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<正> 建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰(J.Piaget),他是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他强调以学生为中心,创造有利于学生的学习环境,使学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。在建构主义学习环境下教 相似文献
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后勤保障工作是医院质量管理的一部分,随着医学科学技术的迅猛发展,医院引进了许多先进设备,对后勤保障工作的规范管理、人员综合素质、维修技术要求都有了新的标准。然而,我院后勤人员队伍老化、文化知识水平偏低、对医疗知识了解和掌握的匮乏, 相似文献
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中医药远程继续教育模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
段刚 《长春中医药大学学报》2008,24(5):587-587
中医药继续教育是中医药教育的重要组成部分。中医药人才的培养,院校教育是基础,继续教育是关键。中医药继续教育在形式与手段上也随着网络教育的发展而进入到现代远程教育时代,并将成为不断加强中医药行业队伍建设、提高行业队伍素质的重要途径之一。 相似文献
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信息化社会的到来和现代通信技术的发展,使未来的一切社会活动都离不开网络来传递信息,继续医学教育项目远程信息管理系统,丰富了继续医学教育现代和化科学化的管理。介绍了该系统产生的背景,条件及所具备的各种功能和未来远景。 相似文献
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提出了武警后勤科研的情报研究所在明确职能定位、了解科研信息需求变化的基础上,拓宽信息资源获取渠道,开展用户需求的知识服务,建设面向学科的复合型情报服务团队,以贴近科研工作,实现自身可持续发展。 相似文献
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专业技术人员继续教育探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
继续教育是指对在职职工进行的提高教育 ,是开发智力、培养人才的重要途径。随着现代科学技术日新月异 ,知识更新速度加快 ,专业技术人员继续教育尤显重要。本文以中南大学湘雅医院 1996~2 0 0 0年专业人员基本情况为例 ,就医院专业技术人员继续教育问题作一粗浅探讨。1 当前医院继续教育现状分析我院是一所综合大型医院。现有职工 2 10 0余人 ,其中专业技术人员有 180 0余人。 2 0 0 0年度医院参加继续教育共计 15 6人 ,而 1998年为 14 8人 ,1997年为 14 6人 ,保持稳定发展的状态。医院各层次员工学历结构见表 1。表 1 湘雅医院 1996年… 相似文献
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信息化时代开发科研信息管理系统对于单位整体学术水平、科研能力和管理水平的提高具有非常重要的作用。介绍科研信息管理系统的开发及开发过程中存在的问题,阐述开发一套完善的科研信息管理系统应注意的问题,包括充分重视、加强相关人员培训和增强自主研发能力等方面。 相似文献
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新医师职业性格调研及其继续教育 总被引:1,自引:1,他引:0
目的探讨医院文化熏陶下医师职业性格的成长,为加强培育医师职业人格及人文素质工作提供教育依据。方法采用著名人格量表卡特尔16PF量表,对完成3年新医师轮训前后的新医师分别进行测试比较,分析其心理人格内涵的变化。结果已完成3年新医师轮训的医师在兴奋性上高于一般人,而在怀疑性上低于一般人(P〈0.05);对比新医师轮训前,已完成3年轮训的新医师在稳定性、有恒性上较之前有所降低、忧虑性上则高于以往(P〈0.05);在乐群性上高于一般医师;在敏感性上仍高于优秀医师,在有恒性上低于优秀医师(P〈0.05)。结论新医师在职业性格表现上逐渐向一般医师和优秀医师靠拢,但在一些心理因素上与优秀医师还是有差距的。及时了解医师在从医生涯中其职业性格的成长规律,才能为进一步制定医院医师再培训计划提供依据和针对性的指导,并有利于医院提高卫生人力选聘及继续教育水平。 相似文献
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新医改政策下,随着各项改革的深入实施,要求医院管理必须全面深化。医院物流管理是很重要的一个方面。从耗材的入、转、出、进、销、存各个方面全面提高物流管理水平,用最少的现金流确保最安全合理的库存量,确保医疗质量和医疗安全的双提升。 相似文献
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浅析医用耗材的物流信息管理系统 总被引:2,自引:0,他引:2
本文浅析在现代物流理论指导下,如何建立科学完整的医用耗材管理流程,并针对每个工作环节的性质和要求,建立相应的功能模块,将各子系统连接,形成具有综合管理功能的医用耗材信息管理系统.该系统在我院的应用不仅优化了管理流程.提高了服务质量,还降低了管理成本,提高了医院的管理水平. 相似文献