诠释“恬淡虚无”及其哲学基础

运用哲学思维及文字释义,对《素问·上古天真论》中"恬淡虚无"的内涵及其哲学基础进行了阐释。文中提到的"淡泊名利、清静安逸、道通为一"的原象观皆来自于中国哲学的思想,属于中国的心灵哲学。提出"恬淡的心灵或意识层面是淡雅、淡定以内守精神""依其法道,于心身健康,则恬淡为重,于心灵哲学,以虚无观筑其根基",这些理念不仅指导中医的防病治病,而且对于解决当今人类心灵健康有重要的实用价值。随着医学人文学、叙事医学的出现,临床医生越来越重视患者的内心感受,因此中医理论的研究要在唯物史观的基础上,结合唯心史观的思维,方能更好地诠释和发展中医理论,更新健康认知的新观念。     

关于中医学定量辨证理论研究的反思

定量辨证有利于临床疗效的提高,因此中医学需要定量辨证。但当今中医学定量辨证的文献多着眼于运用现代科学方法进行研究,一味地强调"数字化"、"标准化",这样往往会违背中医理论的基本内涵和中医学的发展规律。所以应该加强中医学定量辨证的传统思维和方法的研究,从中医经典医籍中提炼总结符合中医学发展规律的定量辨证的理论成果,才能提高中医的辨治水平和临床疗效。     

论中医基础理论中的概念问题

开展中医药理论概念内涵的系统深入整理及规范化研究,应首先开展<中医基础理论>教材概念的整理研究,因为中医基础理论是关于中医学的基本概念、基本定律、基本理论、基本思维规律的学科和课程.对中医学概念的研究应明确概念的本性、特点及在理论中的作用,进行"种概念加属差"的定义形式以及与中医逻辑体系自洽的定义方法的规范化研究;还应在总结中医现代化研究成果基础上,丰富概念的内涵,发展中医理论.     

意象思维在中医理论中的应用

意象思维发源于中国传统文化并广泛应用于多个学科理论中,中医学也毫无例外地承袭了这一经典思维方法。深刻理解中医理论思想离不开对中医主导思维方式——意象思维的把握,因此剖析意象思维的内涵、形成及其在中医中的应用,可以使人更好地明确中医的意象思维方式,深入的领会中医哲学思想。     

中国古代"心""脑"认识再评价

中医理论中的“心主神明”是指精神、意志及思维活动由心统领，它在中医理论体系中占有重要地位，是中医心理学的一个支撑点。明清时期人们认识到脑是产生思维和控制情感的器官，“脑主神明说”逐渐发展起来，而传统医学理论中的“心主神明说”受到了质疑。正确理解古代“心”与“脑”概念的内涵，有利于更好地理解“心”的理论和实践意义。     

中层理论及扎根于老中医经验的中医理论建构

从中医理论建构的方法学角度,探讨基于老中医经验的自下而上建构中医中层理论的研究思路。通过解读中层理论的概念与内涵,例举分析近年来名老中医经验传承研究的主要成果和问题,提出基于老中医经验开展中医中层理论建构的策略,包括提高自觉意识、资料收集阶段引入质的研究方法、在分析和建构阶段运用质性研究中扎根理论方法,探索系统化、程序化理论建构方法等。     

关于中医理论体系框架研究的若干思考

依据"框架理论"和"术语学"的相关知识,对中医理论体系框架研究的背景、目标、原则、维度、要素与路径进行系统说明,揭示了中医理论体系框架研究是中医理论建设与研究过程的重要内容,有利于充分理解和把握中医学的原创思维、学术内涵、发展规律和实践功能,从而促进中医理论与实践的创新与发展。     

2020～2021年中医理论方法论研究进展

现代中医理论研究的方法论问题一直是关系理论发展方向与路径的关键问题。2020～2021年中医理论在方法论上呈现出显著的多学科交叉特点,象数思维仍然是中医原创思维的基础,马克思主义哲学方法是当代研究的总指导,在此基础上主要从诠释学、发生学、现象学、隐喻认知、质性方法、系统科学等角度开展研究,研究思路多是从其他学科的视角对中医的独特理论进行阐释、辨析与构建,使得中医理论的内涵得到明晰,推进了中医理论的现代化,研究类型多属于定性的、思维认知层面的方法探讨。在未来的研究中,需要遵循中医药原创思维,以多元融合、辩证统一的态度,积极运用现代技术与方法进一步探索适合中医药的方法论。     

教育叙事探究——以对一位中医院校生物化学课教师的叙事探究为例研究教师课堂经验的理论方式

在关注教育教学研究中"质的研究"方法,尝试开展教育叙事探究的基础上,指出教育叙事探究是研究医学院校教师的教学经验和实践性知识的理论方式之一。文章在解读了教育叙事探究的概念和方法论特点之后,以自身开展的对一位生物化学课教师教育叙事探究为例,系统介绍了开展教育叙事探究的方法以及经验体会。文章所提倡的叙事探究等质的研究方法,对于转变医学院校教育教学研究的研究范式,引导深入课堂开展医学教学的行动研究具有积极意义。     

从体用关系分析《黄帝内经》中五脏理论的框架结构

通过对中医经典著作《黄帝内经》中关于五脏之解剖基础、阴阳属性、五行属性、生理功能、生理特性、形窍志液时及脏腑关系范畴相关内容进行系统梳理,分析中医早期的五脏理论纵向层次结构,并进一步应用体用关系对中医五脏理论的框架结构进行深入剖析。认为这一框架结构更好地反映了中医五脏理论的范畴、概念的层级关系与逻辑关系,而意象思维在《黄帝内经》时期中医五脏理论框架结构构建中发挥了重要作用,为更加深刻地理解中医理论体系的原创思维、学术内涵以及发展规律,更好地促进中医理论的传承、创新、发展奠定了重要基础。     

王成荣中西医学结合临证思维模式

王成荣为四川省中医药科学院中医研究所.四川省第二中医医院妇科主任医师、研究员,享受国务院政府津贴专家,2006年获"四川省首届十大名中医"称号,为国家"十一五"科技支撑计划"名老中医临床经验学术思想研究"项目的研究对象。王老为全国首批西学中学员,曾获卫生部"发扬祖国医学遗产"金质奖章。由于其个人的学习和工作经历,王老在从医57年间长期致力于临床中西医学结合的探索,力主倡导、推广中西医结合诊治疾病的临床思维模式,文章就此作一阐述。     

中医医案的分析方法

中医医案承载了名老中医的学术思想和临证经验,医案的研究是促进中医药学科发展、切实提高临床疗效的重要的智库资源。随着信息科学技术的发展,面对中医医案中海量的数据,需要合理运用这些数据去挖掘出其中隐藏的知识、思想内涵及用药规律。最传统的中医病案数据分析方法为领悟式分析方法,因个人的水平以及研究目的不同,导致结论的主观性较强,比较费时,研究结论推广性相对较差。而一般的统计学方法就是建立医案数据库或进行简单的症状、药物频次分析,如何从海量的病案数据中快速发掘出医家的学术思想与临床经验,就需要引进新的技术和方法,并且需要融合数据库、人工智能、统计学、知识工程、信息检索、高性能计算机以及数据可视化等。本文从研究方法的角度出发,除个人领悟式分析方法,又介绍了频数分析法、多元(因素)分析法等研究方法,来研究数据挖掘技术在中医医案研究中的应用,为进一步整理和继承名老中医临证经验提供研究方法与思路。更深层次地挖掘隐藏在中医医案中的各种规律,进而更好地服务于科研和临床,体现中医医案的研究价值。     

叙事医学理念下中西医患共建临床试验方案设计探讨

随着现代医疗技术水平的不断提高,医疗实践活动变得越来越程序化,医疗过程往往以医生为主导,患者的价值取向常被忽视,医患之间缺乏有效交流,针对这一现象,丽塔·卡蓉(Charon R)提出了叙事医学的概念,并受到各界认可。近年来,医学人文主义价值受到重视,国内外有关叙事医学的研究逐渐增多,但目前有关叙事医学研究多在理论方面,缺乏叙事医学在临床方面的研究,如何使叙事医学的研究在真实世界中得以应用,是当前研究的一个重点。该文遵循叙事医学的理念,以医患共建平行病历评价中西医治疗消化疾病的临床真实疗效的研究为例,梳理叙事医学下中西医医患共建临床试验方案设计内容及要点,探讨叙事医学下医患共建的活动形式以及临床疗效评价方法。临床试验方案设计包括医学、伦理、统计、试验管理4个方面的内容,该研究从理论和实践两方面探讨叙事医学下医患共建临床试验方案设计,为未来医患共建的方案设计及研究提供借鉴,并期望建立更好的中西医医患共建临床疗效评价方法。     

名老中医经验传承方法探讨

名老中医临证经验和学术思想是中医药的财富和发展的源泉,作者结合自身学习及工作的体会,为了更好的继承总结名老中医经验,对比分析了传统师承与基于现代技术的专家挖掘两种方法继承名老中医经验的优缺点,分析归纳了传统师承方法对继承老中医学术思想特色的优势和专家挖掘方法对提炼老中医临证经验和分析复杂临床数据的优势,提出研究型继承方法是当代名老中医经验继承的重要方法。研究型继承是传统继承方式的创新。     

中医组方用药规律研究进展述评

对方剂的组方用药规律进行研究和总结,是传承中医防治疾病方法和手段的核心内容.从中医组方用药规律研究的方向和发展进程两个方面入手,总结中医组方用药规律研究的相关进展,在此基础上,提出传统的用药经验传承方法与计算机辅助的数据挖掘方法相结合将是中医组方用药规律研究和创新的发展趋势.在未来的发展中,一方面仍需重视传统的组方用药规律研究方法,将名老中医的学术思想和用药经验加以总结和传承;另一方面,创新相应的快捷、方便、实用的分析方法和工具尤为重要.中国中医科学院中药研究所将已有挖掘分析方法加以集成开发的中医传承辅助平台,为中医组方用药经验的传承提供了便利的有效工具,具有广阔的应用前景和实用价值.     

研究性学习在名老中医临床经验继承中的实际应用

研究性学习方法是现代高等院校主要提倡的学习方法和教学理念,在名老中医临床经验的继承与学习过程中,研究性学习是非常值得借鉴和推广的.本文就研究性学习的概况及其在名老中医临床经验学习中实际应用的主要模式,以及继承名老中医临床经验的发展情况进行初步的探索和研究,希望能充分体现大学生学习的特色,并能为学习和继承名老中医临床经验提供参考和借鉴.     

汪受传教授论治病毒性肺炎学术思想研究

目的:运用中医传统研究方法与现代科技相结合研究全国名老中医汪受传教授学术思想。方法:对汪教授主持完成的病毒性肺炎临床研究数据源进行关联规则运算,结合临床经验总结,开展研究。结果:研究发现在病毒性肺炎中普遍存在热、郁、痰、瘀病机病理。并且,四者相互转化,互相影响,其中存在着一定的相互作用的概率,治疗前后相互关联的频繁项集及其相互作用的概率也不相同。结论:汪教授论治病毒性肺炎的学术思想主要是热郁痰瘀相关病机理论,这也是病毒性肺炎急性期中医基本病机病理的概括。运用中医传统研究方法与现代科技相结合研究名老中医学术思想,具有深入挖掘和系统提炼的裨益作用,有利于传承和发扬名老中医学术思想。     

基于名老中医经验处方的医院中药制剂发展现状及转化策略

医院制剂和协定处方多源于名老中医经验处方,具有促进名老中医学术经验传承、推动医院特色专科发展、填充中成药市场空白、保证临床医疗需求的作用。文章针对医院中药制剂发展的现状,分析医院中药制剂申报存在的常见问题及发展存在的共性问题,提出源于协定处方的医院中药制剂转化研究策略,为促进名老中医经验传承、加快医院中药制剂转化提供参考和思路。     

名老中医黄永生教授学术经验传承方法研究

名老中医是将中医药基本理论、前人经验与当今医疗实践相结合,解决临床疑难问题的典范。采取恰当的传承研究方法对于名老中医经验传承尤为重要。本文从熟读经典、踏实临床、跟随名师及总结医案4 个方面论述了名老中医黄永生教授经验传承方法,希望在传承过程中,努力结合名老中医本身的学术特点及中医自身发展规律,创立更多、更好的传承经验方法。     

逻辑学研究方法在中医领域中的应用

传承和发展中医在于正确的理解古代医者的思维方式和当代名老中医的临床诊疗思维模式,逻辑学是研究思维形式,思维规律的学科。将逻辑学研究方法引入到中医领域中来是十分必要的。首先结合从古至今逻辑学自身发展变化的过程,对中医领域目前应用的逻辑学方法进行分类梳理,在总结前人相关工作经验的基础上,找寻更合适的逻辑学方法研究中医思维方式。通过对比发现语言逻辑中的言语行为理论在分析古代医者和当代名老中医的思维诊疗模式中具有更大的优势。