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相似文献
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1.
谁都希望自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们提示,大多数智商高的孩子都有以下特点:  相似文献   

2.
李力 《家庭医药》2006,(5):28-28
胎儿期,是人的一生中生长和发育最迅速、最关键的时期,也可以算作是宝宝人生的起点。虽然此时我们与孩子还未曾“谋面”,但掌握正确的胎教方法,不但可以“提前”与孩子感受天伦之乐,还可以为宝宝今后的成长打下良好的基础。  相似文献   

3.
小甜甜还不到5岁,是我朋友的孩子,小姑娘人长得漂亮,特别聪明,尤其是语言表达能力极强,经常说出一些与年龄不相称的话,惹得大家哄堂大笑。同事的一个小侄女,今年4岁,她常常会眨着大大的眼睛问你很多很天真的问题。近日更是常常“妙语连篇”,处处体现她的小大人风范,让大家哭笑不得:下面就是她的部分“成长”语录。  相似文献   

4.
刘某近来很是发愁:刚上一年级的儿子讲话时常有口吃现象,说了很多次都没有改进。为此,他寻访了很多老辈人,得到了一些民间纠正口吃的“秘方”,如孩子一旦出现口吃,便立刻加以高声训斥,有时甚至给孩子一巴掌,这叫“吓法”。同时还要追问孩子为什么会挨打。而刘某的“武力”手段并没有成功征服孩子口吃的毛病,小家伙讲话时更加战战兢兢,口吃越来越重,同时还出现挤眉弄眼、手脚乱动的“并发症状”。现在已发展到沉默寡言,学习成绩下降,在家里竟还躲着父亲。  相似文献   

5.
《中国药店》2009,(4):I0003-I0003
瑞典近期一项研究显示.多吃鱼类水产品.能明显提高孩子智商。  相似文献   

6.
每一位家长都希望自己的孩子与好孩子交往,但却往往失望地发现,孩子偏偏选择了和“坏”孩子作朋友。  相似文献   

7.
记得关于美国一位幼儿教师的故事,很感人的,或许对我们有所启迪。在新学期的第一节课上,这位幼儿教师面对众多刚人园的小朋友说:“哪位小朋友愿意来为我们讲个故事?”一个叫布比的男孩在老师的鼓励下,结结巴巴地开始讲述一个故事。在小布比讲的同时,老师很认真地把故事记录下来。布比的故事讲完后,老师问:“布比的故事讲得很好,哪位小朋友愿为他画一幅插图?”于是,乔治小朋友又为布比的故事画了一幅简单的插  相似文献   

8.
在办公室里,大家挺烦有人带小孩子来,碰上淘气的小孩跑来跑去,窜上窜下,跟小猴儿似的让人眼晕。但大家都喜欢欧阳的女儿苗苗,这孩子特别乖,安安静静的,自己坐在椅子上看书,好长时间也不出声。欧阳说,苗苗很聪明,记忆力特别好,可以背不少唐诗、宋词。说到这里,欧阳颇为得意。  相似文献   

9.
周矩 《家庭医药》2006,(6):57-57
我的孩子现在10岁了,非常喜欢画画。我们对孩子一直采取的是比较开放的教育方法,培养他的自主性。现在他上学功课繁忙,画画影响了学习成绩,我们本想让他放弃,但孩子不愿意。我们该怎么办?究竟怎样才是正确的选择?  相似文献   

10.
对现代父母来说,“打孩子”也许是最不被认同的教育方法,是没有办法的办法。然而,从没打过孩子的父母恐怕很少。父母往往在忍无可忍的情形下动了手,事后又十分后悔、自责。孩子究竟该不该打?怎么打?[编者按]  相似文献   

11.
12.
孩子只有在大人的指导下,才能更好地学习和生活。今天,这个道理已经被绝大多数人接受了。但是,大人也应该向孩子学习,您想过这个问题吗?  相似文献   

13.
《中国药店》2009,(4):I0003-I0003
英国科学家麦格拉思一项研究发现.孩子父亲的年龄越大,孩子在智力测验中的表现就越差。  相似文献   

14.
“性教育要从O岁开始。”性学专家这样说。也就是说,孩子的性教育,不应该推给欲说还休的学校教育。不应该光靠偷偷摸摸的自我教育。要早早地做好家庭教育。与孩子分床睡,就是一个要好好把握的问题。  相似文献   

15.
《医药保健杂志》2002,(1X):62-63
0—7岁是人一生发育的先天定型期。特别是孩子的骨骼发育、智力发育一般都在7岁前完成。也是孩子接受后天教育的关键时期。爸爸妈妈如果不重视关心孩子这个阶段的发育过程。不及时进行开发调教将给孩子带来终身的遗憾。  相似文献   

16.
《中国药物依赖性杂志》2010,19(2):F0002-F0002
网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对网络的再度使用产生强烈欲望,停止或减少网络使用时出现戒断反应,同时可伴有精神及躯体症状。  相似文献   

17.
《中国药物依赖性通报》2010,(2):F0002-F0002
网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对网络的再度使用产生强烈欲望,停止或减少网络使用时出现戒断反应,同时可伴有精神及躯体症状。  相似文献   

18.
《中国药物依赖性通报》2010,(3):F0002-F0002
网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对网络的再度使用产生强烈欲望,停止或减少网络使用时出现戒断反应,同时可伴有精神及躯体症状。  相似文献   

19.
《中国药物依赖性杂志》2010,(3):F0002-F0002
网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对网络的再度使用产生强烈欲望,停止或减少网络使用时出现戒断反应,同时可伴有精神及躯体症状。  相似文献   

20.
有人说,父母是孩子的镜子。父母对孩子心灵的影响,不只限于孩子模仿父母的过程。更重要的是,父母怎么对孩子的行为做出反应,会影响孩子建立自我形象,决定他们为人做事的模式。  相似文献   

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