医药院校应加强文献检索课教育

根据现代医学教育的要求,高等医药院校不仅要传授医学专业知识,而且还要进行医学情报教育,以开拓学生的知识视野。因此,培养学生的情报意识,掌握获取医学情报的技能是当前医学教育中的一项重要内容。 目前,国内绝大部分高等医药院校用20—30学时给学生开设《医学文献检索与利用》课程,以培养学生的情报意识和查阅文献的能力。     

医学院校图书情报硕士专业学位研究生培养方式与课程设计

从医学图书情报专业的需求与特征出发,参考国外专业设置,探讨我国医学院校图书情报硕士专业学位研究生培养方式和课程设计,以期为相关培养工作提供借鉴和参考。     

“医学文献主题标引”教学反思

我校图书馆对图书情报专业85级学生。开设了“医学文献主题标引”(下称标引)课,课程60学时。经过一学期的教学实践,反思如下。 (一)存在的问题 1.缺乏适合于医学图书情报专业教学用的教材及实习指导书。 2.目前的理论研究不够。在授课中因为理论较少,所以只得给学生介绍标引经     

医学文献检索课的教学实践与体会

1984年,原教育部下达了在普通高校开展文献检索课教学的通知,全国各高校陆续开设文献检索课教学,我校也于同年在研究生的教学中开设了必修课,本科生中开设了医学文献检索选修课。2003年笔者参与了本科生的文献检索课教学实践,得出以下几点体会:1医学文献检索课教学有助于培养学生的情报意识国家对情报高度重视,两代中央领导集体都提出“情报服务于现代化”的国策。特别是中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,“培养学生的科学精神和创新思维习惯、重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力...”。我国著名科学家钱学森在《情报、资料、图书、文献和档案工作的现代化及其影响》中指出“从系统工程技术角度看,文献是一种信息...”,可见,情报工作在社会主义建设中的重要地位。今天的在校大学生,就是明天社会建设的主力军,培养和增强他们的情报意识,锻练和提高他们的情报利用能力,是高等教育的燃眉之急。我校总结多年来文献检索课程的教学经验,并在此基础上加大力度进行改革,如于2003年在2000、2001、2002三个年级药学本科专业教学中,将课程的选修性质改为必修课程,肯定了文献检索课在药学专业中的位置。因此医...     

医学情报教育之我见

<正> 根据现代医学教育的要求,高等医药院校不仅培养学生掌握医学专业知识,而且还要对他们进行医学情报教育。让他们充分利用图书馆的文献资源进行学习,查阅大量的医学文献,以开拓他们的知识视野,这是开发、启迪学生智力的一个重要手段。因此,培养学生的情报意识,掌握获取医学情报的技能是当前医学教育中的一项重要内容,而且它在整个医学教育中所起的作用是越来越明显,越来越重要。目前,国内绝大部份高等医药院校都仅用了20—3O学时给学生开设了《医学文献检索与利用》课程,以培养同学们的情报     

"中文医学文献检索课"实习教学方法探索

医学文献检索课是培养学生情报意识,掌握如何获取和利用文献情报的技能的一门方法课。自80年代以来,医药院校的文献检索课发展相当迅速,在培养大学生的情报意识及如何获取情报和利用情报资料的能力方面取得了较好的效果。我院从1992年起给高年级学生开设了这门课程,几年的教学实践证明:培养大学生文献检索能力的重要问题就是要强化实习     

医学情报学学科体系的构想

自1985年以来,全国有四所医学院校相继成立了医学图书情报学系,使医学情报的专业教育进入了一个崭新的阶段。与此同时,医学情报学学科体系建设的问题在医学情报专业教育中也日趋突出,因为它决定着整个医学情报专业教育的水平。故本文拟从医学情报专业教育的角度     

医学图书情报专业硕士教学案例库建设策略

对医学图书情报专业教学案例库研究和建设现状进行了分析，从学科特色、学生背景及人才需求3方面探讨了案例库建设的必要性，构建了医学图书情报专业硕士教学案例库建设的框架，并以专业必修课“卫生信息资源管理”为例，详细阐述了案例主题分析、内容设计、编写规范和审核评估等，提出了通过多方协作建设、教学实践反馈等策略推进教学案例库的建设，促进医学图书情报专业硕士人才的培养。     

中华医学会医学信息学分会十年历史回顾

中华医学会医学信息学分会自 1993年 6月在江苏省南京市成立以来 ,在中华医学会的正确领导下 ,在医学信息学分会全体领导和委员的辛勤耕耘和共同努力下 ,在全国各级医学信息学分会和各医学情报 (信息 )研究所、医学图书馆和医学图书情报 (医学信息 )学系及图书情报工作者的大力支持和热心帮助下 ,已取得了较突出的成绩 ,为发展我国医学图书情报事业 ,培养和造就跨世纪的新型医学图书情报专业技术人才做出了积极贡献。本文作者在中华医学会医学信息学分会成立 10周年之际 ,对中华医学会医学信息学分会的工作进行回顾 ,以飨曾经关心、支持过学…     

中国医科大学图书情报学系荣获1993年辽宁省优秀教学成果三等奖

自1987年中国医科大学创办五年制医学图书情报专业以来,坚持严谨、务实的学风,在教学中融图书情报学专业知识、计算机和外语三者于一体,全面培养医学图书情报事业的科技人才。现已有两届五年制毕业生,成为全国各地医学图书情报界的新生力量。根据国家教委、省教委有关文件规定,经过省、校二级评审委员会评审,图书情报学系“适应医学卫生事业需要,创办五年制医学图书情报专业”项目获省优秀教学成果二等奖。同年,本专业主要创办人之一研究馆员熊第志被聘为国家教委高教司文献检索课教学指导小组委员,该小组顾问三名,委员十名。     

医学领域图书情报专业硕士需求分析与前景展望

进入21世纪以来,图书情报专业硕士的招生数量和就业形势均呈上升趋势,医药卫生领域图书情报人才需求量急剧增长。本文结合目前国内医学领域图书情报专业硕士人才培养的现状和卫生系统变革对图书情报专业硕士人才催生的能力要求,分析了我国医学领域图书情报专业硕士人才需求,指出了当前医学类图书情报人员和其他卫生信息人员专业素质亟待提高,医学图书情报人员和卫生信息人员应有明确的职业发展。     

提高医学情报图书人员素质初探

医学情报图书研究工作是医学科学研究的重要组成部分。医学科学技术的飞速发展,离不开医学情报图书工作。当前改革的浪潮冲击着各个领域,如何充分发挥医学情报图书工作的基本职能,使医学情报图书工作跟上改革的步伐,这是一项新任务。因此医学情报图书工作的管理体制、人员结构、人员素质和比例的合理部局,是医学情报图书工作改革的关键问题。现对提高医学情报图书人员的素质简述如下。(一)从专业技术聘任工作看我所人员结构从1985年下半年起,随着中央专业技     

论数字环境下医学（或药学）图书情报教育的改革

着重讨论医学图书情报教育深化改革的一些问题，首先分析我国医学图书教育的现状及存在问题，提出医学图书情报专业教育改革亟待解决的问题，并分析医学图书情报专业教育的社会需求和社会现实。     

高等医学院校情报教育发展的探讨

21世纪的社会是信息化社会。医学高等院校作为培养未来医学专业人才的重要部门,必须加强信息教育。现在的医学文献检索课就内容和效果上来讲难以满足医务人员对信息的需要。因此必须培养具有熟练专业情报技能、适应面广能面向多种学科的一专多能的专业人才;培养熟练应用情报技能并能使用现代化手段的创造性人才。     

医学情报研究与服务之我见

进行医学情报研究(或调研)、提高情报质量及时有效地传递服务,是医学情报研究单位的主要任务。医学情报研究主要包括医学情报学(情报理论和情报技术)方面的研究、医学决策方面和医学各专业的情报研究。前一方面是医学情报单位自     

论医学编辑与写作课程对医学生编辑素质的培养

顺应医学科技期刊的发展和医学模式的转变,我校在卫生信息专业开设了医学编辑与写作课程,通过课程设置,培养学生的编辑素质,达到开阔学生视野,同时为医学科技期刊培养后备人才的目的。     

发展我国医学情报教育事业

我国的医学情报教育工作起步较晚。从医学情报工作的人员结构来看,真正毕业于情报学专业的并不多。据上海情报学会情报研究小组统计,在其200多名会员中,理工科与外语专业人员大约各占48%,学经济的占2%,学情报专业的只占0.5%。就我所人员而言:医学专     

高校医学图书情报专业教育第二次会议简讯

经卫生部科教司同意,湖南医大、白求恩医大、同济医大、中国医大图书情报学专业第二次教学工作会议,于1988年11月10～12日在长沙湖南医大举行。四校图书情报系的负责同志及教师代表10余人参加了这次会议。会议进一步明确了医学图书情报专业教育的目标是培养从事医学图书情报工作的高级专门人才,既要使学生了解图书情报工作     

湖南医学院将开办医学图书馆专业干部进修班

受教育部全国高等学校图书馆工怍委员会委托,湖南医学院将于1985年9月至1986年7月开办医学图书馆专业干部进修班。这次仅限定医学大专院校图书馆工作人员40人参加。要求学员不仅工作表现好,还应具有大专毕业的文化水平,身体健康,年龄在35岁以下。进修班将开设用户教育、图书馆学、目录学、情报     

浅谈医学情报人员的素质及培养

1 知识素质及培养 目前世界发达国家对图书馆专业人员有很高的要求.在美国图书情报人员要具备两个学位,即原专业和图书情报的学位.在我国,随着医学科学技术的发展,对从事医学图书情报工作的人员提出了更高的要求.一个合格的馆员,除了精通图书情报专业的基础理论和基本技能外,还必须具备一定的基础医学和临床医学知识以及医学相关学科的知识,掌握现代信息技术,具有1-2门外语知识.只有具备了这些知识,才能充分发挥图书情报在医疗和科研中的作用,更好地为临床和科研服务.