心理护理对创伤后骨折患儿早期应激障碍的影响

[目的]探讨心理护理对创伤后骨折患儿早期应激障碍的影响。[方法]将2015年2月—2016年2月骨科收治的68例骨折患儿分为对照组和观察组,每组34例,对照组患儿给予常规护理,观察组患儿在常规的护理基础上进行心理护理,采用症状自评量表(SCL-90)评定患儿受伤后强迫症状、抑郁、焦虑、恐惧等症候群,采用焦虑自评量表(SAS)评定患儿心理感受和躯体症状,在患儿入院3d内对患儿进行首次评定,2周后对干预后患儿再次评定。[结果]观察组患儿干预前SCL-90评分均高于国内常模,干预后SCL-90评分降低且低于对照组(P0.05);观察组干预后患儿SAS评分降低且低于对照组(P0.05)。[结论]骨折患儿受伤后出现应激心理障碍,心理护理的开展能够预防早期应激障碍,缓解患儿的情绪,提高患儿的社会和心理适应能力。     

疼痛护理管理在创伤骨科病房中的应用

目的探讨疼痛护理管理模式在创伤骨科病房中应用效果。方法将2015年7月—12月创伤骨科病房收治的骨科创伤患者61例设为观察组,开展疼痛护理管理模式。将2014年12月—2015年6月收治骨科创伤患者60例设为对照组,仅给予常规护理干预。对比2组术后疼痛程度和护理满意度。结果与对照组相比,观察组患者疼痛程度较轻,差异有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意度91.80%(56/61),高于对照组的76.67%(46/60),差异有统计学意义(P0.05)。结论创伤骨科病房开展疼痛护理管理,能降低患者术后疼痛感,提升护理满意度。     

人性化护理管理模式在小儿急腹症中的应用

目的:探讨人性化护理管理模式在小儿急腹症中的应用效果。方法:选取2011年11月~2012年11月我院收治的50例急腹症患儿作为对照组,采取传统常规对症护理;选取2012年11月~2013年11月我院收治的50例急腹症患儿作为观察组,在对照组基础上采取人性化护理管理模式。比较两组患儿护理前后SCL-90评分、依从性及护理满意度。结果:观察组SCL-90各因子得分显著高于对照组(P0.05),观察组患儿依从性明显优于对照组(P0.05),观察组患儿家属及护士满意度均显著高于对照组(P0.05)。结论:小儿内科住院病房患儿应用人性化护理模式后,全面提升了护理服务质量,有利于提高患儿生活质量。     

骨科病房开展骨折联络服务的效果分析

目的 观察骨科病房开展骨折联络服务的临床效果。方法 2019年1月在骨科病房开始实施骨折联络服务。选取骨折联络服务实施前收治的77例骨质疏松性骨折患者为对照组,骨折联络服务实施后收治的65例骨质疏松性骨折患者为观察组。比较实施骨折联络服务前后,护士对两组患者的骨质疏松宣教执行率和骨质疏松有效随访率,两组患者的骨质疏松知识掌握情况、骨质疏松自我效能以及骨质疏松症预防的自我管理行为。结果 骨折联络服务实施后护士对骨质疏松宣教执行率及有效随访率较骨折联络服务实施前均提高,差异具有统计学意义(P<0.001)。骨折联络服务实施后患者骨质疏松知识得分高于实施前,骨质疏松自我效能得分和自我管理行为得分提高,差异均具有统计学意义(P<0.001)。结论 骨科病房实施骨折联络服务能够提升护理人员对骨质疏松的重视程度,提高患者骨质疏松知识水平、自我效能及自我管理行为。     

反思循环模式联合ESPCS干预对骨折合并糖尿病患者自我管理行为的影响

目的 探讨反思循环模式联合ESPCS护理干预对四肢骨折合并糖尿病患者自我管理行为的影响。方法 选取2019年12月-2021年4月四肢骨科收治的骨折合并糖尿病的患者90例为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组及观察组,各45例,对照组实施骨科围手术期合并糖尿病常规护理,观察组实施反思循环模式联合ESPCS护理干预,比较2组干预前后自我管理行为、焦虑自评量表(self-rathg anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rathg depressing scale,SDS)得分情况。结果 干预后,观察组自我管理行为能力量表总分高于对照组(Z=142.000,P＜0.001);SAS和SDS评分均低于对照组(Z=241.500,P＜0.001;Z=432.000,P＜0.001))。结论 反思循环模式联合ESPCS护理干预能有效提高四肢骨折合并糖尿病患者的自我管理行为能力,降低焦虑和抑郁水平,值得临床推广应用。     

组合式康复护理在促进肱骨髁上骨折患儿关节功能恢复中的作用

目的：探讨组合式康复护理在促进肱骨髁上骨折患儿关节功能恢复中的作用。方法选取2012年1月至2014年1月我院收治的肱骨踝上骨折患儿100例,随机将患儿分为观察组和对照组,每组50例。对照组患儿实施骨科常规护理,观察组患儿采用组合式康复护理模式。采用自制调查表对两组患儿及其家属疾病知识、护理满意度、治愈疾病的信心进行调查。结果治疗后8 w和12 w观察组患儿的肘关节综合得分均明显高于对照组（均P＜0.05）,患儿的肘关节功能优良率明显高于对照组（P＜0.05）,患儿及家属疾病知识掌握、护理满意度、治愈信心的优良率均明显高于对照组（均P＜0.05）。结论组合式康复护理能够有效促进肱骨髁上骨折患儿关节功能的恢复。     

人文关怀对儿科重症监护病房家属满意度、患儿依从性的影响

[目的]探讨人文关怀对儿科重症监护病房(PICU)家属满意度和患儿依从性的影响.[方法]选择2014年6月至2015年10月于本院PICU接受治疗的90例患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各45例.对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予人文关怀.观察两组患儿出院时家属满意度的差异,比较两组患儿治疗依从性、家属焦虑抑郁程度的差异.[结果]干预前,两组患儿治疗依从性无明显差别,干预后,两组患儿的依从性均增高,且观察组增高更明显(P<0.05);干预前,两组患儿家属的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)得分无明显差别,干预后,两组患儿家属的SAS和SDS得分均较干预前降低,且观察组降低更明显(P<0.05);观察组患儿家属出院时的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]人文关怀在PICU中的应用可明显提高患儿治疗的依从性,减轻患儿家属的焦虑抑郁情绪,提高患儿家属出院时的满意度.     

普遍去定植策略在儿科病房的应用效果研究

目的 分析使用葡萄糖酸氯己定进行普遍去定植的效果,以期为儿科病房医院感染的防控提供参考.方法 将2017年1月至2018年12月收治的446例患儿设为对照组,予清水擦浴;将2019年1月至2020年10月收治的467例患儿设为观察组,予含0.5％ 葡萄糖酸氯己定溶液擦浴.比较两组患儿定植菌感染率、种类、存在部位.结果 观察组患儿定植菌感染率低于对照组.两组患儿定植菌感染均以鲍曼不动杆菌为主.两组患儿定植菌感染均以下呼吸道为主.结论 患儿呼吸道定植菌感染率较高,最常见的定植菌类型为鲍曼不动杆菌,使用葡萄糖酸氯己定普遍去定植能降低患儿定植菌感染率.     

临床护理路径对老年股骨颈骨折患者心理状态的影响

目的 探讨临床护理路径对老年股骨颈骨折患者的心理状态的影响.方法 按随机数字表法将2008年1月至2010年1月山东大学附属省立医院骨科收治的94例老年股骨颈骨折患者分为观察组与对照组,每组47例.观察组患者入院即按临床护理路径进行护理,对照组患者采用传统护理方式护理.两组患者出院前均采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、满意度调查表进行调查,并分析其结果.结果 观察组患者在焦虑、抑郁、恐惧、人际敏感方面的评分低于对照组,而满意度高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 采用临床护理路径进行护理能降低老年股骨颈骨折住院患者的不良心理反应,提高住院患者的满意度,有效促进疾病的康复.     

早期护理干预在预防老年糖尿病髋部骨折下肢深静脉血栓中的价值

目的：探讨早期护理干预在预防老年糖尿病髋部骨折下肢深静脉血栓（DVT）中的价值。方法选取2013年1月至2014年12月我院收治的糖尿病髋部骨折患者126例,按时间顺序分为对照组与观察组,将2013年1～12月62例患者设为对照组,将2014年1～12月64例患者设为观察组。对照组患者按照骨科护理常规进行护理,观察组患者在常规护理的基础上给予早期护理干预。于入院时、第7天、第14天比较两组患者DVT发生率,Glu、PT、D－二聚体水平。结果观察组患者入院第7、14天DVT发生率均明显低于对照组（均P＜0．05）,第14天Glu、D－二聚体水平明显低于对照组（P＜0．05）,PT明显高于对照组（P＜0．05）。结论早期护理干预可有效预防老年糖尿病髋部骨折下肢DVT的形成。     

系统化关怀照护模式在乙醇戒断综合征患者中的应用

目的探讨系统化关怀照护模式在乙醇戒断综合征患者中的应用及效果。方法便利抽样法选择2010年1月至2014年12月如东县第四人民医院收治的60例乙醇戒断综合征患者为研究对象,按入院先后将其分为观察组和对照组各30例,分别给予系统化关怀照护及常规护理,评价并比较两组患者干预前后的症状自评量表90(symptom check list-90,SCL-90)评分、对护理工作的满意度及出院后2、4、10周的乙醇复饮率。结果干预前两组患者的SCL-90得分差异均无统计学意义(均P0.05);干预后,两组患者的SCL-90得分均低于干预前(均P0.05),且观察组患者的得分低于对照组(P0.05);观察组和对照组患者的满意度评分分别为(4.39±0.54)、(3.55±0.78)分,两组比较,差异有统计学意义(t=4.85,P0.05);出院后2周,两组患者的乙醇复饮率差异无统计学意义(P0.05);出院后4、10周,观察组患者的乙醇复饮率均低于对照组患者,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论系统化关怀照护模式的应用有利于改善乙醇戒断综合征患者的病情,降低患者出院后的乙醇复饮率,从而促进患者身心健康的恢复。     

综合护理干预对晚期非小细胞肺癌化疗患者心理状态的影响观察

目的探讨综合护理干预对晚期非小细胞肺癌化疗患者心理状态的影响。方法选择本院接受化疗并符合入选标准的非小细胞肺癌患者108例,按照护理方式的不同,随机分为对照组及观察组。对照组采用常规的护理措施,观察组在常规护理措施的基础上予以加强心理护理措施的综合护理干预。比较两组患者干预前后的心理状态。结果 2组患者护理干预前SCL-90评分、SAS评分以及SDS评分均无显著性差异(P0.05)。观察组干预后较对照组干预后SCL-90各项目评分显著优于对照组(P0.05),观察组干预后的SAS评分以及SDS评分显著低于对照组干预后评分(P0.05)。结论有效的综合护理干预能够缓解晚期非小细胞肺癌患者的焦虑、抑郁等心理状态,改善患者的不良心境,有助于患者积极的配合治疗。     

62例肠造口患者心理需求及护理干预对其影响

【】目的：探讨肠造口患者的心理需求情况及护理干预对肠造口患者心理状态的影响。方法：将我院收治的62例肠造口患者按入院单双日分为两组,每组各31例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上给予全面的护理干预。采用症状自评量表(SCL-90)对两组患者心理状况进行评估。结果：肠造口患者最关注的是疾病相关资讯、其次是爱与归属感、个人自尊、社交娱乐、灵性和性生活;护理干预前,两组患者SCL-90各因子得分差异无统计学意义(P>0.05);护理干预后,观察组患者SCL-90各因子得分明显低于对照组(P＜0.05)。结论：给予全面的护理干预可明显改善肠造口患者的不良心理情绪,提高患者治疗的依从性及生活质量。     

姑息护理对晚期肺癌患者心理状况的影响

目的:探讨姑息护理对晚期肺癌患者心理状况的影响。方法:将80例晚期肺癌患者随机分为观察组和对照组,入组前分别填写症状自评量表(SCL-90)以测评患者心理健康水平;入组后对照组予肺癌常规护理干预,观察组则在常规护理基础上行姑息护理干预。护理干预2周后,以同样方式发放症状自评量表和满意度调查表,对两组患者再次进行评定。结果:入组前两组患者SCL-90因子分均高于国内常模;护理干预2周后,观察组SCL-90因子分低于对照组(P<0.01);观察组总均分、阳性症状总数及均分低于干预前(P<0.01),差别有显著性意义。结论:姑息护理能够有效改善晚期肺癌患者的躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、抑郁等不良心理状况。     

心理护理“二分法”应用于广泛性焦虑症患者的效果观察及护理体会

目的探讨心理护理"二分法"对广泛性焦虑症患者的影响。方法将44例广泛性焦虑症患者随机分为2组,对照组实施一般性心理护理,观察组实施一般性心理护理联合治疗性心理护理"二分法";采用SCL-90症状自评量表及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行评定。结果在HAMA评分中,出院时观察组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在SCL-90症状自评量表测评中,出院时观察组各因子评分均低于住院时,差异有统计学意义(P<0.05);在出院时,观察组躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性因子评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理"二分法"可在一定程度上提高广泛性焦虑症患者的临床疗效。     

认知行为干预联合康复治疗对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响

目的探讨认知行为干预联合康复治疗对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响。方法将78例抑郁症患者按随机数字表法分为两组,每组39例。对照组予以常规干预,观察组在对照组基础上予以认知行为干预联合康复治疗,观察4周。比较干预前后两组汉密顿抑郁量表、抑郁自评量表、症状自评量表、自杀态度问卷、应对方式问卷、世界卫生组织生存质量测定简表评分情况。结果干预后观察组汉密顿抑郁量表、抑郁自评量表、症状自评量表评分显著低于对照组(P<0.01),应对方式问卷各分量表评分均显著优于对照组(P<0.01),自杀态度问卷各维度评分及世界卫生组织生存质量测定简表总分均显著高于对照组(P<0.01)。结论认知行为干预联合康复治疗抑郁症疗效显著,可有效改善患者心理健康状况及应对方式,提高其生活质量。     

身心语言程式学理论在宫颈癌患者心理干预中的应用

目的探究身心语言程式学(NLP)理论在宫颈癌患者心理干预中的应用价值。方法采取便利抽样法选择2015年7月—2017年12月河南省人民医院妇科收治的宫颈癌化疗患者86例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组43例。对照组采用常规心理干预,观察组在此基础上给予NLP理论指导的心理干预,干预前及干预3个月后采用症状自评量表(SCL-90)、医学应对方式问卷(MCMQ)和简明健康状况调查表(SF-36)评价患者心理状态、应对方式及生活质量,比较两组患者干预后治疗依从性。结果干预后观察组患者SCL-90量表中躯体化、人际关系敏感、焦虑、抑郁维度得分,均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组MCMQ量表面对维度得分高于对照组,回避、屈服维度得分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论NLP理论可改善宫颈癌患者负性情绪,改变应对方式,提高治疗依从性及生活质量,具有一定临床意义。     

家庭护理干预对精神分裂症照料者心理健康的影响

目的探讨家庭护理干预对精神分裂症照料者心理健康的影响。方法选择临床"痊愈"出院精神分裂症患者的照料者112人,按出院时间的先后顺序分观察组57人和对照组55人。对照组给予常规出院健康宣教和康复护理指导,观察组在对照组基础上,进行为期6个月的家庭护理干预。在出院时、出院6月末采用症状自评量表对两组照料者进行评定。结果出院时,两组照料者的症状自评量表各因子分及总均分比较,差异无统计学意义;出院6月未,观察组照料者的症状自评量表各因子分及总均分均显著低于对照组,差异有统计学意义。结论家庭护理干预能提高精神分裂症照料者的心理健康水平。     

太极拳训练对帕金森患者心理健康及平衡能力的影响

目的 探讨帕金森患者应用太极拳训练的干预效果。方法 选择2019年12月至2021年10月就诊于江西中医药大学附属医院的84例帕金森患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为两组,每组各42例。对照组予以常规康复训练,观察组加用太极拳训练,均连续干预12周。采用症状自评量表、Berg平衡量表及跌倒效能量表评估两组患者的心理健康、平衡能力及跌倒效能,并采用步态分析仪进行步态分析。结果 干预12周后,两组患者的症状自评量表各因子评分及步频均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）;两组患者的Berg平衡量表、跌倒效能量表评分及步长、步速均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 太极拳训练有助于提高帕金森患者的心理健康水平及自信程度,有利于改善患者的步态和平衡力,降低跌倒风险。     

运用知-信-行模式对哮喘患儿家长进行健康教育的效果

目的探讨运用知-信-行模式对哮喘患儿家长进行健康教育的效果。方法 2015年1-12月,便利抽样法选取在深圳市妇幼保健院儿科哮喘专科门诊诊治的哮喘患儿家长200例为研究对象,按照就诊先后将其分为观察组和对照组,每组100例。对照组患儿家长给予常规健康教育,而观察组患儿家长在常规健康教育基础上采用知-信-行模式进行教育。比较两组家长知-信-行情况及患儿哮喘控制情况。结果在干预前,两组患儿家长在知-信-行总分及各维度得分方面的差异均无统计学意义(均P0.05)。实施干预1年后,观察组患儿家长知-信-行各项评分均高于干预前,差异有统计学意义(均P0.05),而对照组患儿家长知-信-行各项评分与干预前相比,差异无统计学意义(P0.05);且干预1年后,观察组患儿家长知-信-行各项评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。干预前,对照组患儿哮喘完全控制及部分控制率为28%,而观察组为24%,差异无统计学意义(χ~2=0.416,P0.05)。干预后,对照组患儿哮喘控制率为42%,而观察组为82%,差异有统计学意义(χ~2=33.956,P0.05)。结论运用知-信-行模式进行健康教育,可有效提高哮喘患儿家长哮喘知识认知水平、改善其态度和行为水平,从而促进患儿疾病的恢复。