儿童注意缺陷多动障碍的健康教育

儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）又称儿童多动症，是临床常见的一种儿童卫生问题，其突出表现为注意力缺陷，以多动为主的行为障碍及冲动性，可伴有诸多心理行为问题，影响孩子的学习、性格发展和社会适应能力。文献报道在中小学生中患病率为5％～10％，跟踪报道25％～50％患儿成人期有人格障碍，易冲动和反社会行为。而许多父母和教师对出现的症状不理解，往往对其进行指责、谩骂等，对孩子的身心健康造成严重的损伤。我们对156例ADHD患儿父母及教师，进行必要的健康教育，效果满意，现总结报告如下。     

滨州地区6～16岁儿童注意缺陷多动障碍相关因素调查

目的了解滨州地区6～16岁儿童注意缺陷多动障碍的患病情况及相关因素。方法通过家长填写DSM—IV问卷和自编家庭情况问卷来完成ADHD的评估和相关因素的调查。结果6～16岁儿童ADHD的总患病率为6．4％,其中男童（8．9％）高于女童（4．1％）（χ^2=32．06,P〈0．01）,6～11岁组（7．7％）高于12～16岁组（5．3％）（χ^2=9．900,P〈0．01）,ADHD—I为其主要类型;家住农村、居住面积小、家庭经济收入低、扩大了的核心家庭是儿童ADHD发生的危险因素。结论6～11岁是ADHD患病的高峰年龄,注意力缺陷是其核心症状,ADHD的发生与家庭因素有关。     

龙岗区儿童注意缺陷多动障碍特征及影响因素的研究

目的分析儿童注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）的特征及相关影响因素,为开展龙岗区学龄儿童ADHD控制与干预工作提供科学依据。方法采用整群随机抽样方法,对深圳市龙岗区23所幼儿园3826名3～6岁儿童进行横断面研究,共检出多动行为492人,采用1：1配对病例对照研究分析儿童ADHD的影响因素。结果在492例ADHD儿童中,男女童之比为1．1：1,经单因素条件Logistic回归分析,儿童ADHD的影响因素分别为男性。低年龄,母亲文化程度低,父亲抽烟、饮酒,非父母带养,溺爱,无玩伴等。经多因素条件Logistic回归分析,儿童ADHD的影响因素按贡献大小依次为儿童孤独、儿童每周尿床次数和儿童健康有关。结论建议以社区为单位,以ADHD儿童、家长、老师和医生为沟通团队,针对其不同影响因素进行关注,能有效开展儿童ADHD的控制与干预工作。     

注意缺陷多动障碍伴学习障碍患儿血清BDNF水平研究

对42例注意缺陷多动障碍(ADHD)伴学习障碍(LD)患儿的智商和血清脑源性神经营养因子(BD-NF)浓度进行测定,发现患儿血清BDNF浓度显著高于正常对照组(P<0.01),正常智商组和边缘智商组均显著高于正常对照组(P<0.05),正常智商组和边缘智商组无统计学差异(P>0.05)。提示ADHD伴LD患儿血清BD-NF浓度升高可能与其脑功能病理改变相关性大,与智商无关。     

注意缺陷多动障碍儿童推理能力及自我意识水平调查结果分析

采用瑞文标准推理测验和Piers-Harris儿童自我意识量表分别对95例注意缺陷多动障碍儿童(ADHD组)及40例正常儿童(对照组)进行研究.结果 两组瑞文标准推理测验总智商分数和智力百分位数无统计学意义,但ADHD组系列关系及抽象推理两项分测验的正确题数少于对照组.ADHD组除躯体外貌与属性外,其余各项自我意识分量表分数及总分均低于对照组;低自我意识者所占比例显著高于对照组,而高自我意识者比例则低于对照组,P均<0.05.提示ADHD儿童的推理能力及自我意识水平普遍偏低;对其行药物治疗的同时不应忽视心理治疗.     

注意缺陷多动障碍儿童认知功能的特点

目的探讨注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的认知功能特点。方法采用持续性操作测试对346例拟诊为ADHD患儿进行视觉、听觉和视听觉持续性操作测试,并对ADHD儿童和30例正常儿童进行Stroop测试。结果ADHD患儿视觉、听觉和视听觉持续性注意测试的阳性检出率分别为73．70％、91．33％和98．84％,三种测试方法的阳性率比较有统计学差异（P〈0．01）.三种持续性注意测试中错误数、漏报数的数值、T值和百分位比较均有统计学差异（P〈0．05或〈0．01）。ADHD儿童在Stroop效应各指标与对照组比较有统计学差异（P〈0．05或〈0．01）。结论ADHD儿童存在信息加工、处理能力不足和执行功能损害。     

注意缺陷多动障碍不同亚型儿童行为问题和社会生活能力分析

目的 分析注意缺陷多动障碍(ADHD)不同亚型儿童的行为问题和社会生活能力的差异,为临床治疗提供依据.方法 根据DSM-Ⅴ诊断标准纳入225例ADHD儿童,其中混合型(ADHD-C)103例,注意缺陷型(ADHD-I)90例,多动/冲动型(ADHD-HI)32例,纳入同期正常儿童112名,分别采用Conners父母症状...     

婴儿期喂养行为与注意缺陷多动障碍的相关性探讨

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的精神卫生问题之一,以注意力不集中、活动过度、行为和情绪冲动、学习障碍为主要临床特征.2005年7月～2006年8月,我们观察婴儿期喂养行为与ADHD发生的关系,旨在为ADHD的预防提供新思路.     

肠道菌群变化与儿童注意缺陷多动障碍发病的关系及相关治疗研究进展

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童和青少年时期常见的精神发育障碍性疾病,主要表现为多动、冲动和注意力不集中.该病病因和病理机制尚未明确.已有研究表明,ADHD患儿的肠道菌群发生变化,异常的肠道菌群可能通过代谢途径、迷走神经途径和免疫途径调节ADHD患儿的中枢神经系统、胃肠生理、免疫状态,继而导致ADHD相关行为的发生....     

注意力缺陷多动障碍儿童品行与父母教养方式关系的探讨

目的探讨注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿品行与父母教养方式的关系。方法选取2015-10~2016-05来广西壮族自治区人民医院儿童心理门诊就诊后确诊为ADHD的患儿56例,对照组为分层随机抽取的南宁市某小学在读的健康儿童74名。分别对两组儿童家长进行父母教养方式评价量表(EBMA)和Cornners父母问卷(PSQ)评估。结果 (1)ADHD患儿与对照组儿童在品行问题、冲动-多动和多动指数上存在显著差异(P0.05)。(2)不同多动类型的ADHD儿童在儿童行为问卷各维度及总量表上无显著差异(P0.05)。(3)ADHD患儿组父母教养方式中溺爱性和专制性因子得分均明显高于对照组,民主性因子得分非常显著低于对照组(P0.05)。(4)不同多动类型的ADHD儿童在父母教育方式各维度及总量表上无显著差异(P0.05)。(5)小学低年级儿童各种行为问题与家庭教养方式均有显著相关性。结论 (1)ADHD儿童与对照组儿童品行和父母教养方式上存在显著差异。(2)ADHD儿童家庭存在不良的养育方式。(3)儿童品行问题与父母教养方式不一致性有显著或非常显著的相关性。     

治疗儿童缺陷多动障碍药物的副反应评论

近期有一项对涉及120万名儿童和年轻的成年人患者的研究,研究提供可靠的证据表明,用于治疗ADHD的药物不增加心脏病死亡风险。如果你的孩子在进行缺陷多动障碍(ADHD)的治疗,因此不需要再担心这     

癫痫共患注意缺陷多动障碍发病机制与治疗的研究进展

注意缺陷多动障碍（ADHD）是癫痫儿童常见的精神共患病,癫痫和ADHD共患严重影响患儿的生活质量。癫痫和ADHD共患的发病机制复杂且尚不明确,主要包括基因（IQSEC2、 SLC9A6、SLC9A9、SLC6A1、 GAT-1等基因）表达失调或突变、炎性因子增加、氧化应激水平升高、下丘脑—垂体—肾上腺轴调控异常、大脑皮层对应功能区的结构改变和神经网络功能连接紊乱以及癫痫发作本身和抗癫痫药物等。癫痫共患ADHD需根据年龄进行差异化治疗,哌甲酯和托莫西汀是控制ADHD症状的一线药物,抗癫痫治疗在明确癫痫发作和癫痫综合征分类后按需选择。除了传统药物治疗外,重复经颅磁刺激、经颅直流电刺激癫痫和深部脑刺激等神经调节也为癫痫共患ADHD治疗提供了新方向。     

生物反馈治疗对不同亚型功能性排便障碍患者临床疗效的影响

目的:探讨生物反馈治疗对不同亚型功能性排便障碍患者临床疗效的影响。方法:收集120例功能性排便障碍患者,其中不协调性排便(F3a)和排便推进不足(F3b)2个亚型各60例。每个亚型再随机将患者分为常规组和生物反馈组,各30例。常规组采用聚乙二醇4000散剂治疗4周,生物反馈组采用短期生物反馈强化治疗方案治疗4周,比较各组患者临床症状、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、中文版患者便秘状况评估问卷(PAC-QOL)评分、肛门直肠动力、感觉变化。结果:治疗后,F3a型生物反馈组和F3a型常规组,F3b型生物反馈组和F3b型常规组比较,临床症状积分、SAS分值、SDS分值、PAC-QOL评分、直肠最低敏感量、最大耐受量、直肠顺应性、肛门括约肌压力均较低(均P<0.05),直肠静息压的差异无统计学意义(均P>0.05),而F3a型生物反馈组与F3b型生物反馈组比较,各项指标的差异均无统计学意义(均P>0.05)。此外,F3a型和F3b型生物反馈组治疗后分别与治疗前比较,常规组治疗后分别与治疗前比较,临床症状积分、SAS分值、SDS分值、PAC-QOL评分、直肠最低...     

生物反馈电刺激联合针刺治疗女性产后性功能障碍疗效观察

目的：观察生物反馈电刺激联合针刺治疗女性产后性功能障碍的个体化康复治疗的临床效果。方法45例产后性功能障碍初产妇,随机分为治疗组25例和对照组20例。治疗组根据PHENIX USB4内置方案进行生物反馈电刺激治疗,治疗完毕后加针刺治疗（穴位选取肾俞、三阴交、关元、腰阳关）,同时针对临床主要症状进行个体化治疗,共治疗2个月。对照组进行盆底肌Kegel训练2个月。对所有产妇进行盆底电生理检测（治疗前后盆底Ⅰ类、Ⅱ类纤维的肌力及阴道动态压力）,同时根据《产后性功能障碍诊断量表及评分表》进行效果评价。结果治疗组治疗后盆底Ⅰ类、Ⅱ类肌纤维肌力及阴道动态压力较治疗前高,产后性功能障碍总积分及各个单项症状积分较治疗前高,且治疗组各指标与对照组比较,P均＜0．05。结论生物反馈电刺激联合针刺的个体化康复治疗能改善产后女性性功能。     

生物反馈放松疗法治疗高血压病人的焦虑障碍

目的 观察生物反馈放松疗法治疗原发性高血压病人焦虑障碍的临床疗效.方法 对60例原发性高血压伴焦虑障碍的病人,在抗高血压药（氨氯地平）常规治疗的基础上,研究组30例加用生物反馈系统联合放松训练治疗,对照组30例加用抗焦虑药物舍曲林（sertraline）治疗.使用汉密尔顿焦虑量表（Hamilton anxiety scale,HAMA）、匹兹堡睡眠质量指数（Pittsburgh sleep quality index,PSQI）、副反应量表及测量诊所血压、评定临床疗效,于治疗前及治疗6周末各评定1次.结果 治疗后两组的HAMA、PSQI总分均显著低于治疗前（P＜0.01）,但研究组治疗后的HAMA、PSQI总分比对照组有显著性降低（P＜0.05和P＜0.01）;研究组治疗后的诊所测量的收缩压和舒张压低于对照组（P＜0.01）而不良反应少于对照组.结论 生物反馈放松疗法可治疗原发性高血压病人的焦虑障碍,并可明显改善睡眠总体水平、增强抗高血压药的疗效,是高血压病人伴焦虑障碍的一种安全有效的治疗.     

Das-Naglieri认知评估系统测验与视听整合持续性操作测试对儿童注意缺陷多动障碍的诊断比较

目的探讨Das-Naglieri认知评估系统测验(DN:CAS)与视听整合持续性操作测试(IVA-CPT)在诊断儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)中的应用价值。方法采用DN:CAS及IVA-CPT对门诊383例疑似ADHD患儿进行测试,比较两种方法对ADHD的诊断差异。结果 DN:CAS、IVA-CPT对ADHD的诊断结果与DSM-Ⅳ诊断的结果差异无统计学意义,且一致性较好(P0.05);DN:CAS诊断ADHD的灵敏度为83.90%,特异度为83.05%,诊断符合率为83.55%,AUC为0.801[95%CI(0.755~0.845)],IVA-CPT诊断ADHD的灵敏度为87.50%,特异度为64.57%,诊断符合率为79.9%,AUC为0.660[95%CI(0.600~0.718)],两者ROC曲线下面积比较,DN:CAS优于IVA-CPT(P0.01)。结论 DN:CAS、IVA-CPT两种方法对临床辅助诊断ADHD有较高的应用价值,DN:CAS诊断ADHD的准确性更优。     

生物反馈治疗高血压临床疗效的初步观察

本文是药物与非药物治疗高血压长期临床疗效观察的部分工作。通过１年临床观察，以现在药和治疗和同时增加生物反馈治疗可获得与单纯药物治疗相似的血压水平、降压帽度和降压效果，而降压药物的使用剂量明显减少。生物反馈这一非药物的认知行为治疗方法可使血压有效地生理性地下降，为高血压治疗提供一辅助手段或交通方法。     

生物反馈治疗高血压临床疗效的初步观察

本文是药物与非药物治疗高血压长期临床疗效观察中的部分工作。通过1年临床观察，发现在药物治疗的同时增加生物反馈治疗可获得与单纯药物治疗相似的血压水平、降压幅度和降压效果．而降压药物的使用剂量明显减少。生物区馈这一非药物的认知行为治疗方法可使血压有效地生理性地下降．为高血压治疗提供一个辅助手段或变通方法。     

体动记录仪的临床应用现状

体动记录仪是近30年来开发用于监测活动强度的仪器,它基于便携、无创、便宜的优势被应用于如睡眠／觉醒模式的评估、日常活动强度监测、药物检测、行为遗传学及减肥等多个领域。活动水平的强弱能够在一定程度上侧面反映睡眠障碍、注意缺陷多动障碍等疾病的存在情况,现对国内外相关文献综述如下。