浅谈联合培养研究生工作的基本功能

当前，军队综合性医院与各类医科大学联合培养研究生工作已成为高层次人才队伍建设的重要途径。按照教育学的基本观点，联合培养研究生工作属于现代的、正规教育，具有政治功能、经济功能、文化功能和调整功能等。本文对上述四种功能进行了详细阐述。     

军队中小医院联合培养研究生管理

军队中小医院与军地高等医学院校联合培养研究生,已成为日常教学工作的重要组成和必然趋势。为确实提高研究生培养水平和保证教学质量,医院应该注重强化日常生活管理、导师队伍建设、学生党建工作、思想政治教育和强化院校资源共享。     

军队综合性医院联合培养研究生完成课题的立足点

当前,各军医大学、地主医学院与军队综合性医院联合培养研究生已成为必然的趋势,为了更好地帮助联合培养研究生完成课题,保证他们顺利取得学位,医院注重七个立足点（立足临床项目、立足师资人才、立足学科建设、立足军队特色、立足设备基础、立足科技政策和立足内外协作）是很有必要。     

军医大学与部队医疗卫生单位联合培养研究生分析与对策

本文分析了军医大学与部队医疗卫生单位开展研究生联合培养的意义与作用，以及目前联合培养中存在的主要问题，提出加强联合培养工作、提高联合培养研究生质量的主要措施。     

研究生培养模式的探讨与实践

为提高研究生培养质量，在加强政治思想教育的同时，宜采取导师指导与科室协同指导、研究生培养与学科建设、导师指导与研究生自学、培养本科室研究生与培养其他科室研究生相结合的培养模式。     

素质教育是联合培养研究生工作的重要目的

当前，素质教育应贯穿到联合培养研究生临床培养的全过程中。本文进行了必要的分析，即：医德教育是素质教育的首要，主动教学是素质教育的关键，科研能力是素质教育的重点。     

浅谈临床研究生培养方式

高等医科院校的临床学系培养教育对象不仅有本科生，尚有各类研究生和留校青年医师。如何让这些人早日成才，实现个人的潜力及目标，最终实现高校及社会的根本目标，是时代赋予每位医科院校教育工作者的历史责任。因此，如何完善新的临床学位研究生培养教育方式，值得探讨...     

研究生作为PBL指导教师在药理学教改中的探索

药理系首次进行聘用研究生作为PBL指导教师的教改尝试,深刻体会到其重要性所在。研究生具有知识面宽、概念清楚、基础知识扎实等诸多优势,有利于提高本科生的教学质量。药理系组织研究生参加教学培训、开展讨论、吸纳有益的建议;提高研究生对PBL教学的重视程度、消除研究生顾虑;争取研究生导师的大力支持;并由教授亲自检查并督促研究生教学工作。作为PBL教学指导教师,研究生是学生与任课教授、讲师之间的中介人和桥梁,有利于提高学生的综合素质、教师教学水平。     

培养研究生中的四个结合

目的：为提高研究生培养质量;方法：在加强政治思想教育的同时,采取导师与科室协同指导、研究生培养与学科建设、导师指导与研究生自学、培养本科室研究生与培养其它科室研究生相结合的培养;结果：提高了研究生的质量;结论：四个结合的培养有利于提高研究生的质量。     

研究生教育对医院人才建设的作用

研究生的招收和培养是医院培养高层次医学人才、确保学科梯队建设、培养学术带头人、填补学科空白的有效途径。我院招收研究生已有十几年，针对研究生教育的管理作用，我们作了以下探讨。安贞医院是一所以心肺血管疾病为主的首都医科大学附属综合医院，１９８４年建院。成...     

中澳联合培养卫生管理硕士研究生项目的评价研究

中澳联合培养卫生管理硕士研究生项目是国家试点项目,本评价研究通过对本项目学员的专项调查,从学员视角对项目的培养模式进行评价,以期对项目的改进及其它卫生管理教育和培训领域提供参考.     

研究生培养管理系统的设计与构建

随着研究生招生规模的不断扩大,招生类别和培养管理方式也不尽相同,研究生管理也日趋重要。现在的研究生管理模式大多是靠纸质记录,管理数据一般保存在原始纸质上和分散储存在计算机中,存在信息不完整和缺失等现象,而且随着时间的推移,容易造成损坏、遗失的情况。通过开发研究生培养管理系统,可以简化工作程序,提高工作效率,为研究生教育管理工作的规范化、科学化提供了有效的管理平台和现代化手段。     

提高研究生培养质量的管理模式的探讨

目的 培养放射医学专门人才,促进我国放射医学与辐射防护领域科技创新事业的发展。方法 在研究生培养中做好录取关、培养关及毕业关等"三部曲"管理工作。结果 不断总结,逐步完善,认识到把好研究生的质量关是一个贯穿于研究生教育始终的长期并艰巨的工程,使研究生的培养和管理工作实现规范化。结论 研究生的培养质量与管理工作息息相关。     

融媒体时代研究生群体论文写作现状调查及联合培养模式探析

【目的】 深入了解目前研究生群体在论文写作方面遇到的困难和论文指导课程开设的现状,探索融媒体时代由导师、研究生学院、高校学报、图书馆等联合培养研究生论文写作的新模式,以及联合培养模式下高校学报所发挥的作用。 【方法】 通过开展问卷调查,了解目前研究生学术论文写作指导开展的方式、遇到的困难以及期望的学术论文指导方式等。【结果】 目前高校开展的研究生论文指导课程仍不能满足研究生作者的需求,被调查研究生对已开设的论文指导课程满意度欠佳,不同年级、不同学位类型和不同学科的研究生在论文写作方面普遍存在问题,研究生作者期望得到导师、期刊编辑、审稿专家、高产作者等的联合指导。【结论】 高校应充分利用网络及新媒体资源,开展研究生论文写作的联合培养模式,高校学报应充分利用自身优势和新媒体平台,通过与校内多部门合作以及与其他兄弟期刊联合,同时调动审稿专家与高产作者资源,形成线上线下相结合的多样化指导模式,培养优秀的研究生作者。     

浅谈临床医学专业学位研究生临床能力培养

在临床医学专业学位研究生培养过程中,临床能力的培养尤为重要,临床能力的高低直接关系到临床医学专业学位研究生的培养质量。目前,临床医学专业学位研究生临床能力培养现状是临床基础参差不齐、临床实践时间少、单一技能与全面技能培养矛盾、研究课题要求没有统一标准等,应该加强临床医学理论知识的培养,加强临床能力的训练,规范临床能力的考核,重视科研能力的培养。     

研究生管理信息系统在教学医院的开发与应用

培养高质量的研究生一直以来是教学医院的一项重要任务和责任,而加强过程管理是做好研究生培养工作的关键[1].研究生培养工作的特点包括多层次(博士、硕士)、多类型(临床型、科研型)等及其涉及到医院多部门间的协调,决定了其管理工作的复杂性;同时许多教学医院研究生管理部门人员相对较少而管理任务较重[2].     

加强预防医学硕士研究生培养管理工作的分析与建议

对本学院1991-1998级预防医学硕士研究生培养工作进行调查与分析的结果表明；各方面工作做得较好，但学科氛围不足及指导力量较弱，建议；大力引起学科骨干人才，加强学科氛围及指导力量；增加科研经费投入；改善实验室的条件设备；加强教研室技术员的配备及管理工作。加强预防医学硕士生的创造性思维能力和洞察问题的敏锐性培养。     

提高研究生培养质量 培养高素质人才

根据我国学位与研究生教育面临的形势和任务,国家教委和国务院学位委员会,提出了“九五”期间我国学位与研究生教育改革和发展的基本方针是“立足国内、适度发展、优化结构、相对集中、推进改革、提高质量”,重点是保证和提高质量。提高研究生教育质量是一个系统工程,其中修订培养研究生的学科、专业目录是提高研究生教育质量的重要措施,而根据新的学科、专业目录制定学科培养方案是当前研究生教育工作的首要任务之一。对此,我们就如何根据新的学科、专业目录制定研究生培养方案以达到提高研究生培养质量的目的谈谈我们思路和做法。一…     

关于研究生创新能力培养的思考

21世纪初,中国高等教育已步入大众教育.2006年全国高校计划招生475(530万人)万人,研究生多达40万人,由此看出研究生教育仍是精英教育,应精心组织培养.     

医院硕士研究生培养期间管理实践与体会

在多年的硕士研究生培养管理实践中发现：领导的高度重视是研究生管理工作的良好奠基;岗前培训是研究生管理工作中必不可少的环节;严格执行研究生培养各项制度规定,由学科统一指导下的导师负责制,注重培养过程管理,积极开展、探索有效的激励式培养方法.