调动学生学习中药化学兴趣一得

中药化学对中药专业来说是一门至关重要的课程,它既是中药士专业的专业课,也是中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学所必须的专业基础课。笔者在多年的教学实践中,注重调动学生学习中药化学的兴趣,取得了较好的教学效果。 调动学生学习兴趣的方法有多种,就中药化学这门课来说,我认为运用“引问立疑”法,对于提高学生的学习兴趣和课堂效果能起到很好的促进作用。所谓“引问立疑”法是在讲课前,用事先设置好的问题,“立疑” 以激发学生的疑问和思考。在     

论中药化学发展近况

随着现代中医药的发展,中药化学作为中医药科研体系重要组成部分,也随之发生了一定变化。中药化学研究涉及3个方面,即以阐明中药自然化学属性和引擎创新药物为目的的中药自然化学,以提升药物创新水平和中药质量控制水平、阐明炮制原理为目的的中药制备化学,以及以阐明药物类药有效物质基础、药物类药动态属性与协同作用特性以及药物动态效应属性及其协同作用特性为目的的中药药物化学。基于前期坚实的研究基础,中药化学的发展应以有效物质基础为核心,融合多学科,着力于开展系统网络药学研究,以全面阐明中药科学内涵,提升中药质量,实现中药质量安全、有效、可控,更好地为人类健康服务。     

中药化学教学改革的几点体会

中药化学是中药专业的一门专业基础课,在中药各专业的教学中都占有重要地位,尤其在中药现代化和国际化的发展形势下,中药化学课程显得更加重要。为了使学生更好地掌握这门课程的基本知识与技能,为了培养学生创新精神、实践能力以及     

关于中药化学实验的几点思考

中药化学是中药学教育中一门实验性很强的必修课,对构筑学科体系具有重要的意义。因此如何开设好中药化学实验课是一个十分关键的问题,就此谈谈笔者的几点思考。1　中药化学实验在中药学教育中的地位和作用　　中药化学实验课是中药化学学科必不可少的组成部分,它具有与中药化学理论课同等的重要性。中药化学实验是有机化学、分析化学等中药学基础学科实验课的延伸和深化,是中药制剂学、炮制学、生药学、药物分析等中药学专业学科实验课的基础。　　中药化学实验课是中药学理论、化学理论与中药制剂工艺过程之间连接的一个重要环节,是培养学…     

中药化学教学改革的几点体会

中药化学是中药专业的一门专业基础课，在中药各专业的教学中都占有重要地位，尤其在中药现代化和国际化的发展形势下，中药化学课程显得更加重要。为了使学生更好地掌握这门课程的基本知识与技能，为了培养学生创新精神、实践能力以及对所学知识的综合运用能力，使其达到培养目标所要求的知识水平，成为有用之才，就要求教师必须更新教育观念，改进教学方法，在保证传统理论体系不变的情况下，改变以往以教师传授知识为主的单纯的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供获取知识的多种途径，提高中药化学的教学质量。在近几年的教学实践中，进行了一些有益的尝试，收到了较好的教学效果。     

高职医疗专业化学教学现状及改革

阐述高职基础化学教学现状与问题,提出高职医疗专业基础化学教学的改革措施.     

基于问卷调查谈我院中药化学课程教学改革

本文以问卷调查的形式,对我院中药学专业中药化学课程教学现状进行了深入的调查分析,了解学生对中药化学的学习兴趣、教学评价和期望等。通过对调查结果的分析,有针对性地提出了对中药化学教学的一些建议和对策,为今后中药化学教学的改革和研究提供有价值的依据。     

中药化学英语教学中专业单词讲解方法探讨

专业单词是专业外语教学中的重点和难点.根据教学经验时中药化学专业外语单词的讲解和记忆方法做以总结,同时也对中药化学中常用的专业单词进行总结.     

浅谈《中药化学》教学

《中药化学》是一门结合中医中药基本理论 ,运用化学原理和方法来研究中药化学成分的一门学科。它所包括的范围很广 ,涉及中药有效成分的提取、分离、鉴定、结构测定 ;有效成分的来源途径等许多内容。它是中医院校中药系教学中一门非常重要的学科 ,说它重要是因为它既是一门专业课 ,又是《中药鉴定学》、《中药炮制学》、《中药制剂学》等学科的基础课。笔者曾担任中专、成人大专、本科英语班中药化学理论课和实验课的教学 ,在这方面有一定的体会 ,下面就本科英语班中药化学理论课的教学浅谈一下个人的一些想法。1　英语班中药化学理论课的…     

中药化学课程实施“三I”双语教学模式的探索

为了提高中药化学课程双语教学的效果,北京中医药大学中药学院中药化学系创立了“三I”(图解、革新、一体化)双语教学模式.本文阐述了“三I”双语教学模式的内涵、应用及教学效果,并就中药化学课程“三I”双语教学实施过程中的有关问题进行了探讨,以供高等院校中药学相关专业在专业课程和专业基础课程中开展双语教学时参考.     

从“中药化学”到“化学中药”——对中药化学学科发展的一点臆想

针对学科领域对中药化学发展现状的困惑,强调中药化学是中药研究的物质基础,是贯通中西医理论与中西医疗法相结合的突破点;目前,尽管对中药成分的药理活性研究相对滞后,但中药化学成分制备与分析技术已得到突飞猛进的发展,取得了丰硕的成果;未来,有可能对一个中药中的所有溶出成分进行表征,如能获取这样的图谱,完全可以通过化合物成分的组合模拟一味中药,从而实现"化学中药"。     

高职院校中药化学课程教学改革策略

剖析高职院校中药化学教学中存在的问题,探讨该课程教学改革方法与策略,在提升教师教学能力的同时优化课堂教学内容,提高教学效率。     

中药化学实践教学模式改革

从中药学专业中药化学实践教学改革与应用型人才培养的角度,对实践教学新体系进行了探索,对实践教学改革中遇到的问题进行了思考与研究,以期能够把握住实践教学改革的关键环节,培养出更多社会需要的中药学专业应用型人才。     

中药化学实验中存在的问题及对策

中药化学是应用现代化学理论和方法研究中药化学成分的学科,是中等职业学校中药专业的一门专业课程,也是一门以实验为基础的学科。中药化学实验课能帮助学生理解、消化和巩固理论知识,突破理论学习难点,同时能培养学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力。能否及时发现实验中存在的问题,寻求解决问题的对策是上好实验课的关键。笔者在中药化学实验教学工作中针对存在的问题,采取了相应措施,保证了实验教学的顺利进行。     

中药化学实验教学改革研究进展

中药化学实验教学改革的重点在于如何更好地将中药化学实验教学与面向中药生产所需的知识、能力相接轨,培养适应社会需要的中药制药及检验人才.目前,很多教学理念及方法被应用到中药化学实验教学改革中,虽已取得一定成绩,但也存在不足.总结近年来有关中药化学实验教学改革方面的相关内容,并对其进行深入剖析,以期为今后中药化学实验教学提供更多帮助.     

中药化学精品课程建设与实践

通过中药化学精品课程的建设,提高教学质量,改善教学效果,为培养合格的高级药学专门人才奠定坚实的基础。     

基础化学实验教学中的“三心二勤一总结”法

基础化学包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等学科。是中医药院校中药类、药学类专业重要的专业基础课。通过基础化学的学习，一方面可以使学生学到系统的化学理论，为后续课程如中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂学、中药制剂分析、药物化学、药物合成等专业课程的学习打下坚实的化学基础；另一方面由于化学是一门实验科学，     

中药化学与中医复方研究

中药或其方剂中的活性成分可能分别作用于不同的靶点,且作用强度不一：有的成分可能同时作用在两个以上靶点,有的成分却可能同时作用于同一靶点。显然,中药或其方剂作用的多样性由所含成分的多样性来决定。（1）中药化学成分的深入研究提供了广泛的物质基础;（2）多样分析手段的兼用使各种成分的检测成为可能;（3）体内代谢化学能解决未知成分的来源问题;（4）从排泄物人手能解决体内未知成分量的积累问题;（5）先进分离技术保证微量成分的提取分离;（6）各种新型光谱的出现使未知化合物结构鉴定成为可能。中药药理的开展要五个结合。①中药临床药理学与基础药理学的结合。②中药方剂药化学与单味药化学的结合。③中药化学与药理学的结合。④中西医学理论的互补与结合。⑤中药研究与开发结合。在这五个结合中,有两个都强调了中药化学问题。     

中药化学实验教学体会

分析了中药化学实验教学的特点和具体内容,在总结中药化学传统教学模式的基础上．提出了实验教学模式改革的几点具体做法。     

入世后中药院校开设药物化学的必要性

1　高等中药院校增设“药物化学”的必要性和紧迫性加入WTO后 ,我们必须调整传统的培养目标 ,改变重传承轻创新、重单一型轻复合型的培养模式 ,切实加快素质教育的步伐 ,革新高等中药院校的教育方式和方法 ,革新课程体系 ,尤其要拓宽专业口径 ,破除“中药和化学药物有天壤之别”的观点 ,更进一步解放思想 ,在中药制药专业增开“药物化学” ,积极发展入世后所需的学科专业 ,培养出有国际意识、国际竞争能力的复合型人才。“药物化学”是一门发现和发明新药 ,合成化学药物 ,阐明药物化学性质 ,研究药物分子与机体细胞之间相互作用规律的综合…