铁路旅客艾滋病知晓率调查及宣传方式探讨

目的了解铁路旅客艾滋病知识、态度和行为现状,探索在车站、列车上建立高效艾滋病宣传的方式。方法在列车上按照整群抽样原则随机抽取2 027名旅客进行问卷调查,内容包括旅客基本情况、艾滋病知识态度行为、宣传方式。结果旅客艾滋病知识中"目前艾滋病能够预防"、"不安全性行为可以传播艾滋病"、"共用注射器可以传播艾滋病"知晓率较高,分别为98.9%、89.3%、89.2%;"目前艾滋病不能治愈"知晓率最低为16.5%。"列车员现场宣传"是艾滋病宣传最好的方式占78.2%。结论铁路旅客艾滋病知识总体知晓率较高,但不代表人们了解避免艾滋病传播的具体行为方式,在艾滋病知识宣传中要把传播途径与人们的日常行为方式结合起来进行讲解;列车员现场宣传是最好的艾滋病宣传方式。     

定州市农村流动人口艾滋病知识、态度及行为调查分析

目的了解农村流动人口艾滋病相关知识、态度和行为（KAP）现状,为对流动人口进行有针对性的艾滋病健康教育及预防控制提供科学依据。方法采用统一编制的调查表,在定州市高蓬镇的20个行政村中采取方便样本抽样方法抽取18～49岁的返乡流动人口240名进行调查。结果流动人口艾滋病相关知识的总知晓率为67.94%,艾滋病单个知识点知晓率在65.2%～84.7%;对艾滋病传播途径、非传播途径全部知晓率分别为53.2%、19.4%;艾滋病正确态度持有率为41.7%。结论农村流动人口对艾滋病防治知识掌握不够全面,艾滋病防治知识知晓率未达到国家要求,存在发生高危性行为的可能性很大。应采取更有效的艾滋病干预措施,以加强农村流出地人口的艾滋病预防工作。     

250名矿区流动人口艾滋病相关知识、态度及行为调查

目的了解矿区流动人口社会学特征、艾滋病知识、态度、行为等方面的情况,为矿区流动人口的艾滋病宣传干预工作提供理论依据。方法随机抽取5处铁矿的250名流动人口,进行一对一匿名问卷调查。结果矿区流动人口以青壮年为主;男性、未婚者占大部分;初中文化程度为主;以跨市区流动为主。艾滋病知识的知晓率较高,同时也存在一定比例的错误认识。安全套使用率较低。结论应加强针对流动人口的艾滋病宣传干预工作,减少流动人口艾滋病相关高危行为的发生。     

定州市农村流动人口艾滋病知识、态度及行为调查分析

目的 了解农村流动人口艾滋病相关知识、态度和行为(KAP)现状,为对流动人口进行有针对性的艾滋病健康教育及预防控制提供科学依据. 方法 采用统一编制的调查表,在定州市高蓬镇的20个行政村中采取方便样本抽样方法抽取18～49岁的返乡流动人口240名进行调查. 结果 流动人口艾滋病相关知识的总知晓率为67.94%,艾滋病单个知识点知晓率在65.2%～84.7%;对艾滋病传播途径、非传播途径全部知晓率分别为53.2%、19.4%;艾滋病正确态度持有率为41.7%. 结论 农村流动人口对艾滋病防治知识掌握不够全面,艾滋病防治知识知晓率未达到国家要求,存在发生高危性行为的可能性很大.应采取更有效的艾滋病干预措施,以加强农村流出地人口的艾滋病预防工作.     

广州市番禺区流动人口AIDS知识态度行为调查

目的为在广州市番禺区流动人口中实施AIDS健康教育提供依据。方法采用随机整群抽样方法，对广州市番禺区部分工厂的500名流动人口进行面对面问卷调查。结果流动人口对AIDS的相关知识贫乏，对AIDS的相关态度认识不足。结论在流动人口中开展健康教育和行为干预等措施十分必要。     

罗庄区中学生艾滋病知识、态度和行为现况调查

我国艾滋病病毒感染者中 ,年龄 <2 0岁的占 9.7% [1,2 ] 。青少年既是艾滋病病毒的易感者 ,同时又是迎战艾滋病的生力军。因此 ,做好青少年的宣传教育工作极为重要。为了解中学生对艾滋病知识的掌握程度和所持态度 ,增强其自我保健能力和防范意识 ,初步探讨教育的可行性及适宜方法 ,2 0 0 1年 4— 6月 ,对我市罗庄区中学生进行了艾滋病有关情况的抽样调查 ,现将结果报告如下。1　对象与方法1.1　对象　对罗庄区的中学进行整群抽样。共抽取 7所中学 130 9名中学生 ,收回有效答卷 1116份。回收率为85 .3% ,其中初中生 6 11人 ,高中生 5 0 5人 …     

师范院校学生有关艾滋病知识、态度调查

在人群中开展有关艾滋病知识的宣传教育是目前防治艾滋病的最有效措施。师范院校学生是未来的教师，他们对艾滋病的态度、行为和所掌握的艾滋病知识，对在大众（尤其是青少年）中开展预防艾滋病的宣传教育起着十分重要的作用。为了解师范院校学生关于艾滋病的知识、态度，我们于2004年6月对通化师范学校梅河分院1～5年级在校学生进行了抽样调查，结果表明在大众传播媒开展艾滋病的健康教育的同时，也应加强师范院校学生的艾滋病知识健康教育。     

我市大学生艾滋病知识态度行为的调查分析

由于艾滋病目前尚无特效治疗药物和疫苗，其传播在中国已进入快速增长期，各项统计表明，艾滋病的感染者大多数集中在15-29岁人群，因此青少年是实施艾滋病预防工作和健康教育的重点人群。为了解大学生对艾滋病知识的掌握程度，今后更加有针对性地开展预防艾滋病宣传教育及行为干预，我们于2003年底对我市大学生进行了相关知识的问卷调查，调查结果如下：     

承德市城乡中学生的艾滋病知识及态度调查分析

为了解承德市城乡中学生关于艾滋病的知识、态度情况，为进一步开展预防区滋病健康教育提供依据，对承德市区、乡村中学生进行了问卷调查。结果表明：承德市城、乡中学 生均掌握一定艾滋病知识，城市高于农村；学生对预防艾滋病的态度积极；地艾滋病的传播途径多数认识错误，知识来源主要为大众媒介，希望来源于医护人员、家长、教师的占比例较大，提示教育者应顺应要求，加强学校预防艾滋病的教育。艾滋知识水平与性别、父母职业、     

重庆市1059名初中生艾滋病知识、态度、行为及相互关系研究

目的了解初中生艾滋病知识、态度、行为及相互关系,为制定防艾健康教育策略提供依据。方法整群随机抽取重庆市主城、区县初中生共1059例,进行单因素和多因素Logistic回归分析。结果学生对艾滋病传播途径平均知晓率(56.5%)高于基础知识(36.3%)和非传播途径(31.5%)知晓率;年级(OR=2.453)、学校学过否(OR=1.937)、报刊书籍(OR=2.041)及街头广告栏(OR=1.602)是艾滋病知识得分的影响因素;知识得分与态度得分呈正相关(0.283,P<0.01)。结论学校防艾教育是薄弱环节甚至缺失,而防艾知识与态度呈正相关,学校艾滋病健康教育迫在眉睫。     

某部男女新兵艾滋病相关知识、态度与行为调查

<正>为了解部队男女新兵在艾滋病相关知识、态度 与行为方面的差异情况,为部队健康教育及预防艾 滋病工作提供理论依据,2004年12月我们在新兵 到达部队一周内进行了问卷调查,现将调查结果报 告如下。     

成都市部分大学新生艾滋病知识、态度调查分析

目的：了解成都市部分大学新生对艾滋病（AIDS）知识的知晓程度及对艾滋病人所持的态度。方法：用整群抽样对部分大学新生进行匿名问卷调查。结果：大学新生对艾滋病经性接触、血液、母婴传播这三种主要传播途径的知晓率较高，分别为98.79％、98.29%和95.09%；对其它高危传播方式知晓率较低，最低知晓率为55.63%；对非传播途径知晓率最低的为22.24%。AIDS知识来源主要是报刊杂志和广播电视，多数学生对待艾滋病病人的态度不正确，对艾滋病病人有偏见，对性道德的态度令人担忧。结论：成都市部分大学新生对艾滋病知识有一定程度的了解，艾滋病知识的薄弱环节在对艾滋病的其它高危传播途径及非传播途径的认识上，对艾滋病的流行形势认识不足，提示应该注意加强学生艾滋病的危机感教育，媒体、学校和家庭尤其要重视对艾滋病其它高危传播途径及非传播途径知识教育，加强性道德教育，正确对待艾滋病病人。     

重庆市454名职业学校学生艾滋病相关知识、态度、行为、需求调查

目的 了解重庆市职业学校学生艾滋病基本知识、态度、行为以及需求情况,为制定预防艾滋病健康教育干预策略提供基本参考依据.方法 选取重庆市4所职业学校,调查其中454名学生,采取统一自设调查问卷进行艾滋病相关知识、态度、行为以及需求调查.结果 调查454名学生中艾滋病基础知识、传播途径、非传播途径知识的平均知晓率分别为42.1%、80.4%、40.1%.获得艾滋病知识的途径主要是电视(74.7%)、报刊和书籍(55.9%)、网络(48.2%);52.2%的学生持愿意帮助与同情态度;21.2%学生有过性行为经历;85.2%认为很有必要在学生中开展预防艾滋病健康教育活动.结论 应对职业学校学生进行全面、系统的艾滋病知识宣传教育,提高其自我保护意识与防病能力,才能达到共同促进和有效控制艾滋病的目标.     

对479名中学生艾滋病知识及态度调查分析

随着艾滋病在世界范围内的流行和蔓延。青少年成为感染的高危人群。在青少年中开展艾滋病健康教育。是保护青少年健康，控制艾滋病蔓延的重要策略。我们以临汾铁路地区高中学生为研究对象进行了本次调查。了解他们对艾滋病的认识、态度和对健康教育的需求，为有针对性地做好中学生艾滋病健康教育提供依据。     

琼海市城乡人群艾滋病知识态度调查分析

目的：了解我省某一社区中人群有关艾滋病方面的相关知识和行为模式，为在该社区开展性病、艾滋病防治提供科学依据。方法：采用多级分层抽样的方法抽样，即将城乡分开，再分就进行分层抽样。然后 ，用统一制定的问卷依次对每一个调查单位的合适对象进行问卷调查。结果：在898份有效问卷当中，知道艾滋病三条传播途径占80．8％－85．1％。知道不要吸烟占89．9％，知道性生活中使用安全套占81．0％。78．1％的人认应该禁止艾滋病感染进入性中国境内，有70．9％的人认识应该将HIV感染隔离开来，有63．5％的人认为HIV感染对朋友和邻居构成威胁。结论：有相当一部分的人对艾滋病人和感染仍心存恐惧。提示我们，对艾滋病知识的无知有可能导致艾滋病的流行。同样，对艾滋病过于敏感也可能会引发一些心理和社会上的问题。     

南阳医专中医系新生艾滋病知识态度行为调查

目的：了解医学专科学校中医专业新生对艾滋病问题的知信行情况,为健康教育提供指导。方法选择516名新生进行了封闭匿名式问卷调查。结果中医专业新生对艾滋病的传播途径基本掌握,对艾滋病的常识内容了解较少,某些知识点认识还较模糊。结论应多渠道开展艾滋病健康教育,以加强学生艾滋病防治知识,使医学生成为预防和控制艾滋病的中坚力量。     

山东省中学生艾滋病知识态度行为的调查研究

为了解山东省中学生艾滋病相关知识的掌握情况，以及对艾滋病（AIDS）病人或感染者的态度、行为及中学生获取艾滋病知识的来源、需求，中学健康教育的现状等情况，为今后中学阶段确定开展学校预防艾滋病健康教育形式、内容、方法提供依据，本研究于2004年对山东省4市16所中学共3360名中学生进行了调查。现报告如下。     

大学新生艾滋病相关知识、态度、行为的调查研究

目的 了解大学生对艾滋病知识、态度、相关行为取向的现状,为探索针对大学生艾滋病行为干预措施提供现实依据.方法 采用分层整群抽样的方法对杭州师范学院师范类专业2004届的265名新生进行了匿名问卷调查.结果 被调查的新生对艾滋病基本知识的知晓率较高,但对于一些日常生活接触是否会传播艾滋病回答正确率较低,对目前艾滋病的严峻现状了解不充分,对婚前性行为和同性恋的态度较为宽容.结论 对师范类新生开展艾滋病健康教育非常必要.     

西安市高中教职工艾滋病相关知识、态度现况调查

目的 了解西安市中学教职工艾滋病认知现况。方法 采取分层整群抽样的方法抽取21所西安市高中,对所有在编教职工进行问卷调查。结果 共获得有效问卷1392份。单项回答正确率最高的为艾滋病的三个传播途径,正确率为90.95%～96.26%。艾滋病相关知识总平均分为68.19分。多元线性回归结果显示性别为男性、职务为校医、学历为本科是艾滋病防治知识认知水平的有利因素(P＜0.05),年龄的增长、学校在乡镇和县城是艾滋病防治知识认知水平的不利因素(P＜0.05)。教职工对艾滋病的正向态度构成比平均值为81.54%。结论 西安市高中教师对艾滋病防治知识认知水平较低,知识结构不均衡,对艾滋病病人或感染者存在一定程度的歧视。     

广州市萝岗区流动人口艾滋病相关知识调查及干预效果评价

目的 了解广州市萝岗区流动人口艾滋病知识、态度、行为的现状,尝试以健康教育方式进行干预,通过对健康教育进行评估,探索在流动人口中进行艾滋病防治知识的教育模式.方法 以萝岗区企业流动人口为目标人群,自行设计调查问卷,对1200人进行了基线调查并实施健康教育综合健康教育干预,对干预效果进行评价.结果 干预措施实施前企业流动人口对艾滋病相关知识总知晓率为66%,干预后上升到88%,干预前问卷得分(20.69±7.93)分,干预后问卷得分(25.53±9.17)分(P＜0.01),干预效果明显.结论 萝岗区近20万流动人口,加强艾滋病相关知识的宣传是非常必要的,利用企业平台对流动人口开展艾滋病防治教育的模式是可行的.