浅析全科医学的医学观及全科医生的态度

全科医生在诊断治疗疾病时,应该具备什么样的态度,是全科医学实施的关键所在。全科医学的医学观决定了全科医生的态度,具体表现在:注重于人而不是病;尊重病人权利;病人不但是自然人,同时又是一个社会人;高度的责任感,具有同情心和奉献精神。     

发展全科医学培养合格的全科医生是巩固社区卫生服务的关键

社区卫生服务是党和政府的一项民心工程,大力推行社区卫生服务, 构建城镇基层医疗保健体系, 是当前我国医疗卫生体制改革的重要目标和内容之一。目前,我国的社区卫生服务中心、站基本由一、二级医院转轨形成。培养全科医生是当务之急,为使人民群众有能放心、满意的全科医生,既要有精湛的临床技能又善于与病人交流;能够根据循证医学原理行医。发展全科医学、培养合格全科医生和开展社区卫生服务的关键是要有一支具有相当业务水平、医德、医风高尚的技术队伍,为一定的人民群众提供连续、有效、优质、经济的医疗保健服务。他们应具有相当的文化…     

教学医院开展全科医学教育的实践

目的我国计划到2020年培养30万名全科医生,完成这一目标,需要各综合医院积极开展全科医学教育。方法我院作为医科大学附属医院,积极对全科医学教育模式进行了探索。结果健全组织架构、加强师资培训、建立社区基地、开展多类型培训等,有利于提高全科医学教育的操作性与实用性。结论目前全科医学教育存在招生困难、师资匮乏、培养经费不足等问题,建议尝试通过定向招生、对从事全科医学教育工作人员在职称评审等方面给予政策倾斜、加大政府投入等方法解决。     

对全科医学教育培训的若干问题探讨

影响我国全科医学的教育培训的因素是多方面的,从承担全科医学教育培训的高等医学院校的角度来看,完善的教学计划、适宜的培训教材、多种类的教学方法,合格的师资队伍和先进的教学设施是保证教学质量、培养合格人才的关键.     

第一讲 全科医学总论

第二节 以病人为中心的全科医学模式1 集生物-心理-社会为一体的整体临床医学模式 以疾病为中心的诊疗模式是建立在生物医学模式基础之上,它按照病理生理学理论,以疾病为中心来解释病人的健康问题,注重鉴别特定疾病的特殊症状和体征,而且越来越依赖于高科技的诊疗手段。这一模式为专科医师所常采用,而且由于在控制传染病的发生、发展和流行中取得了极大成功,并通过专科化,推动了现代医学的发展,使专科医生对此坚信不疑。但是,由     

国内外全科医生培养的比较研究

全科医生是为个体、家庭和社区提供基本的、连续的、综合的医疗卫生保健服务的医生[1]。全科医生作为高质量初级卫生保健的提供者,被认为是居民健康的最佳守门人[2]。目前全科医生制度已在50多个国家和地区实施,全科医生占医生总数的30%～60%,例如英国、美国、澳大利亚、加拿大、古巴等国,都已开展了家庭医生服务模式[3,4]。通过各国全科医生培     

浅谈中国全科医生职业教育

全科医生是全科医疗及社区卫生服务的主要实施者和执行者,是居民健康的守门人。该文从全科医生规范化培训、全科医生职业道德教育和完善相关法律法规三方面来探讨加强全科医生职业教育。     

全科药学新理念与全科药师的培养

通过查阅文献,简述医院开展全科药学服务的内容与现状,探讨我国全科型临床药师的培养模式. 目前全科药学具备自身独特的药学服务特点,能满足大多数临床工作者对临床药师的真正实际需求. 全科药学与专科药学均应随着社会对药学专业服务的需求同步发展壮大,以促进临床药学健康快速发展.     

开展社区全科医学教育促进医学人才培养

为促进我国社区全科医学人才的培养,笔者从师资队伍建设、教学内容改革、社区实践等方面进行了理论与实践研究,提出发展在职培训、探索在校医学生的社区全科医学教育、科研与教学相结合等改革措施,并对社区医学人才的继续教育、使用与管理等问题进行了探讨。     

中医全科对推动全科医学发展的思考

全科医学在我国经过近二十年的探索和实践,取得了长足发展,但全科医学的宗旨尚无法在社区卫生服务中得到完全的实现。因此,如何缓解卫生保健的供需矛盾,提升初级卫生保健能力,实现全科医学的宗旨,已成为当前社区卫生服务需要思考的问题。结合当前社区卫生服务中心的现状以及我国医学教育的特点,我们认为,加强中医全科建设,是提升初级卫生保健能力、满足群众基本医疗服务需求,实现全科医学宗旨的一种积极探索。     

我国全科医生培养模式现状探讨

全科医生又称家庭医生,是执行全科医疗的卫生服务提供者,处于卫生服务系统的金字塔底层,是20世纪60年代末在北美兴起的一门综合性的临床医学学科.全科医师利用社区和家庭中的初级卫生资源,处理常见的疾病或其他健康问题,并对各种常见的慢性疾病及其导致的功能性问题实施干预,旨在使用较少的卫生资源保障大多数民众的健康水平.     

上海面向全国招收培养社区全科医生

记者从上海市卫生局获悉，为了在2010年完成构建一支为社区医疗卫生服务的l000名全科医师的人才队伍目标，上海不断加大力度．给出比较优厚的条件，面向全国招生并进行规范化、高质量的培养。近日，2008级上海全科医师规范化培养举行开学典礼，这次招生开班的全科医师学员达154人。上海全科医师培养不断完善，先后制定了《上海市全科医师规范化培养细则》、《临床轮转手册》、《社区实践手册》、《考核管理办法》、《学员人事管理规定》等教学和人事管理文件，并在全市建立了10个全科医师规范化培养临床基地、30个社区基地。     

美军全科医学教育与实践工作的启示

本文介绍了美军家庭医学教育和培训工作的现状,分析了美军家庭医学工作的开展方法,即以社区为基础的个人居家医学照顾,实施以患者为中心的照护和全人为导向的卫生保健,加强人才队伍、学科建设,改进信息系统和服务模式,提高服务质量和安全.美军医学服务和教育培养比较规范,对我军具有一定的借鉴作用.     

基层医疗卫生机构全科医生教育培训现状研究

加快发展社区卫生服务,大力培养全科医生,为基层医疗卫生服务机构培养知识全面、经验丰富、素质较高的人才队伍,已成为目前中国深化医药卫生体制改革非常紧迫的重要任务。该文对目前全科医生几种教育培训模式现状进行介绍,分析了培养过程中存在的问题,并提出思考与建议。     

社区全科医生现状浅析

<正>全科医学是面向个人、社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学及人文社会学科相关内容于一体的综合性二级专业学科[1],其队伍的建立,对于医疗资源向基层沉淀、缓解老百姓看病难至关重要。然而,我国目前仍存在全科医生有概念、没队伍,社区医院门可罗雀,大型综合     

全科医学师资培训实施意见(试行)

为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号),加强全科医学师资(含中医全科医学师资,下同)队伍建设,规范全科医生培养工作,特制定全科医学师资培训实施意见。一、指导思想依据全科医生(含中医类别,下同)岗位职责和培养标     

培养适应基层部队需要的全科医学人才

卫生队是基层部队医疗卫生体系中集预防、医疗、保健为一体的卫勤保障职能单位,是部队卫生工作的基础。要圆满完成各项卫勤保障任务,应重视全科医学人才的培养和使用。笔者就培养一专多能的全科医学人才浅谈几点看法。 1 武警部队基层卫生单位现状     

城镇社区卫生服务模式发展与全科医学人才培养

随着我国经济和社会的飞速发展,城镇人口迅速增多。针对人口激增、日渐来临的人口老龄化、慢性疾病增多、医疗费用居高不下等一系列问题,开展城镇社区卫生服务、建立适当的社区卫生服务模式是新时期卫生体制改革的必然趋势。目前,一些经济和社会发展水平较高的大中城市经过试点探索,建立了以社区人群健康为中心、以社区为范围、家庭为单位,融预防、医疗、保健为一体的良好的综合社区服务模式犤1犦。主要有如下四种:1以大型综合医院为后盾的社区卫生服务模式在大型综合医院内设立预防保健科,承担社区内居民的社区卫生保健工作。社区医疗保健…