建构主义模式下的远程继续教育

<正> 建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰(J.Piaget),他是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他强调以学生为中心,创造有利于学生的学习环境,使学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。在建构主义学习环境下教     

我院后勤职工继续教育现状分析及学习模式的探讨

后勤保障工作是医院质量管理的一部分,随着医学科学技术的迅猛发展,医院引进了许多先进设备,对后勤保障工作的规范管理、人员综合素质、维修技术要求都有了新的标准。然而,我院后勤人员队伍老化、文化知识水平偏低、对医疗知识了解和掌握的匮乏,     

中医药远程继续教育模式探讨

中医药继续教育是中医药教育的重要组成部分。中医药人才的培养，院校教育是基础，继续教育是关键。中医药继续教育在形式与手段上也随着网络教育的发展而进入到现代远程教育时代，并将成为不断加强中医药行业队伍建设、提高行业队伍素质的重要途径之一。     

管理科学化的产物—介绍“继续医学教育项目远程信息管理系统”

信息化社会的到来和现代通信技术的发展，使未来的一切社会活动都离不开网络来传递信息，继续医学教育项目远程信息管理系统，丰富了继续医学教育现代和化科学化的管理。介绍了该系统产生的背景，条件及所具备的各种功能和未来远景。     

武警后勤科研的情报服务模式

提出了武警后勤科研的情报研究所在明确职能定位、了解科研信息需求变化的基础上,拓宽信息资源获取渠道,开展用户需求的知识服务,建设面向学科的复合型情报服务团队,以贴近科研工作,实现自身可持续发展。     

武警远程医学教育中的问题与应对策略

介绍了武警远程医学教育的基本情况,指出武警远程医学教育中普遍存在的利用率不高、教学课程设置缺乏系统性、缺乏监管手段、武警部队专家授课比例明显偏低等方面的问题,提出完善武警远程教育信息网、建立远程教育信息资源库、实现教育管理常态化、促进教育形式多样化、力争课程设置系统化等相应的解决策略。     

专业技术人员继续教育探讨

继续教育是指对在职职工进行的提高教育 ,是开发智力、培养人才的重要途径。随着现代科学技术日新月异 ,知识更新速度加快 ,专业技术人员继续教育尤显重要。本文以中南大学湘雅医院 1996～2 0 0 0年专业人员基本情况为例 ,就医院专业技术人员继续教育问题作一粗浅探讨。1　当前医院继续教育现状分析我院是一所综合大型医院。现有职工 2 10 0余人 ,其中专业技术人员有 180 0余人。 2 0 0 0年度医院参加继续教育共计 15 6人 ,而 1998年为 14 8人 ,1997年为 14 6人 ,保持稳定发展的状态。医院各层次员工学历结构见表 1。表 1　湘雅医院 1996年…     

医院后勤管理信息系统的设计与开发

医院后勤管理涉及物资流通、财务资产、建筑设备等众多后勤保障部分，开发后勤管理信息系统。实时、准确地获取后勤保障信息。是全面提高医院后勤保障服务水平，实现后勤规范科学、优质低耗、高效管理目标的重要途径。     

开展远程医学教育的实践与探讨

随着社会的发展,网络的广泛应用,远程教育已在全国多所大中院校展开,针对医学进行网上远程教育的院校近年来也有大幅发展,就远程医学教育的方法及有效性进行讨论,以便更好地指导医务人员进行继续教育。     

河北省远程继续医学教育的发展对策

《卫生部继续医学教育"十一五"规划》对全国"十一五"期间继续医学教育提出了更高的工作目标和要求,进一步扩大继续医学教育活动的覆盖面,提高教育的质量和效益。随着继续医学教育的发展,教育需求增长与资源供给不足的矛盾逐渐显现,在基层单位中将越来越突出,现有资源供给不足和利用率不高已成为制约继续医学教育发展的瓶颈,开发和充分利用现有教育资源,是决策层必须认真思考的问题。远程继续医学教育作为重要的教育资源之一,由于其具有不同于传统面授教育的特有优势,显得越来越重要。     

网络信息平台在继续医学教育管理中的应用

为了提高继续医学教育信息化、科学化管理水平,我们利用计算机信息网络技术组织开发了继续教育信息跟踪管理信息系统,实现了继续教育管理的电子化、网络化,达到了非常好的管理效果。现将构建方法及主要内容简述如下。     

科研信息管理系统的开发应用

信息化时代开发科研信息管理系统对于单位整体学术水平、科研能力和管理水平的提高具有非常重要的作用。介绍科研信息管理系统的开发及开发过程中存在的问题,阐述开发一套完善的科研信息管理系统应注意的问题,包括充分重视、加强相关人员培训和增强自主研发能力等方面。     

新医师职业性格调研及其继续教育

目的探讨医院文化熏陶下医师职业性格的成长，为加强培育医师职业人格及人文素质工作提供教育依据。方法采用著名人格量表卡特尔16PF量表，对完成3年新医师轮训前后的新医师分别进行测试比较，分析其心理人格内涵的变化。结果已完成3年新医师轮训的医师在兴奋性上高于一般人，而在怀疑性上低于一般人（P〈0．05）；对比新医师轮训前，已完成3年轮训的新医师在稳定性、有恒性上较之前有所降低、忧虑性上则高于以往（P〈0．05）；在乐群性上高于一般医师；在敏感性上仍高于优秀医师，在有恒性上低于优秀医师（P〈0．05）。结论新医师在职业性格表现上逐渐向一般医师和优秀医师靠拢，但在一些心理因素上与优秀医师还是有差距的。及时了解医师在从医生涯中其职业性格的成长规律，才能为进一步制定医院医师再培训计划提供依据和针对性的指导，并有利于医院提高卫生人力选聘及继续教育水平。     

医院物流管理信息系统的设计与应用

新医改政策下,随着各项改革的深入实施,要求医院管理必须全面深化。医院物流管理是很重要的一个方面。从耗材的入、转、出、进、销、存各个方面全面提高物流管理水平,用最少的现金流确保最安全合理的库存量,确保医疗质量和医疗安全的双提升。     

医学研究生教育信息管理系统设计与开发

阐述研究生教育信息管理系统的重要性,结合中国医学科学院/北京协和医学院药用植物研究所实际,自主研发研究生教育信息管理系统,介绍系统的设计需求、实现方案、关键功能及特色,总结应用效果并对其发展进行展望。     

基矛信息系统的医院后勤管理模式探讨

目的：阐述医院后勤信息化管理的重要性,并对其前景进行展望。方法：分析探讨医院后勤服务的现状,并介绍数字化后勤管理系统的数据流程、重点模块以及体系架构。结果：医院的后勤服务整体水平得到进一步的完善和提高。结论：该系统的运用对提升医院的经济和社会效益有着积极意义。     

医院管理人才的继续教育研究

管理人才是医院最重要的资源之一,国内关于管理人才的继续教育也进行了理论与实践的广泛探索。本文试图从决策层、职能层和操作层3个管理维度,从继续教育的需求分析出发,遵循合理的继续教育原则,采用合适的继续教育方法,最终落实到建立健全的医院管理人才队伍,从而推进医院各方面的工作。     

浅析医用耗材的物流信息管理系统

本文浅析在现代物流理论指导下,如何建立科学完整的医用耗材管理流程,并针对每个工作环节的性质和要求,建立相应的功能模块,将各子系统连接,形成具有综合管理功能的医用耗材信息管理系统.该系统在我院的应用不仅优化了管理流程.提高了服务质量,还降低了管理成本,提高了医院的管理水平.