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医学研究生教育是为医院培养救死扶伤的高级专业人才、为高等医学院校和医学科研机构培养从事医学教学和科学研究人才,医学研究生科研诚信教育的好坏,将对整个学校的科研活动、创新能力、人才培养有着重要的影响.文章从科研道德素质、科学研究压力、学术规范教育三方面入手,分析了导致医学研究生进行科学研究前、中、后期科研诚信缺失的原因,提出了加强科研道德素质、制定合理毕业考评体系、设置科研诚信课程和发挥导师作用等途径来进一步加强医学研究生科研诚信教育. 相似文献
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随着社会的发展,高等医学院校的社会职能在培养人才之外,同时还具有医学科学研究、为社会提供医疗保健服务、咨询和社会主义精神文明建设的职能。五种职能协调发展,构成高等医学院校整体功能。 相似文献
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当代医学发展迅速,要求医学人才在具备医疗技能的同时,还需具有科学研究水平.因此,医学本科生的科研创新能力的培养是高素质医学人才培养的必然要求.然而,当前我国医学本科生大多存在缺乏科研创新的能力、缺少创新思维、课程学习与科研训练时间冲突、对科研活动认识不足等问题.医学本科教育,课程教学是基础.高等医学院校应从加强教师队伍建设、改革教学方法、鼓励学生科研活动等多方面归化、引导.文章分析了目前高等医学院校医学本科生的科研创新能力的培养现状,并以学校病原生物学与免疫学课程的教学措施为例,就如何在教学中提升医学本科生的科研创新能力进行了总结. 相似文献
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医学统计学作为应用性学科,它的基本原理和方法贯穿于以现代科学实验方法为指导的医学研究的整个过程,是医学科学研究和实践的重要工具[1].随着医学科学研究的发展,医学统计学已成为高等医学院校研究生和本科生的必修课,可通过学习统计学的基本原理、基本概念及基本方法来培养学生的科学逻辑思维,提高学生的分析和解决实际问题的能力. 相似文献
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面向21世纪医学实验技术队伍建设探析 总被引:4,自引:0,他引:4
医学实验技术队伍是高等医学院校教学、科研队伍的重要组成部分,是实现医学各层次、各专业培养目标和进行医学科学研究的一支重要技术力量。木文针对目前高等医学院校实验技术队伍状况不能适应 21世纪人才培养和改革与发展需要的现状,探讨如何面向 21世纪,适应高等教育蓬勃发展趋势,加强医学实验技术队伍建设问题,可为高等医学院校面向21世纪实验技术队伍建设所借鉴和参考。 相似文献
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刘小曼 《南京医科大学学报(自然科学版)》1992,(2)
高等医学院校是我国医疗卫生战线培养人才,开展科学研究的重要基地。高等医学院校学报则比较集中地反映了我国高等医学院校的科研和医疗水平。据统计,我国高等医学院校学报已达100余种,占全国高校自然科学学报总数的六分之一,它是我国医学情报的重要来源之一,因此对这类学报质量的评估具有重要的情报价值,也有助于学报的改进和对图书馆收藏高等医学院校学报提出指导意见。引文分析是利用一些数学方法和逻辑方 相似文献
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随着社会发展,高等医学教育已经定位在了多元化的综合型、复合型、技能型人才培养上。这种培养模式要求高等医学院校毕业生具有本专业、相关跨学科及人文社科三个层面的知识。以高等医学院校学生应具备的知识结构为研究对象,探讨了高等院校医学生的培养方法,为培养现代化医学高等人才提供依据。 相似文献