习生进行医学检验实践能力培养的实习带教。规范带教模式,针对检验与临床沟通现状及存在的问题进行教学,加强生物安全知识培训,通过病例讨论-培养与临床合理沟通的能力;通过这些培训带教,不仅提高了本科室的整体带教水平,而且促进了临床和检验关系的和谐。     

检验专业临床体液检验实习教学的几点体会

医学检验专业实习教学的目的是让学生在实际工作中学会运用理论知识、增强操作技能、培养分析问题、解决问题的独立工作能力。临床体液检验由于其内容繁多、检测复杂、发展迅速，历来是医学检验专业学习教学的重点、难点之一。作在多年的实习教学中，摸索总结出以下教学方法，通过实际教学，效果良好，受到实习学生的好评。     

浅谈检验专业的实习教学

医学检验教育是医学检验人才的主要来源，也是医学教育的重要组成部分，自80年代中期此专业恢复办学以来已有十多年了。我科一直是医学检验专业学生的实习教学基地，从1986年至今先后有15批近200名学生来科实习。临床实习是医学检验专业教育中不可缺少的环节，是学生把基础理论知识和临床相结合的实践机会，对培养学生的实际工作能力、工作态度以及综合素质包括科研能力、服务态度和工作作风都是非常重要的^[1]。实习教学的好坏将直接影响学生走上工作岗位后的工作能力。因此，教学科室应高度重视实习教学，尤其在医学发展迅猛的今天，对我们的临床实习教学提出了更高的要求。在十多年的实习教学中，我们进行了有益的探索，总结了一些经验，形成了较完善、有特色的医学检验本科实习教学方法。     

医学检验专业本科学生实习教学的几点体会

医学检验本科教育是高级医学检验人才的主要来源，也是医学教育的重要组成部分，自８０年代中期此专业恢复办学以来已有十多年了。我科一直是医学检验本科生的实习数学基地，从１９８８年至今先后有十三批百余名学生来本科实习。临床实习是医学检验本科教育中不可缺少的环节，是学生把基础理论和临床相结合的实践机会，对培养学生的实际工作能力、工作态度以及综合素质包括科研能力、服务态度和工作作风都是非常重要的Ｌ１ｊ。实习数学的好坏将直接影响学生走上工作岗位后的工作能力。因此，数学科室应高度重视实习数学，尤其在医学发展迅猛的今天，对我们的临床实习数学提出了更高的要求。在十多年的实习数学中，我们进行了有益的探索，总结了一些经验，形成了较完善、有特色的医学检验本科实习数学方法。     

影响医学检验技术专业临床实习质量的因素及对策

临床实习是医学生从医学理论转向实践、从课堂迈人工作岗位的第一步[1].医学检验技术专业临床实习是医学检验教育过程中的重要组成部分,是培养检验技师初步具备临床所需求基本素质的必要过程,是影响学生毕业素质和就业的重要环节,是理论联系实践的重要纽带.为了探讨医学检验技术专业学生实习质量的影响因素,我们召开了2010～2012年连续三届实习生返校座谈会,从中了解到影响学生实习质量的因素甚多.笔者主要从学校、实习医院、学生自身等方面进行影响因素分析,并提出了提高学生临床实习质量的措施与对策,现予以总结,以供同仁参考.     

临床血液学检验形态实验教学改革的体会和意义

目的通过对血液学形态的综合教学改革,提高学生对血细胞形态的掌握和认识。方法针对血细胞形态传统教学方法的种种缺陷和限制,造成教学效率低下,学生学习掌握困难的特点,对此内容的教学进行改革和调整。大班制改为小班制,增加师资增加师生的双向交流;引入数码互动显微技术,建立网络数码显微互动形态实验室,并且建立师生用于细胞形态交流的网络平台,加强学生学习的主动性和自觉性,增强师生全方位的互动交流;增加临床知识临床诊断的分析训练,加强综合能力的培养;改革形态考核制度,充分调动学生的主观能动性。结果极大地增加了血细胞形态教学的效率,使学生顺利而扎实地掌握血细胞形态的学习,为以后的临床实习和工作打下坚实基础。结论对血细胞形态学的教学改革取得了良好的效果,经验值得推广和应用。     

临床检验医学实习生带教体会

临床实习是学生把课堂上所学到的理论知识应用到临床实践中,进入到理论与实践相结合的阶段,是整个教学过程中最后也是最重要的一环。在这一阶段,建立有效的实习带教模式,对实习生在较短的实习期间增强临床操作技能,具备运用理论知识分析问题、解决问题和独立工作的能力,成为德才兼备的检验人才是至关重要的。多年来,本科室先后承担了不同层次的临床实习带教任务,在此过程中笔者进行了积极的探索。现将笔者在临床检验实习带教过程中的一些经验体会总结如下。     

临床血细胞分析的质量保证探讨

血细胞分析是临床检验工作中最常用的实验学指标之一,准确的检测结果对疾病的诊断和治疗具有重要意义。随着血细胞分析仪的普及,血细胞分析检验的质量及效率都有所提高,但也增加了许多质量管理方面的新内容。下面,笔者针对实际工作中应注意的几个方面进行分析与探讨。1注重工作人员业务能力的培养与提高实验室工作人员应具有高度的责任感及一定的专业知识水平。对血细胞分析仪除了掌握其原理、方法、维护及正确的操作步骤外,还要学会分析各项实验数据。在检验工作中,应严格按操作规程工作,做好室内、室间质控,对质控的结果应及时回顾,总结。…