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有些家长聚在一起,谈论最多的话题常常是孩子的学习成绩。一天,表妹和表弟都带着孩子来我家做客。表妹的儿子强强当时读一年级,他在期末考试中。语文得了98分,数学得了99分,按理说这样的成绩是很优秀的.但她却当着强强的面跟表弟说:“成绩考得不好.他们班上还有双百分呢!”强强听到妈妈这样说他.小嘴噘得很高,生气地走开了。而表弟的女儿琴琴同样是读一年级。 相似文献
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13岁,读初一,就“恋爱了”;班主任老师找他谈心,教育他不该这样做;他不仅不听,反而心升怨恨,竟操起长刀……武汉一名13岁的初中一年级学生,因为早恋受到班主任老师的教育而不满,一怒之下竟举刀将班主任老师砍成重伤,这件事近日在武汉市民、特别是中学的老师和学生中间引起极大震动。令人几乎不敢相信的这一事件,今年1月发生在武汉市大兴路中学,伤人的是初中一年级男学生黄某,他只有13岁;被他砍伤的是他的班主任、高级教师刘清萍。 相似文献
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儿子丁丁正读小学三年级,是一个顶聪明的孩子,学习和接受新事物的能力特强,可就是思想容易开小差,你说东他想西,对任何事物都是三分钟热度,好喜新厌旧. 相似文献
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一天,我在门诊坐诊,来了一个高个儿年轻人。由于太瘦,显得特别高。
我有些奇怪地问道:“小伙子,哪儿不舒服?这么高个子还要妈妈陪着来啊?”
他妈妈说:“医生,他虽长得高大,实际上还是个孩子呢!虚岁15,读初中二年级。” 相似文献
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有的孩子为什么喜欢跟老师作对吴女士的儿子今年读小学四年级,成绩不太好,经常在课堂上搞小动作。有一次考试没考好被批评后,他竟然趁老师转身时,将钢笔水甩在老师身上。老师来家访时称,儿子总爱在课堂上与老师作对,只要老师一批评他,就想出一个报复老师的办法,这样的学生老师教不了。吴女士不明白儿子为什么会这样,怎样才能改掉他的这个缺点。 相似文献
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有一首歌里唱到:“哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨骂”。这里说的骂,其实更多的是指批评,在孩子成长的过程中,是离不开家长的批评的,但是怎样批评却是各家有各家的高招。我的儿子属于自尊心较强,脸皮比较“薄”的那种,常常会因为当众被老师批评几句而垂头丧气。针对这个特点,我们借鉴老话说的“响鼓不用重锤”,尽量不采用“人前教子”的方式,而是在事后单独批评,甚至于给批评穿上表扬的外衣。就拿读外语说吧。自从3年级开始有了外语课,我们给他报了个少儿剑桥英语班,这个班的教学思想是寓教于乐,让孩子在玩中学习,不留作业,只要求听熟课文,最好到了顺口说出的程度,因此我们要求他每晚听3—5遍课文,不懂的地方可以和我一起听,就是这个要求,儿子也不能完全做到,连着听上两、三天就坚持不下来了。这样下去怎么行呢?我忍了几天,一看情况依旧,这可得批评一下了,但是怎样批评呢?思考再三才拿定主意。这天晚上儿子做完作业又蹭到大屋,准备看电视。他一进屋,我就先发制人地问:“是找妈妈读外语吗?”儿子愣了一下,只好顺水推舟地说:“是。”我马上对老公说:“瞧咱们儿子,多知道上进呀!前两天没见到他听、读英语,我还以为是忘了,现在一看,肯定是功课忙,没有顾上。这不,... 相似文献
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清代的申涵煜在《省心短语》中写了这样一句警世名言“爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也”。意思是说,疼爱自己的孩子,却不教育他,就像饿了给他服毒一样,那正是害了他。 有一天,一个上小学四年级的男孩,向他爸爸要钱,理由是他当上了班长,班里的同学要聚会一 相似文献
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朋友的儿子小强读小学五年级,脑子确实很聪明,可就是专注力不强,思想经常开小差,你说这他却想着那。对任何事情都是三分钟热度,好喜新厌旧。开家长会时,朋友很诚恳地向班主任老师了解孩子的情况,老师说:“你这个孩子最大的问题就是不专心,上课四十五分钟,有多半时间心不在焉,所以成绩一直处于中下游。比如.有次我在上数学课时。再三强调这是重点。请大家注意听,却发现他在玩小镜子。唉……”朋友现在最担心的就是孩子学习不专心。 相似文献