门诊肌肉注射患者健康教育需求调查

目的探讨门诊肌肉注射患者的健康教育需求及方法。方法采用自设问卷对300例门诊肌肉注射患者进行基本知识掌握情况、对健康教育的认识、对教育内容和教育形式需求的调查。结果肌注知识缺乏者占94.3%;认为有健康教育必要性者占83.0%;教育内容需求依次为药物知识、所患疾病知识、操作配合、不良反应防治;教育形式需求依次为个别指导、宣传小册、健康宣传栏、影像宣传。结论患者普遍缺乏肌肉注射基本知识,并有开展健康教育的相关需要。护士应根据患者需求,采取形式多样的教学方法来开展健康教育,以提高服务水平。     

门诊孕妇健康教育需求调查

随着我国社会经济的不断发展，人们的健康意识普遍增强，尤其是孕妇，对健康信息的期望值及质量要求比以往有很大的提高，以往那种传播单一的健康教育模式已不适应现代孕妇对健康教育知识的需求。我们对200名孕妇进行门诊健康教育需求调查，现报告如下。     

住院患者健康教育需求调查

随着现代医学模式的转变，以病人为中心的系统化整体护理已成为当今的护理模式。健康教育对提高患自护能力，全面提高护理质量，起到了促进作用。由于健康教育工作在国内还处在发展阶段，如何做好这一工作，是当前护理工作探讨的课题。为此，同济医学院医药卫生管理学院随机于2003年3月对某市143名住院患进行了健康教育需求调查，以期为更好地对病人进行健康教育提供参考。     

高血压患者健康教育需求调查

高血压病是当今发病率最高的疾病之一。其严重的并发症，如心脑血管疾病的发病率也随着高血压病发病率的上升而上升。临床实践证明，单靠药物难以达到预防和控制高血压病进展的目的。而对患者进行必要的健康教育，可改变其不良生活方式，对减少高血压病的危害具有重要的作用。据此，笔者对2001年12月～2002年12月间在我院内科住院的102名高血压患者对健康教育需求进行了问卷调查，旨在更好地为高血压患者提供相关援助。     

社区门诊输液患者对健康教育需求的调查分析

目的　通过对门诊输液患者健康教育需求调查 ,探讨如何在社区门诊中开展健康教育。方法　采用自行设计问卷 ,随机对东花市社区卫生服务中心 1 0 0例门诊输液患者进行健康教育需求调查。结果　需要接受健康教育的患者占 81 %以上。患者有一定疾病知识 ,但缺乏科学的健康指导 ,渴望得到相关疾病知识。结论　护士在门诊输液治疗期间应广泛开展多种形式的健康教育以满足患者的需求     

住院患者健康教育需求调查分析

健康教育作为一种治疗手段在医疗活动中发挥着重要作用，它已成为整体护理的重要组成部分，成为医院护理质量的重要评价指导。健康教育的开展对提高全民健康素质提供了健康知识的信息需求，受到患者及家属好评，帮助和促进患者疾病康复。为使护理人员在施教中做到内容具有针对性，方法具有科学性，效果具有实用性，笔者对住院患者进行了健康知识需求的调查分析。结果表明，患者对健康教育知识的需求呈普遍性，对健康教育的方式呈多面性。实际工作中对患者因人、因病施教，做到施教内容的可行性，形式的多样化，使健康教育工作切实可行，真正让患者了解和掌握相关的健康教育知识，预防和促进疾病的康复。     

脂肪肝患者健康教育需求调查

目的了解脂肪肝患者对健康教育内容和方式的需求。方法采用问卷调查的方式对493例患者进行了健康知识、信念、行为、教育内容、教育方式需求的调查。结果对疾病知识9个项目的肯定回答率为18．9％～66．7％，对疾病知识的了解不同文化程度患者之间存在显著性差异。98．6％患者希望接受健康教育。健康教育内容需求依次是饮食指导占85．8％，良好生活方式指导占85．6％，治疗方法和效果占83．4％，疾病原因和影响因素占83．2％。最受欢迎的教育方式依次是推荐宣传教育的书面材料占76．1％，医护人员讲解疾病知识占73．3％。结论加大健康教育的力度，促进脂肪肝人群“知、信、行”的统一。     

乙型肝炎患者健康教育需求调查

乙型病毒性肝炎 (乙肝 )是由乙肝病毒引起的常见传染病 ,我国为高发区 ,有 1 3亿慢性乙型肝炎病毒携带者。由于乙肝具有传染性强、病程长、易复发、治愈难等特点 ,使病人存在恐惧、焦虑、紧张等心理问题。随着医学模式的改变和护理水平的提高 ,对乙肝病人进行健康教育 ,能减轻或缓解这些问题。为了使健康教育工作更具有可行性、针对性、实效性 ,对在本院门诊和病房的 2 0 0名乙肝病人进行问卷调查 ,并提出健康教育重点、实施方法及实施时间。现报告如下。对象与方法1　对象　随机调查 2 0 0 2年 11～ 12月在本院门诊乙肝病人10 0人、住院乙…     

住院青光眼患者健康教育需求调查

目的了解青光眼患者对健康指导内容、形式的需求,使健康指导更具针对性、实效性。方法对96例住院青光眼患者进行健康教育内容、形式的需求调查及文化程度、职业对健康教育需求影响的调查。结果患者在住院、围手术、出院等不同时期对病情及预后、手术方式及效果、用药及复诊等内容需求强烈,获取健康知识的最佳方式是与医护人员直接交流,不同文化程度、职业对健康教育内容和形式需求间存在显著性差异(P<0.01)。结论住院青光眼患者对健康教育内容和形式的需求具有阶段性、个性化特点。     

住院放疗患者健康教育需求调查

目的　探讨对放疗患者进行健康教育的最佳对策。方法　自行设计问卷 ,对 1 0 6例住院放疗患者进行健康教育需求的调查。结果　 90 0 %放疗患者入院时对了解自己的病情、治疗方法及结果强烈需要。80 0 %患者存在心理压力。放疗过程中 90 0 %以上患者对如何配合放疗及放疗负作用自我护理方式需求强烈 ,出院时对用药、复诊指导需求强烈的占 89 6%、 91 5 %。结论　应根据不同放疗阶段患者的需求特点 ,在全程系统教育的基础上制定出不同教育方案 ,针对性地对患者实施健康教育。     

住院患者健康教育需求调查

目的了解住院患者的健康教育需求,针对性制定健康教育计划,提高健康教育效果。方法对内江市某医院住院患者进行笔答问卷调查。结果患者对健康教育的需求程度95.3%;患者喜欢的健康教育方法是个别指导97.2%、讲解示范95.2%、患者经验介绍87、7%、电话咨询86.1%、专题讲座85.5%、家访81.8%、专刊专栏80.1%;患者认为最需要健康教育的时机是入院时86.4%,出院前81.8%,各种治疗时89.6%;排在前4位的健康教育内容需求分别为病情咨询100%,用药知识100%,康复知识98%,饮食指导96%。结论住院患者对健康教育需求程度高;患者对健康教育方法的需求具有多样性;护士应全面了解患者,增强知识储备,把握好健康教育时机,实行全面、全程、分阶段、针对性的健康教育。     

血管外科手术病人健康教育需求调查

目的了解血管外科手术病人对健康教育的需求,为高质量健康教育提供参考。方法采用问卷调查法,对血管外科81例手术病人进行调查。结果病人在疾病知识方面,最关心治疗方法和并发症：术前最关注手术效果（77．8％）和手术方式（72．8％）;术后最需要了解并发症的预防（74．1％）及功能锻炼（72．8％）等知识;出院前关注的是复查的时间和方法（86．4％）、功能锻炼以及病情变化的处理（79．0％）。医生是病人最希望的健康教育人员（58．0％）;床旁个体指导是病人最易接受的教育方式（84．0％）。结论在开展健康教育时,要针对病人对健康教育知识需求的特点,有针对性地进行宣教。     

按压特定按压点减轻肌肉注射疼痛的护理观察

目的观察按压特定按压点减轻肌肉注射疼痛的护理疗效。方法将160例患者随机分为观察组和对照组,每组80人。对照组肌肉注射后按常规处理,观察组常规肌肉注射后配合特定按压点按压处理。肌肉注射时,观察并记录疼痛的程度。结果观察组轻中度疼痛居多,与对照组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用按压特定按压点缓解肌肉注射疼痛疗效显著,值得在临床推广。     

安徽省农村居民健康教育现状与需求调查分析

目的了解安徽省农村居民健康教育的需求与现状,为制定农村健康教育工作规划提供依据。方法采取多阶段分层整群抽样的方法,抽取15岁～64岁的村民2400名;使用国家统一编制的问卷进行入户询问调查。结果农村居民总的健康知识知晓率为39.0%,健康行为形成率为45.8%;高血压防治等方面的特定知识和行为水平较低,他们最希望获得的卫生知识依次为营养与饮食、传染病防治和慢性病防治;使用较多的传播媒介依次为电视、医生、报纸和广播。结论农村居民的卫生知识水平和自我保健能力有所提高,但总体水平仍比较低,安徽省农村健康教育工作有待加强。     

某社区产妇对“产后访视和健康教育”的需求分析

目的了解江苏街道产妇对"产后访视及健康教育"的需求意向,产妇对产后访视的内容和产后保健知识需求的形式和方向。方法采用随机抽样的方法,在本街道2006年分娩的产妇中,随机抽取80人次填写意向表。结果本街道产妇对产后访视的满意率达98.8%,能接受产后家访服务形式的产妇达100%,产妇的母乳喂养率达90.0%,需要接受更多保健知识的产妇达100%。结论对产妇进行产后保健、科学育儿、产褥期保健等一系列指导,使产妇能更顺利恢复到孕前的身体状况,使新生儿能够健康成长。     

肌肉注射鹿瓜多肽注射液所致不良反应原因分析及护理

目的观察并分析肌肉注射鹿瓜多肽注射液患者所产生不良反应及原因。方法观察我科半年内所有肌肉注射此药物的患者,随机分为餐后组(1029人次)和空腹组(515人次),分析比较两组患者肌肉注射鹿瓜多肽后产生不良反应的比例。结果不论餐后或空腹,大多数患者都有局部不良反应发生,且空腹组患者的不良反应发生率明显高于餐后组;空腹注射此药物的患者有78%以上出现全身性不良反应。结论空腹肌肉注射鹿瓜多肽后的不良反应明显,建议餐后注射,以保证临床用药的安全;出现不良反应时,应及时、有效地进行对症处理。     

浙江省卫生人力的供给和需求分析

为了解我省高、中医药院校卫生人力的培养现状和卫生机构对人才的需求状况，分析卫生人力培养和需求之间存在的问题和矛盾，提出合理化建议，以缓解供求矛盾。普查了全省23所高、中等医药院校，分层抽样我省3个市、9个县(区)，调查我省卫生人力供求状况。结果显示：2000—2005年我省毕业生数量明显增加，毕业生总体学历有所提高，三级卫生机构对卫生人力的需求有较大差异。由此可见，总体上我省卫生人力专业分布逐步趋向合理，学历层次也有所提高。全省每年对卫生人力的需求稳步上升，幅度有限，但由于培养数量增长过快，总体上将进一步呈现供过于求的局面，预计今后几年应届毕业生的就业率将有一定幅度的下降。     

珠海社区居民健康教育需求评估

目的了解社区居民对健康知识的需求情况,为进一步开展社区卫生健康教育服务提供依据。方法随机抽取试点街道办所辖12个社区居委会的434名社区居民作为调查对象。问卷包括6个方面共22项健康需求内容。结果不同性别对健康需求序位及程度不同,差异有统计学意义。男、女两性对心理健康相关知识的需求均排在首位（男53.9%、女60.4%）;男性对自身健康相关知识的重视程度较高（47.0%）;而女性对如何预防和应对家庭意外伤害的相关知识重视程度高于男性（χ2=4.472,P〈0.05）。男、女两性对自身健康相关知识的需求明显高于对异性的需求（χ^2=13.853、27.298、9.228,P〈0.05）。心理健康相关知识的需求在各年龄段均位列前三位。20岁年龄段的居民以青少年心理健康相关知识的需求为主;21-40岁以如何预防和应对家庭意外伤害及家庭的健康管理相关知识的需求为主;41岁以上的则以身体健康的主要指标及慢性病防治相关知识的需求为主。结论社区居民对健康知识需求迫切,对不同年龄段居民提供健康知识的侧重点应有所不同。开展针对性较强的健康教育与健康促进,是今后长期的目标和主要任务。     

心理干预对减轻苄星青霉素肌肉注射疼痛的作用探讨

目的观察心理干预对减轻苄星青霉素肌肉注射疼痛的作用。方法将58例确诊为需要肌肉注射苄星青霉素的患者随机分为心理干预组和对照组各29例。对照组采用标准“快进针、快推药、快拔针”三快法进行肌肉注射;在对照组基础上,心理干预组在围注射期进行心理干预。观察两组患者的一次性注射成功率,注射中、注射后30 min的VAS评分以及硬结发生率。结果心理干预组的一次性注射成功率为96.55%,显著高于对照组的79.31%(P<0.05)。心理干预组注射中及注射后30 min VAS评分均显著低于对照组(P<0.05)。心理干预组的硬结发生率为6.90%,显著低于对照组的31.03%(P<0.05)。结论心理干预可减轻苄星青霉素肌肉注射患者的疼痛,降低硬结发生率,值得临床推广应用。