多媒体教学在烧伤外科教学中的应用

烧伤外科学是外科的重要组成部分,授课内容较多,涉及基础理论面较广.在传统的烧伤教学中,单纯依靠老师的讲解以及板书的使用,已不能满足教学需要.多媒体教学手段在教学中的应用改变了传统教学模式,它依靠多媒体技术的强大信息存储功能,形象直观地演示功能以及动画、图片、音频、视频等不同多媒体形式的互相补充,使教学内容形象化、具体化,激发学生的想象力和学习积极性.在烧伤外科教学中引入多媒体教学,不仅给教学改革注入了新的活力,对优化教学过程、改变学生的学习方式、提高教学质量,都有比较明显的效果.     

多媒体技术在《肿瘤》课件制作中的应用

病理学不仅是一门理论性很强的学科，也是一门实践性很强的学科。在病理学教学中，在讲授理论的同时，必须辅以形态学观察讲解，在传统教学中，只能应用挂图等很少的教具。近年来，随着多媒体技术的应用和推广，我们利用多媒体所具有的形象性、生动性、直观性特点，将课程中的重点、难点利用多媒体技术制作成多媒体课件，有效地使理论和形态学观察密切结合。激发学生的学习兴趣，达到很好的教学效果。现将《肿癌》课件制作中的一些心得体会介绍如下。     

"遗传的细胞基础"多媒体教学课件的构建

本课是学习遗传学知识的基础，也是遗传学的难点之一，教学内容繁多，概念也比较多，细胞形成的过程又微观、抽象。多媒体教学软件可通过“、图、形、色、声、动画”等形式生动而直观地完成新知识的教学，使教师摆脱繁琐的教学活动，使学生在轻松愉快的气氛中掌握知识，教学效果非常好。     

多媒体技术在解剖学教学中的应用

目的探讨多媒体技术在解剖学教学中的应用。方法通过课件的设计、教学环节应遵循的基本原则、一般规律和应注意的问题等方面进行分析和阐述。结果多媒体技术的应用使解剖学教学内容更加直观、形象、生动和双向信息交流,提高了学生的学习兴趣和教学质量。结论多媒体技术是解剖学教学中不可缺少的工具,应不断改进和提高。     

浅议多媒体技术在临床医学教学中的应用

探讨临床医学教学过程中使用多媒体技术的必要性。既可以使一些教学难点的讲解变得生动形象、通俗易懂,又可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,让学生在轻松自如的学习中提高理论水平和实践能力。将多媒体技术与医学教学的有机结合,是临床医学教学改革的必然趋势。     

教师自制课件有利于课堂教学

计算机多媒体技术以其强大的助教助学功能为越来越多的教师采用。教师自制课件的情况已相当广泛,在英语教学中,它有利于激发学生兴趣,可以有效地改善课堂结构,扩大学生的知识面。它和传统的教学方法相结合会使英语教学达到更新、更高的境界。     

多媒体课件在生理学教学应用中的利与弊

人体生理学是医学院校一门重要基础理论课程，是研究生物机体正常生命活动及其规律的科学，是理论性很强的学科。长期以来，主要采取教师讲、学生听的教学方式，主要采用板书、配合挂图、录像等教学手段，传播的信息比较抽象，不利于学生接受。随着现代教育技术的不断发展，多媒体技术也越来越多地被应用于教学活动中。我校自2002年以来已将多媒体课件应用到生理学教学过程中，多媒体教学以其直观性、生动性的特点，赢得了广大师生的认可和欢迎，但也存在一些问题和不足。为了在今后的教学过程中更好地运用多媒体技术，发挥其长处，弥补其短处，更科学地应用多媒体课件进行生理学的教学，提高教学效果，现将经验总结如下。     

开展生物化学计算机多媒体教学的若干体会

多媒体教学是目前各学科教学的发展趋势。我们在理论课教学过程中，通过对学生的调查并结合教师的教学体会发现：计算机多媒体教学是受到学生的普遍肯定及欢迎；但教师在教学过程中要合理地运用多媒体技术，同时教师精彩的讲解仍然起着重要的主导作用；经过多年学生和教师的有机配合，才能使计算机多媒体教学得到进一步地发展和完善。     

多媒体技术在体育教学中的应用

在教学中应用多媒体技术的意义在于变抽象为直观，便于学生观察和认识，有利于学生理解和掌握教材；教学形式新颖直观，教学效果事半功倍。多媒体教学手段对优化体育课堂教学，激发学生体育动机和兴趣，加深学生对动作概念的理解和技术掌握，提高体育教学质量具有十分重要的意义。     

多媒体教学之问题点评及对策

多媒体技术的迅速兴起，使人们对多媒体辅助教学软件的开发热情空前高涨起来，而多媒体以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、信息丰富等特点极大地优化了教学过程，增强了学生对抽象事物与过程的理解，从而将课堂教学引入全新的境界。但是在多媒体教学应用过程中出现的一些问题，使教育教学改革工作面临了新的考验，要求我们在教学中不断转变观念，合理利用各种教学资源，以达到提高教学水平的目的。     

中等职业学校计算机基础教育的几种高效教法

如何使非计算机专业学生计算机基础课程学得快,学得牢,应用得好,是我们计算机基础教育讨论的重要问题。计算机多媒体技术的普及为现代化的计算机教学提供了物质基础,尤其是屏幕投影、多媒体电子教室的应用,为计算机教学的演示、交互、互动提供了硬件条件,但不是说只要运用了这些现代化的教学手段就一定有好的教学效果,关键在于如何合理地运用这些现代化的教学手段,使教学活动高效、高质量、生动活泼地开展,这就需要研究和运用一些高效实用的教学方法。1“实例”教法由于目前软件功能日益繁多,一个一个命令进行介绍,教学乏味不说,使用者难于…     

多媒体手段与病理生理学教学改革探讨

随着现代教育技术的发展，教学活动的表现形式和方法也在逐渐发生变革，以多媒体技术为平台的教学手段为病理生理学教学改革提供了新的机遇和挑战。阐述了多媒体手段在促进和深化病理生理学教学改革的中的作用，并分析了多媒体教学的优缺点，指出应摆正多媒体在教学中的地位，重视教学方法的探索和研究，使两者有机结合，相辅相成，实现教学过程的最优化。     

多媒体教学应用于妇产科涉外护理专业的结果分析

现代教学中,信息多媒体技术的广泛应用,使学生可以更形象的进行学习.教师不再只是讲授,而可以通过多媒体资源指导学生生动学习,学生也可以利用各种视听资源快速消化知识.总之,本研究的目的 和意义是想通过一种全新的多媒体教学法,来提高学生的妇产科护理专业知识水平及专业英语水平.     

解剖教学中多媒体课件的使用误区

人体解剖学传统教学中多以挂图、模型和标本为辅助教学工具,存在一定的弊端。多媒体课件的交互性可弥补传统教学的不足[1],使原本枯燥的内容被分解成视觉、听觉的信息数据,生动、形象地演示出来,多媒体技术用于解剖学教学中的很多优势是有目共睹的[2]。近年来,随着计算机技术、多媒体技术的迅速发展,人们对多媒体课件的开发呈现出空前的热情,在这方面许多学校、教师和教育部门都投入巨大的资金和精力。学校的教学方法和教学手段也在一定程度上由传统模式向多媒体课件教学方式转变,传统教学模式主要是教师根据教材内容通过写板书和讲解,学生…     

浅谈多媒体CAI课件中人机界面的设计

CAI课件是一种利用计算机的功能和特点,通过人机交互作用实现学生有效学习的一种学习形态。随着多媒体技术的日益完善和成熟,CAI课件的制作开始与多媒体技术紧密的结合在一起,多媒体可以将多种媒体都转变为数字化的信息进行综合处理,这为实现CAI课件中图文并茂、声像并存提供了     

论解剖学课件制作中易忽视的细节

解剖学具有直观性强、内容丰富、结构复杂、专有名词多的特点。传统教学依靠挂图、板书、投影难以把人体结构直观地展示给学生,在解剖学教学中使用课件,不仅可以把人体复杂的结构形象、生动地呈现在学生面前,而且还可以利用视频、动画等形式重复讲解知识,有利于学生加强记忆。因此,解剖学教师应根据本学科特点,认真研究、制作课件。     

心电图网络课件的研制

随着互联网和信息技术的发展,网络化教学已成为现代教育技术发展的方向。网络课件是在网络环境下为完成某种教学活动所需要的一种数字化的教学材料。它一方面全方位、多角度地描述主体对象,使抽象的知识变得具体、直观,学生容易掌握;另一方面,利用网络技术的资源共享性、交互性、开放性的特点来开展教学活动,有利于设计以学生为主体的学习环境。拓展学生的思维。培养学生的能力,提高学生的素质。因此,我们必须掌握网络课件制作的基本方法。     

多媒体技术在《肿瘤学》教学中的应用与效果

肿瘤学不仅是一门理论性很强的学科，也是一门实践性很强的学科。在肿瘤学教学中，在讲授理论的同时，必须辅以形态学讲解，在传统教学中，只能应用挂图等很少的教具。近年来，随着多媒体技术的应用和推广，我们利用多媒体所具有的形象性、生动性、直观性特点，将课程中的重点、难点利用多媒体技术制作成多媒体课件，有效地使理论和形态学观察密切结合，激发学生的学习兴趣，达到很好的教学效果。现将多媒体技术在《肿瘤学》课件制作中的一些心得体会及其教学效果介绍如下。     

多媒体技术在检验核医学教学中的应用探讨

目的在检验核医学教学中应用多媒体技术,提高教学质量。方法将多媒体技术应用于核物理基础知识等章节,精心制作多媒体课件,将抽象、深奥的知识生动化、趣味化,充分发挥多媒体的优势。结果通过应用多媒体技术,优化了教学过程,提高了教学质量,有利于学生及时掌握本学科知识。结论多媒体技术应用于检验核医学教学,可突出专业特点、重点、难点,优化教学效果,快速更新教学内容,促进教师提高综合素质。     

牙体解剖学CAI课件的制作和应用体会

随着多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(ComputedAssistedInstruction,CAI)系统在教育领域中的应用已成为高校教育改革的热点和关键。笔者根据牙体解剖学这门课程图像信息量大的特点,为使教学内容丰富多彩、形象生动,使认知理论原理中情境学习理论在教学中充分体现,为提高学生的学习兴趣,采用AuthorWare和FrontPage等多种编辑工具,基于Web技术开发出一套完整的牙体解剖学CAI课件。在实际教学过程中,该课件受到学生的好评,现谈谈制作及应用体会。1文本设计在制作牙体解剖学CAI课件之前,对课程的总体框架进行严格设计,使课件中的知…