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目的观察亚砷酸髓腔内封药一周治疗上颌恒磨牙牙髓炎的临床效果。方法在128颗牙髓炎患牙的开髓孔置亚砷酸,一周后观察根髓的失活情况,以及药物性根尖周炎的并发情况,以确定此法的可行性。结果上颌恒磨牙失活一周后的成功率和显效率的总和明显高于失败率和有效率。结论上颌恒磨牙失活一周治疗牙髓炎是十分可行的。 相似文献
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目的:探讨脑电图在意识障碍、精神行为、认知功能异常方面的应用。方法:对120例不同程度的意识障碍、精神行为、认知功能异常的病人,且CT、核磁均未见有异常,结果讨论分析。结果:有害气体中毒、药物中毒、代谢障碍、低血糖、脑炎等88例、癔病25例、发作性睡病2例、癫痫持续状态5例。结论:意识障碍、精神行为或认知功能异常在急诊或神经内科是常见的,当常规、CT核磁等医学影像学检查结果为阴性时,如果区分是器质型还是功能性损伤,脑电图检查是有很大帮助的,意识障碍可由各种原因引起,但其结果都是脑功能的全面降低,脑电图的表现有一些差异但也有共同之处。 相似文献
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《中国卫生检验杂志》2019,(12)
目的探讨肝硬化失代偿期血液异常的临床病因与外周血象、骨髓象特征。方法以104例肝硬化失代偿期血液异常患者为研究对象,对患者作血常规检查,同时行骨髓穿刺获得骨髓涂片,进行骨髓有核细胞增生程度分级及分类计数。结果 104例患者血液异常的临床病因是多方面的,乙肝是主要病因(77.9%)。血象主要表现为三系轻度异常,骨髓细胞增生度表现多样,以增生明显活跃和增生活跃为主,骨髓细胞分类以红细胞系增生为主,骨髓象主要表现为脾亢(47.1%)。结论肝硬化失代偿期外周血象、骨髓象分析能够准确反映血液学异常,骨髓细胞学诊断意见可指导临床治疗。 相似文献
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[目的]了解海口市大中专学生乙肝防治知识、态度、行为的情况以及学校乙肝防治健康宣教工作的开展情况,为制定健康教育措施提供参考依据。[方法]采用自制问卷对海口市4所大学、2所大专院校和1所中专院校共813名一年级新生进行调查,并用SPSS11.5对结果进行统计分析。[结果]大中专学校新生的乙肝防治知识问题的回答正确率在39.9%~85.6%之间,在传播途径方面的问题中,性接触传播、纹眉纹身传播、拔牙传播、共用剃须刀传播这几种传播方式的知晓率均低于50%;本科学生、专科学生、中专学生的乙肝防治知识平均得分之间的差异有统计学意义(F=68.063,P﹤0.05),其中本科学生最高,中专学生最低。中专学校新生乙肝行为、态度的平均得分低于本科和专科学生;行为态度的得分、知识的得分、学历的高低两两之间均有相关性。学生们获得乙肝相关知识的主要途径为电视(64%)和报刊书籍(56%),比较受学生们欢迎的宣传教育方式有讲座(45.7%)、宣传栏(39.8%)、免费宣传材料(39.5%)。[结论]大中专学校新生们的乙肝防治知识水平有待提高,预防乙肝的行为、态度也需得到指导,特别是中专学生表现出最大的需要,因此,有必要采用比较受学生们欢迎的形式在学校开展与乙肝相关的健康教育。 相似文献
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《中国健康教育》2017,(8)
目的了解医学生饮水相关知识和行为现状,为开展相关科普宣教提供依据。方法采用简单随机抽样的方法,从河北某高校大一、大二年级中,抽取大学生400名为研究对象参与问卷调查。结果共收到有效问卷390份,调查对象中每日饮水量为1500~1700 m L的知晓率为15.1%;饮水方式为少量多次饮水的知晓率为95.9%;适宜的日常饮用水是白开水或瓶装饮用水(如矿泉水、纯净水等)的知晓率为86.7%,男性(82.3%)低于女性(90.1%)(χ2=6.737,P=0.037);饮水与中风、高血压、冠心病、肾结石、便秘、皮肤干燥、头痛相关的知晓率分别为1.3%、10.3%、3.3%、42.3%、88.7%、89.2%和12.3%;晨起空腹、临睡前和运动后是适宜饮水时间的知晓率分别为72.6%、27.4%、18.5%。调查对象想通过网络的途径获得饮水知识的比例最高,为51.0%。在实际生活中,42.8%的调查对象采用少量多次的饮水方式。37.7%、29.0%、50.0%、71.3%和43.1%的调查对象中分别会在晨起空腹、临睡前、运动后、感到口渴时和想起来的时候饮水。结论河北某高校医学生饮水知识知晓率较低,存在不良饮水行为,需进行饮水的科普宣教。 相似文献
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《实用预防医学》2015,(11)
目的了解参与严重临床异常病例/事件监测的医院和疾控机构工作人员对监测工作的知识、态度与行为现况,为提高监测工作质量及今后开展类似监测工作提供科学依据。方法采用自填式问卷,对上海市和江苏省9家监测试点医院和11家疾病预防控制机构相关工作人员进行调查。结果参与调查的124名监测工作人员中,对严重临床异常病例/事件监测的知晓率为61%,不同地区工作人员间知晓率差异有统计学意义(χ2=8.36,P=0.004);对整个监测工作的认同率为59%;63人自觉开展监测工作,行动率为51%。接受过培训的工作人员对监测工作的知晓率、认同率和行动率均高于未接受过培训的工作人员(分别χ2=23.27,P0.001;χ2=15.86,P0.001;χ2=10.96,P=0.001);接受过督导的工作人员对监测工作的认同率和行动率高于未接受过督导的工作人员(分别χ2=18.95,P0.001;χ2=6.35,P=0.012)。结论严重临床异常病例/事件监测医院和疾控机构工作人员对监测工作的相关知识、态度和行为有待改善和提高,培训和督导可起一定作用。 相似文献
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南宁市3所高校一年级学生艾滋病知识、态度及行为调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解广西南宁市大学生艾滋病知识、态度及行为状况。方法 采用整群随机抽样的方法抽取3所高校的。799名学生,女生426名,男生373名,年龄在16~23岁,进行问卷调查。结果 学生对艾滋病三大主要传播途径知识的答对率超过90%,但对蚊虫叮咬不传播艾滋病、正确使用安全套可以预防艾滋病等知识答对率较低。96.5%的学生认为在学校开展艾滋病健康教育很必要,大部分学生认为医生应为艾滋病病人保密,并愿意与他们一起学习和工作。大学生艾滋病知识的主要来源是报刊杂志、电视、广播、朋友,同学。结论 南宁市大学新生的艾滋病知识水平与广州相当,比北京新生低,还仍然存在对艾滋病知识的一些错误认识。 相似文献