手术室护理工作中有关护理法律问题及护理管理

手术室的护理工作是医院工作极为重要的组成部分。工作涉及面广且繁杂，其特殊的工作环境和工作任务使从事手术室护理工作的执业行为和管理的法律问题都表现出自身的特点。通过对工作中发生的问题总结，归纳出在手术室护理工作中存在着涉及护理法律的问题，及这些问题的解决方法，介绍如下.     

手术室护理工作中涉及的法律问题

随着我国各项法制的不断完善,人们的法律意识不断增强,在日常医疗护理过程中,一旦病人认为个人权益受到损害时,就会产生投诉动机和行为,并会更多地运用法律程序来处理各种纠纷和差错事故[1].手术室作为病人进行治疗的特殊场所,在护理工作中有几个法律性问题应得到足够重视.     

手术室护理工作中法律问题的探讨

随着国家法律建设的不断完善，人们的法律意识和维权意识增强了，加上过多的舆论导向，对医疗服务提出了更高要求。现就手术室护理工作中相关法律问题作一探讨。     

手术室护理工作的护理法律问题及实施护理管理

随着市场经济的发展，人们的自我保护意识、法律意识和知识水平不断提高，医疗纠纷也呈上升趋势。手术室工作由于涉及面广，治疗场所特殊等原囚，引起纠纷及差错的可能性极大。随着《医疗事故处理条例》的颁布，使医疗保健工作从业人员如何依法执业，如何依法管理等问题成为社会各界广泛关注的焦点。手术室护理工作的执业行为和管理工作的法律问题要求手术室护理人员必须增强法律意识、风险意识，提高执业标准，严格管理制度落实。手术室护理人员必须加强相关法律知识的学习，增强风险防范意识，提高护理质量。这是时代进步对医护人员提出的新要求。     

手术室护理工作中潜在的法律问题及对策

探讨手术室护理工作中潜在的法律问题及对策,对手术室护理人员管理、输血及药品管理、执行医嘱、护理文书管理等潜在的法律问题进行分析并提出了针对性的防范措施,认为管理层要重视手术室护士法制教育,提高法律意识.     

手术室护理工作存在潜在性的法律问题

1专科护士的培养手术室护理工作是专业性较强的科室,加强专业技术培训是十分重要的。定岗、定人,一定要通过岗前、岗位培训、考核合格并取得具有护士、护师或主管护师的技术职称     

新形势下护理记录中有关法律问题的探讨

随着社会的发展、科学的进步、国家各项法律制度的不断完善 ,人们的法律及运用法律维护自身权益的意识越来越强烈 ,而人们在追求高质量生活的同时 ,对享受医疗护理服务提出了更高的标准和要求 ,因此多种因素引发的医疗纠纷呈明显上升的趋势 ,而在医疗纠纷的处理过程中 ,作为举证资料的病历越来越受到医患双方的高度重视 ,特别是 2 0 0 2年 9月 1日起施行的由国家卫生部、国家中医药管理局颁发的《医疗事故处理条例》、《医疗机构病历管理规定》、《病历书写基本规范 (试行 )》等法规的出台 ,使传统的病历书写要求受到了新形势、新情况的冲击…     

手术室工作中的有关护理法律问题及管理

目的提高手术室护理人员法律意识,依法执业,保证手术患者安全。方法通过对工作中发生的有关护理法律问题进行归纳和总结。结果调动了护理人员的主观能动性,从法律角度认真执行各项规章制度。结论增强了手术室护理人员法律意识和风险意识,以患者为中心,从而提高护理质量和患者满意度,确保患者和护士利益都得到了保证。     

手术室护理工作中涉及的法律问题及相关对策

分析手术室护理工作中涉及的法律问题和产生医疗纠纷的原因,提出对手术室护理人员工作流程、执行医嘱、护理文书管理等方面的改进措施,认为重视手术室护士法制教育,提高法律意识是防范手术室护理法律纠纷的关键.     

手术室护理风险及法律问题的探讨

新的《医疗事故处理条例》颁布,使处理医疗事故的尺度更加明确,执行可操作性更强,这无疑为医务人员提供了自我保护的法律武器,但同时也增加了医务人员的执业风险。护理行为是一种社会行为,必须受到法律的规范才能实现有效的管理和控制。在手术室护理工作实践中,引起医患法律纠纷的因素很多,现就如何避免护理缺陷的产生,提高手术室护士的法律意识做一探讨。     

手术室护理的现状及对策

随着“以疾病为中心”的功能制护理逐步向“以病人为中心”的整体护理模式转变,整体护理的概念由模式病房向手术室拓展.各手术室普遍开展整体护理,以确保护理的连续性、完整性和系统性.目前存在着制约其发展的各种问题,通过查阅多篇手术室护理的相关文献,本文从手术室护理的概述、手术室护理的现状、存在的问题及对策,手术室管理5方面进行论述.     

护理风险与手术室护理安全管理的探讨

为提高手术室护理人员对护理安全及管理的认识，规范护理行为，降低护理差错事故的发生，全面提高护理质量．笔者认为加强护理人员对法律法规认识，降低护理职业风险，可为患者提供安全、高效、优质服务。     

手术室护理技术分层次准入管理的研究

目的 构建手术室护理技术准入管理体系,以提高手术室护理安全.方法 采取现场调查法、文献调研法及专家咨询法建立手术室护理技术准入管理体系.结果 遴选专家积极性系数为94.7％,平均权威系数为0.85.建立了涵盖6类23个项目的手术室护理技术指标.该指标平均难度值为5.36,最高的甲类手术配合难度值为8.25,最低的手术环境评估难度值为3.21.根据难易程度将手术室护理技术分为3类,通过专家咨询明确了不同类别手术配合的人员资质、培训内容及能力要求.结论建立手术室护理技术准入管理体系,丰富了手术室护理技术内涵,提高了手术室护理的安全性,为实施准入管理提供了参考依据.同时,对加快手术室护理专业化进程具有一定意义.     

护理安全风险管理防御机制在手术室护理管理中的应用

目的：探讨手术室护理过程中护理安全风险管理的防御效果,寻找风险管理防御机制,以更好地为患者服务。方法选择2011年7月-2013年6月330例手术患者作为观察组,回顾性分析2010年4月-2011年6月手术治疗的患者330例作为对照组。观察组患者给予风险防御手术室管理流程模式,对照组采取传统手术室护理管理模式。比较两组患者风险事件发生率、护理投诉纠纷情况、满意度和手术室护士风险管理掌握情况。结果实施风险管理后,观察组手术护理工作中的术前准备失误率、护理记录差错率、无菌操作不当发生率、切口感染发生率、护理投诉纠纷发生率分别为0．30％,0．00％,0．00％,0．00％,0．00％,均优于对照组的1．52％,1．21％,0．91％,0．30％,0．91％,差异有统计学意义（χ2值分别为4．32,4．07,4．05,4．22,4．25;P ＜0．05）。观察组患者对护理工作综合满意度为99．1％,高于对照组的85．2％,差异有统计学意义（χ2＝4．283,P＜0．05）。观察组护理人员风险意识、风险管理认识、风险管理态度、风险管理行为意向评分分别为（23．1±7．3）,（25．3±5．3）,（21．2±4．6）,（22．5±6．1）分,均高于对照组的（16．7±5．8）,（17．3±6．1）,（15．3±3．2）,（16．3±2．6）分,差异有统计学意义（t值分别为4．28,4．29,4．16,6．05;P＜0．05）。结论手术室护理过程中实施护理安全风险管理防御机制效果明显,有效降低了风险事件的发生,提高了手术室护士的风险意识,保障了患者的安全。     

仿真模拟教学在手术室护理带教中的应用与评价

目的 探讨仿真模拟教学法在手术室护理带教中的应用及效果.方法 将手术室实习的100名本科护生分为对照组和实验组,每组各50名.对照组采用传统教学模式,实验组增设仿真模拟教学模式,比较两组护生实习效果,包括出科操作考核、自我评价、带教老师评价、手术医生评价、患者评价.结果 实验组护生各项评价得分高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 仿真模拟教学能使护生更系统、更快掌握专科实践技能,激发护生的学习兴趣,提高对知识的综合应用能力、护患、医护沟通合作能力以及培养手术室整体护理思维,进一步提高教学质量.     

流程再造在手术室中的应用与效果评价

目的探讨流程再造在手术室的应用与效果评价。方法以“业务流程再造”理论为依据,了解并评估原有工作流程的具体情况．确定流程再造目标及解决方法。结果流程再造与传统护理流程进行对比,病人满意度和手术医生满意度明显提高（P〈0．05）;连台手术间隔时间从（43．0±16．0）min降至（16.0±4．0）min（P〈0．01）。结论通过流程再造可建立流畅的手术室护理流程服务链。     

手术室的护理文化建设

护理文化是医院文化的重要组成部分,是护理组织在特定的护理环境下逐渐形成的共同价值观,基本信念,行为准则以及与之相应的制度载体的总和。在手术室护理工作中,确立护理文化理念,建设护理文化,顺应了医学模式转变的需要,对于真正体现“以病人为中心”的医疗服务宗旨有着重要的现实意义。     

PBL与LBL在手术室临床护理教学中的对比研究

目的:比较PBL与LBL教学法在手术室临床护理教学中的应用。方法:将124名本科护生随机分成PBL教学组和LBL教学组各62名,两组均实施理论和实践出科考试,进行教学效果比较。结果:两组护生的出科理论考试合格人数无明显差异(P0.05),PBL教学护生出科实践考试合格人数高于LBL教学,有统计学差异(P0.05)。结论:PBL提高了护生学习的积极性和自学能力,提升了护生的实践工作能力,培养了护生的团队精神。     

手术室护理工作环境现状及其对护士工作满意度的影响

目的：探讨手术室护理工作环境现状及其对护士工作满意度的影响。方法：采用中文版护士工作环境感知量表对天津市4所三级甲等医院的手术室护士进行问卷调查。结果：手术室护士工作环境感知各维度得分由高到低排序依次为：临床工作制度、专业实践、医护协作、护理管理、专业发展及参与决策、人力和物力。多重线性回归结果显示,社会学因素中的年资及工作环境中的人力及物力维度、专业实践维度、医护协作维度和临床工作制度维度为影响手术室护士工作满意度的主要因素（P＜0.05）。结论：手术室护士的工作环境感知水平不高,尤其是人力和物力维度的感知水平较低;工作环境感知水平会影响护士的工作满意度。医院管理者应采取针对性措施提高手术室护士对工作环境的认可度,从而提高其工作满意度。     

监控视频回放法在手术室护理质量管理中的应用效果

目的探讨监控视频回放法在手术室护理质量管理中的应用效果。方法选择2018年1—12月我院手术室一线护士85名,利用监控视频回放法,截取护理人员在手术室工作中的缺陷片段,进行问题的总结反馈以及原因分析,同时加强核心制度的学习。比较实施该方法前后手术室护士护理质量合格率。结果实施监控视频回放法后护理人员的手卫生、安全核查、物品清点合格率均高于监控视频回放前(P<0.05)。结论监控视频回放法提高了护理质量合格率,有利于促进护理质量的持续改进,规范护理人员的工作流程,促进全员参与质量控制,从而有利于临床护理质量整体提升。