手术室护士工作压力与身心健康状况的调查分析

目的了解手术室护士的工作压力及身心健康状况,探讨两者之间的关系、采取的应对方式和自我缓解方法。方法采用护士工作压力源量表和症状自评量表,对厦门市一所三级甲等综合医院的64名手术室护士采取问卷调查。结果手术室护士工作压力源主要来自工作量太大、担心工作中出现差错事故、人际关系紧张、护理工作的社会地位及工资福利待遇低、在职学习及婚姻家庭方面等方面;80．2％手术室护士出现身心健康问题,工作压力与身心健康之间有明显的相关性。结论手术室护士工作压力很大,出现身心健康状况的人较多。建议从个人和管理方面采取相应措施,缓解手术室护士的压力,增强护士的身心健康,提高护理工作质量。     

急诊科护士工作压力源的调查研究

目的了解急诊科护士的压力水平,探讨导致压力形成的相关因素。方法采用护士压力源量表对某市3所医院的78名急诊科护士进行问卷调查。结果急诊科护士压力源的5个因子中病人护理方面的得分最高,中重度压力的比例为64.78%。结论急诊科的护士压力水平较高,应寻求缓解急诊护士工作压力的方法与策略。     

精神科护士工作压力源调查分析

目的探讨精神科护士的工作压力源,为护理管理提供参考。方法采用问卷调查法对107名精神科在职护士进行调查,并与内、外科护士的国内常模进行对比分析。结果精神科护士工作压力源依次为：工作环境及资源方面的问题;护理专业及工作方面的问题;工作量及时间分配问题;病人护理方面的问题;管理及人际关系方面的问题。工作压力源总分及上述5个因子得分均低于内、外科护士国内常模,差异有显著或极显著性（P〈0．05或0．01）。结论缓解或消除精神科护士的工作压力源,可有效提高精神科的护理工作效率。     

手术室护士心理健康和工作压力之间的关系分析

目的分析手术室护士心理健康和工作压力间的关系。方法 2013年1月—2015年1月期间随机抽样选取2所三级医院、3所二级医院的手术室护士共80人进行心理健康及压力测试,与1 000名健康成人心理健康测试结果进行对比,并研究心理健康状况与工作压力的相关性。计量资料采用t检验,相关性分析采用Pearson相关,P0.05为差异有统计学意义。结果手术室护士SCL-90各因子分数均低于健康成人,对比差异均有统计学意义(均P0.05)。手术室护士心理健康状况与压力总分存在相关(r=0.40,P0.05)。手术室护士心理健康情况与工作量与时间分配、工作环境资源、患者护理、管理以及人际关系均有显著的相关性(r=0.43、0.35、0.38、0.30,均P0.05),与护理工作专业方面无相关性(r=0.17,P0.05)。结论手术室护理工作压力中等,护士的心理健康状况良好,应根据造成手术室护士心理压力的问题指导后期手术室护理工作高效、平稳开展。     

本科学历护士工作压力源状况及其应对方式的调查分析

目的了解本科学历护士的工作压力源及应对方式状况并探讨两者的关系。方法采取便利抽样的方法选取某三甲医院81名本科学历的在职护士进行自填式问卷调查,内容包括一般人口学资料、护士工作压力源量表、简易应对方式问卷。结果本科学历护士的工作压力源评分为(2.26±0.54)分,属于中等程度压力,其各维度压力源得分由高到低依次是工作量及时间分配问题、护理专业及工作方面问题、病人护理方面问题、管理及人际关系方面问题、工作环境和资源方面问题。本科学历护士的积极应对方式得分为(1.88±0.53)分,消极应对方式得分为(1.04±0.55)分。本科学历护士工作压力源得分与消极应对得分呈正相关(r=0.294,P<0.01)。结论本科学历护士工作压力源与其消极应对方式呈正相关,针对本科学历护士应进行人际、医患以及与管理者关系处理的训练,提高其积极应对技巧,避免采取消极应对方式。     

急诊护士工作压力源调查

急诊科是医院抢救患者生命的最前线，是急、危、重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，同时也是容易产生矛盾、纠纷和投诉的地方。急诊科护士处在高应激工作环境中，这种长期高压状态不仅影响了护士的身心健康，还会影响护理质量。护理工作中的压力源既可来自工作人员本身也可来自工作环境，工作人员本身压力的的产生是由于个体的性格、个人家庭的矛盾或个体的适应能力而引起。     

手术室护士的压力源分析与对策

手术室是患者诊断、治疗、抢救的重要场所,其特殊的工作环境,使手术室护士处于多种有害因子当中,工作紧张繁忙,时间随机性大,技术更新快,复杂的人际关系等使手术室护士承受巨大的工作压力。长期的工作压力会使护士产生疲溃感,最终影响护理工作的质量^[1]。为了缓解护士的工作压力,提高工作效率和护理工作质量,     

手术室护士工作压力分析及应对措施

目的 阐述和分析手机室护士的工作压力和应对措施.方法 分别从环境因素,工作因素、人际关系因素、自身因素等方面分析手术室护士的工作压力,以用缓解压力的措施.结论 手术室护士应具备沟通能力和语言表达能力,营造愉快的工作氛围,以排解工作中的压力,创造尊重护士的社会环境.     

手术室护士工作压力与护理质量相关性分析

众所周知,手术室护士的工作压力与其护理质量之间有一定的关联性,互相影响、密不可分.笔者从一线岗位的抽样调查取样分析认为,手术室护士工作压力与护理质量之间的关系呈高度正向相关性,即护士工作压力越大,护理质量相对较差,因此可以适度调节护士工作的内外环境,减轻其疲惫感,这将有利于提高护理质量,这也是摆在护理管理工作者面前的一道课题和工作目标.     

926名中学生心理健康状况调查

目的了解中学生心理健康状况,为开展心理健康咨询提供参考依据。方法采用抑郁自评量表(SDS)与艾森克个性问卷(EPQ)对926名中学生进行心理健康状况调查。结果采用SDS自评量表,被试者抑郁检出率为24.30%;采用EPQ个性问卷,初中男生较全国男性分低,高中男生较全国男性N分低,高中女生较全国女性E分高,EPQ与SDS得分间存在相关关系。学习成绩与SDS得分间呈负相关。结论中学生存在着不同程度的心理健康问题。     

护士长和护士压力源与压力程度比较

目的 调查基层医院护士长的工作压力.方法以问卷的形式对302名基层医院的护理人员（10.8%护士长）及58名基层医院的护士长进行关于其工作压力的调查.结果研究发现基层医院的临床护士所面临的工作压力明显比护士长高.护士长所承受的工作压力与其投身护士职业的时间长短和任职护士长的时间长短无明显的关系.同时,该研究分析了基层医院的护士长所面临的主要工作压力源,工作量及时间分配问题.结论基层医院护士长在工作中面临不同的压力,各单位应予积极的支持与配合.     

医务人员心理健康与工作满意度研究

目的讨综合性医院医务人员心理健康状况与工作满意度的关系。方法采用症状自评量表（SCL-90）和《明尼苏达满意问卷》,对丽水市6家综合性医院1100名医务人员进行系统抽样问卷调查,采取集体施测方式,施测人员讲解指导语,当场收回填答问卷,收回1050份,有效问卷1006份。研究数据使用SPSS13.0软件进行统计分析。结果被调查的医务人员中39.2%有心理问题,其中躯体化368人（36.8%）,强迫235人（23.5%）,人际关系敏感234人（23.4%）,抑郁285人（28.5%）,焦虑306人（30.6%）,敌对255人（25.5%）,恐怖118人（11.8%）,偏执127人（12.7%）,精神病性55人（5.5%）。SCL-90各因子得分除恐怖因子、精神病性因子外,均显著高于国内正常人的水平。女性在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、强迫因子得分高于男性,不同岗位的医务人员工作满意度存在显著差异。临床医师对医院的物理环境、经济收入、晋升、管理者、工作稳定性、工作风险及同事之间的关系方面的满意度均值要高于其他科室的人员。在经济收入、晋升、社会承认满意度方面护士总体满意度最低。结论医务人员心理健康状况与工作满意度呈显著相关,临床医师和护士心理压力普遍较大,存在明显的心理健康问题。应采取不同措施及激励手段,以提高医务人员的心理健康和工作满意度。     

1085名医学生心理健康状况调查

目的了解大理某高校医学生心理健康状况及其群体特点,分析影响心理健康的主要因素,为医学生心理健康教育提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对大理某高校1 085名医学生进行心理健康分析,对结果采用分类比较的方法以反映不同类别心理健康水平的差异。结果大理某高校医学生的SCL-90各因子分除人际关系外,其余各项均高于全国青年常模,差异有统计学意义(P<0.01)。有中度以上心理问题的学生占总数的29.7%。大学生心理问题的发生与性别、年级、专业等有一定的关系。结论医学生的心理健康存在一定问题,学生心理健康形势依然严峻,有必要加强心理健康教育,减少心理问题的出现。     

新疆乌鲁木齐市脑力工作者职业倦怠状况调查

目的了解目前脑力工作者的职业倦怠情况,为脑力工作者职业倦怠的防治工作提供依据。方法通过分层整群随机抽样选取新疆乌鲁木齐市脑力作业人员1 200名,采用职业倦怠量表进行问卷调查,然后对其中1 100份有效问卷进行分析。结果 1脑力工作者的情感耗竭、人格解体和个人成就感降低3个维度的总检出率分别为17.45%、45.91%和60.91%,轻度、中度和重度倦怠的检出率分别为33.27%、37.91%和8.64%,其中科研人员职业倦怠的检出率、中度和重度职业倦怠的检出率均高于管理人员和专业技术人员;2科研人员在人格解体、个人成就感降低维度上的得分均高于管理人员和专业技术人员;3不同民族在职业倦怠各维度和职业倦怠总得分上均无差异,女性、未婚、低收入及低教育水平者较容易发生职业倦怠;4脑力工作者出现职业倦怠更可能是在工作早期。结论脑力工作者职业倦怠状况较严重,并且以科研人员的职业倦怠情况最为严重,因此应该受到重视。此外,脑力劳动者的职业倦怠情况因人口学特征不同而异。     

某高职学院家庭经济困难学生心理健康状况调查

[摘要] 的了解高职院校家庭经济困难学生心理健康状况,为在高职院校开展贫困生心理健康教育提供依据。方法采取整群抽样的方法,对安徽机电职业技术学院210名家庭经济困难学生进行问卷调查,研究工具为症状自评量表（SCL-90）。结果家庭经济困难学生5个因子得分高于国内青年组常模（P〈0．01）,6个因子得分均高于非贫困生组（P〈0．05）。中度以上心理问题检出率为21．6％;其中强迫、抑郁、焦虑和精神病性问题突出。结论高职院校家庭经济困难学生心理健康状况不容乐观,应有针对性地加强对其进行心理健康教育。     

济南市医院手术室护士职业紧张及影响因素研究

目的 调查济南市医院手术室护士职业紧张及影响因素,为控制和缓解手术室护士职业紧张提供参考.方法 于2021年3月对济南市6所医院手术室护士进行职业紧张情况调查,采用职业紧张量表(OSI-R)获取手术室护士的职业任务评分、个体紧张反应评分、个体变应能力评分,收集手术室护士人口学资料,分析手术室护士职业紧张的影响因素.结果...     

儿科护士心理健康水平与工作压力源的相关性分析

目的 调查儿科病房护士工作压力及心理健康水平, 探析提高其心理健康的有效对策。
方法 通过症状自评量表(SCL-90)、护理工作压力源量表、一般情况调查表, 以问卷调查的方式对某院儿科病房护士和儿科门诊护士的工作压力源、心理健康水平等进行调查。
结果 与儿科门诊护士相比, 儿科病房护士的焦虑、人际关系、偏执、忧郁、精神病、躯体化等因子评分较低; 而儿科门诊护士的敌对、强迫、恐怖等因子评分较低, 儿科病房护士SCL-90总平均分低于儿科门诊护士, 以上差异均有统计学意义(P < 0.05或0.01);儿科病房护士护理工作压力源量表的平均总分及各因子评分均低于儿科门诊护士, 差异有统计学意义(P < 0.01)。护士年龄越大、工龄越长, SCL-90总评分均越低, 工作压力源总得分均越高(P < 0.05)。儿科病房护士SCL-90大部分因子同工作压力源量表各因子评分之间有正相关关系(r=0.27~0.63, P < 0.05)。
结论 儿科病房护士和门诊护士工作压力均较大, 心健康问题不容忽视, 但门诊护士压力相对更大。应该制定针对性的心理疏导措施, 减轻儿科病房护士、门诊护士工作压力, 促进其心理健康。