直面"非典"危机--对大学生心理素质教育的几点认识

一场突如其来的“非典”灾难，打破了校园生活的平静，它将莘莘学子从日常生活和学习中拉到一个完全陌生的现实。“非典”这一人类从未遇到过的疾病，由于它的致死性和高度传染性，不可避免地造成人们的恐慌，带来很多心理上的困扰。“非典”考验着每个人。面对“非典”危机，校园中的大学生们     

南宁市中小学校非典卫生管理初探

目的：根据我们在非典防制实际工作中经验教训，为今后中小学校对类似传染病卫生管理提供借鉴。方法：预防为主，加强对重点人群、重点部门的管理和监测：面对疫情各部门及早科学严格地采取应对措施。结果：总结经验教训，对非典在中小学校的防制工作，提出探讨。     

"新农合"先求质再求量

“两会”结束，被大众媒体称为“压在百姓头上新‘三座大山＇”之一的“看病难、看病贵”问题成为无可厚非的热点。温家宝总理在政府工作报告中以人民的切身利益为重点谈了许多政府领导大家应当做的实质性工作，其中温家宝总理对卫生工作谈了三项任务，一是农村卫生工作，二是城市社区卫生工作，三是医院的管理和医生的培养训练问题。2006年，农村卫生工作得到了长足发展，但是发展中存在着各种隐患，盲目发展就是其中之一。[编者按]     

医院加强突发卫生事件危机管理的探讨

近期非典疫情的发生,考验了政府和医疗机构的“危机”应对与处理能力,对卫生系统的“平”与“战”的结合工作提出了巨大的挑战;而医院一线医护人员在治疗SARS的过程中,成为流行疫情的高危人群现象,对医院的传统管理方式产生了巨大的冲击。从抗击非典的过程中,我们应总结经验和吸取教训,反思     

今年世界卫生日关注“卫生人力资源”

4月7日是“世界卫生日”。今年世界卫生日的主题为“卫生人力资源”。口号是“通力合作，增进健康”，将着重呼吁各国政府关注卫生人力危机问题，尊重和维护卫生工作者的尊严和价值。     

加强基层疾控中心建设 提高突发事件应对能力

突发公共卫生事件经“非典”一役，引起我国各级政府和疾病预防控制部门的高度重视，引人深思。一系列方针、政策和法规的出台，使突发公共卫生事件管理走上了法制化管理轨道，但在基层受经济和人力资源等因素影响较大。笔者结合当地实际情况提出了自己的观点，具有一定借鉴和参考价值。     

健康促进策略在邹城市防制"非典"中的作用

传染性非典型肺炎（简称“非典”）疫情发生以来,山东省邹城市委、市政府高度重视,及时从组织领导、政策制定和措施保障等几个方面入手,迅速在全市展开了＂非典＂的防制工作.同时将健康促进策略作为迎战“非典”的首选策略之一.在市委、市政府和市卫生局的领导下,市卫生防疫站制定了《邹城市重大疾病健康教育计划实施纲要》,组织和指导全市医疗卫生保健机构通过多种渠道,以各种形式高密度、广覆盖地普及“非典”防治知识和技能,配合综合防治措施的落实,构筑了一道坚固的“非典”防治“工程”,实现了“堵住源头不输入”的目标,具体做法和体会如下.     

重疫区基地门诊部预防"非典型肺炎"的做法与体会

我部地处“非典”的重疫区广州市 ,担负着基地大院及周围直属分队官兵和家属数千人的“非典”预防工作 ,随着广东省和全国抗击“非典”工作取得了阶段性重大胜利 ,我部所属医疗体系部队也达到 3个“零”目标 ,确保了基地首脑机关在“非典型肺炎时期”战备指挥工作和部队训练工作的正常运行 ,确保了体系官兵不受“非典”传染 ,确保了基地大院的安全稳定。现将具体做法与体会报告如下。1　思想高度重视 ,加强组织领导1.1　支部高度重视　党支部认真学习贯彻军队各级防治“非典”工作会议精神 ,充分认识预防“非典”工作的重要性 ,把预防“非典…     

为战胜"非典"我无怨无悔--记北京佑安医院传染性非典型肺炎病房主任郭新会

当突如其来的“非典”席卷中国的时候,正是全民族特别是医护人员所做出的巨大牺牲,民众对于所有奋战在抗击“非典”战役中医护人员的深切感激、理解和支持,以及从政府、医疗等公共机构到普通百姓对于这一事件的深刻反思,才凝聚成最终战胜这场灾难的力量。 北京佑安医院,作为此次抗击“非典”的前沿阵地,近千名医护工作者前赴后继,以他们敬业职守的本分完成着非常时期平凡而伟大的使命。郭新会和她的同事们就是其中的一支生力军。     

展望“十二五”卫生信息化——面对卫生信息化“十二五”发展浪潮

近一个时期以来，我国从中央到地方、从政府到企业、从机关到学校，各个行业、各个机构制定的“十二五”规划纷纷问世，医药卫生行业也不例外。从各级政府卫生行政主管部门到医疗卫生机构、医学院校、科研单位等，纷纷推出本行业、本地区或本单位的“十二五”发展规划。为窥探相关部门、省市和机构“十二五”医疗卫生信息化发展前景，本刊策划了“展望‘十二五’卫生信息化”特别专题，邀请部分领导和专家学者解读“十二五”卫生信息化发展蓝图，畅谈卫生信息化建设思路。寄语卫生信息化强基固本之举，旨在探索新的历史起点之上，进一步为卫生信息化持续发展谋好篇、开好局、起好步。     

“另类”口罩不防病

近来许多市民为预防“非典”而购买口罩。一些商家抓住时尚女性的爱美之心,于是未经卫生医药部门审批的“另类”口罩趁机亮相。口罩商品分为医用和非医用两种,医用口罩属于医疗器械产品管理,必须符合药监部门认可的产品标准(包括卫生及其他指标),合格的产品标志上应有产品注册证号、执行标准号,并且医用口罩根据材料不同分为普通、消毒、灭菌三个等级,分重复使用和一次性两种,产品上也都会标明。而非医用性口罩只是一般布制产品,不经审批也没有特别卫生标准约束,因此不具备消毒抗菌功效——市场上五花八门的“另类”口罩基本都属于非医用性,也不能真正地预防“非典”。其实,戴口罩还有很多“讲究”。人     

中国卫生改革不能"一刀切"

曾几何时,中国用有限的卫生资源解决了绝大多数人的基本医疗问题。然而,事过境迁,如今,由于“药价虚高“”过度医疗“”大处方”“医疗腐败”等所引发的“看病贵、看病难”问题却令越来越多的百姓感到困扰,中国卫生改革遭遇了前所未有的尴尬。亡羊补牢,未为晚也。我想,作为卫生改革的主导部门和相关部门,在为百姓“看病贵、看病难”感到担忧的同时,进行反思是有必要的,这也使2006年人大和政协“两会”对医疗卫生问题的关注达到了前所未有的程度。围绕着“看病贵、看病难”问题所引发的对中国医疗卫生改革的探讨,成为两会代表委员关注的热点…     

美国电子健康档案功能模型分析

卫生服务与管理是信息密集型领域，信息技术的有效利用是提升卫生服务水平的一个关键因素。当前的诸多卫生信息系统中，均存在着“系统失灵”的危机，而只有通过运用信息技术才能完成“系统转换”以防止失灵。这种转换，可以通过一个允许在任何时间、地点为患者提供卫生信息的系统之间建立全面的相互连接、广泛安全的网络所形成的框架来实现。     

"非典"时期恐慌情绪的心理机制及其调适

目的：目前“非典”正在全国范围内流行，社会上出现了严重的恐慌情绪。笔者从心理学的角度对此进行了分析。指出一定的恐慌情绪是正常的，并具有积极意义。由于恐慌，人们会对“非典”的危害产生警觉，增加对“非典”的应对速度和能力。但过度的恐慌情绪却有很强的破坏性，如果不能及时和合理的缓解，会促使“非典”灾难化。针对“非典”时期产生的过度恐慌心理，笔者提出了心理调适的具体方法：①提高认知水平；②多途径进行沟通；③保持良好的行为习惯；④学会调整恐慌情绪；⑤维持正常生活。     

依法抗击"非典"

当"非典"成为一种重大的传染病向人们袭来的时候,各级政府和有关部门应依照<传染病防治法>、<传染病防治法实施办法>等有关规定,积极组织和调集力量进行抗击,采取一切必要的措施,控制"非典"的传播和在更大范围内流行.     

非典事件给予医院管理工作的几点启示

近期发生的非典事件，是一次公共卫生领域的恶性传染病危机，更是开放条件下和信息多元化背景下的全球公共危机；它对我国政府的治理结构和治理能力提出了重大挑战，是关系到我国社会长治久安的大局问题。基于此，应对非典危机理所当然就成为了我国社会政治、经济生活中的一个最为突出的问题，并被各级政府列为工作任务的重中之重。同时，我们还必须     

上海改革社区卫生服务管理工作

上海市社区卫生服务实行属地化管理，建立“政府领导，部门协调，街道负责，社会参与，卫生行政部门实施行业管理”的新型管理格局，街道办事处（乡镇政府）负责整合社区资源，实施组织和协调工作，建立街道（乡镇）社区卫生服务管理委员会，吸收社区居民代表参加，对社区卫生服务工作进行监督和评议。     

96名抗击"非典"优秀医院管理工作者受表彰

经中华人民共和国卫生部和解放军总后卫生部同意,由中华医院管理学会和《健康报》联合举办的全国抗击“非典”优秀医院管理工作者表彰大会,于9月10日上午在中华人民共和国卫生部报告厅召开,全国共有96名抗击“非典”优秀医院管理工作者受到表彰。 此次活动是在各省、自治区、直辖市推荐的基础上,经过评审委员会认真评审,最后确定了被表彰的96位抗击“非典”优秀医院管理工作者。他们当中,有战斗在抗击“非典”第一线的医院院长、副院长和职能科室的管理工作者;也有     

吃“皇粮”后如何防止养“懒人”

乡镇卫生院和城市社区卫生服务机构实行收支两条线管理，是否会造成新的“大锅饭”，不同部门有不同看法。政府主导之后，要有科学、公正的运行管理机制和绩效考核机制，才能把政府投入转化为群众期盼的医疗卫生服务，这是摆在我们面前的任务。在全国卫生工作会上，厅局长们相互讨教学习防止养“懒人”的办法。     

突发公共卫生危机与学校健康教育应把握的几个原则

在突发公共卫生事件面前,政府和相关部门的危机管理组织体系具有重要的作用,在更广阔的卫生范围内,健康教育对于学校教育而言,对于培养学生的应对突发公共卫生危机能力也具有重要的意义,对此,学校必须引起足够的重视。