临床业务性查房在精神科护理工作中的作用

临床业务性护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果，了解护士工作质量的一种最基本、最常用、最主要的方法。运用护理程序进行临床业务性查房能反映护士是否掌握了护理程序，通过对护士运用护理程序的每个步骤的评价，评价其解决问题的能力。以护理程序为框架的临床业务性查房，在我院已实施多年，对患者和护士大有益处，现将具体做法介绍如下。     

护理人员实施护理程序的现况调查

为了解我国护理人员实施护理程序的现状,采用问卷形式对我国１２所省市级医院２６８名护理人员进行调查。结果显示：９６．６４％的护理人员认为实施护理程序很有必要。２６８名护理人员认为实施护理程序的主要障碍为人员不足和知识缺乏,其中低学历护士知识缺乏程序较高（Ｐ〈０．０１）。大专以及上学历护士在准确应用护理诊断方面较好于中专学历护士。提示：程序已得到广大护理人员的认可。为了推动护理程序的深入发展和完善,应     

护士长运用护理程序中存在的问题分析与对策

护理程序是一种科学、完整、系统的为病人解决存在和潜在健康问题的护理工作方法，是提高护理质量，实施控体护理的根本保证。为使整体护理在我院顺利开展，针对大部分护士对护理程序知识扶乏，护土长在临床运用护理程序能力参差不齐的现状，护理部组织全院护士学习了护理程序的基本理论，驻摩教育方法，护理病历书写的原则、方法，并安排了自学内容。在此基础上，对病区对名护士长进行了考核。现将考核中发现的问巴进行分析，并提出处理对策。1考核与分析1．l内容与方法对临床科室ZI名护士长进行运用护理程序的能力考核。考核依据《基础护…     

影响信息交流的因素及其对策

随着医学模式的转变 ,护理模式也由功能制护理转变为以患者为中心的整体护理。整体护理的核心是护理程序。护士在运用护理程序进行工作时 ,更重要的是掌握交流的技巧。现就医院开展整体护理几年来 ,护士运用信息交流技术收集患者资料 ,全面评估为患者进行健康教育、指导、心理护理 ,同行之间的交流等工作过程中 ,容易出现的问题、偏差 ,分析影响信息交流效果的因素及所采取的对策。1　影响交流的因素1.1　信息发出者因素　 1护士的综合素质 :我院是一所综合性二级甲等医院 ,护士学历普遍偏低 ,对综合学科知识掌握不够 ,知识面窄 ,与人交流时…     

浅谈护士素质教育在整体护理中的作用

整体护理的实施是以人为中心，要求护士应用护理知识和技能，把护理程序系统地运用到临床护理中为护理对象提供身心整体护理。随着整体护理在各级医院深入开展，护士社会角色的转变，我国多年来的护理教育模式和临床护理工作模式已显端倪，不能达到临床护理的要求。现从整体护理对护士素质要求方面探讨一下护士素质教育问题。     

模式病区护士情况的调查与分析

我院自1996年11月开展整体化护理至今已近4年，现在已走上深入开展阶段。然后在实施过程中还存在一些问题。例如，支持系统的配合、护士编制的不足、护士自身素质等都影响着整体护理的深入。本文从临床一线护理管理者的角度重点对护士护理程序运用及自身素质进行了调查分析。以便为进一步提高整体护理水平提供参考。     

护士专业行为综合评价标准初探

从三基理论、护理技术操作、护理程序、行为规范、个人爱好与论文答辩等５个方面对６５名护士的专业行为进行了综合评价。结果表明,护士所受教育程度和工作年限对专业行为有显著影响（Ｐ＜０．０５）。提示具有大专学历的护士三基理论、护理程序的应用明显好于中专学历的护士;具有５～１０年护龄的护士在护理技术操作、应急能力方面优于护龄较短的护士,从而为护理管理工作者制定培养计划提供了信息     

浅谈整体护理在护士工作中的重要性

整体护理，就是“以病人为中心”，以现代护理为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统地运用到临床护理和管理的思想和方法。整体护理的目标是为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理服务及护理教育，整体护理对护士工作的重要性有以下几点。     

护理程序在整体护理中的应用

整体护理强调以护理程序为核心,是因为护理程序的运用不只在护士的临床服务中,它贯穿于全部护理工作中。1995年我院在内、外二个科各选择一个病房进行整体护理模式病房的建设,在组织结构上采用了小组制的形式,制定了护理哲理。坚持以病人为中心,以护理程序为基础,使护士对所负责的病人实施整体护理,为病人解决实际问题,我们经过了近两年的探索和尝试,现介绍如下:     

以整体护理观为指导开展护理查房

我院自 1998年以整体护理观为指导 ,运用护理程序为基本框架开展护理查房 ,收到了一定效果。现将查房的目的、原则、方法、步骤及体会报告如下。1　护理查房的目的1 1　检查责任护士是否按整体护理的程序工作 ,并协助责任护士解决临床护理问题 ,提高护理质量。1 2　了解临床护士掌握、运用护理程序的程度 ,是否与临床护理紧密相联 ,切合实际。1 3　提出预防性护理措施 ,防止有危险的护理问题和并发症发生。1 4　结合查房主题介绍有关新知识、新理论 ,推广新技术 ,提高护理人员的理论水平。1 5　满足临床教学需要。2　护理查房应遵循的…