产妇产后需求问卷的信效度检验

目的 初步研制适合评估我国产妇产后需求的问卷,并对其进行信效度检验。方法 通过问卷条目编制、三轮的专家函询、预试验,最终形成初版问卷,且在342名顺产产妇中进行信效度评价。结果 问卷共有31个条目、4个维度（生理需求6个条目,心理需求9个条目,环境及设备需求4个条目,服务需求12个条目）。该问卷的Cronbach’sα系数为0.952,分半信度为0.940,各维度的Cronbach’sɑ系数均>0.8,内容效度指数（CVI）=0.943。探索性因子分析结果表明,各条目的因子最大负荷值均>0.4,主成分分析可提取4个公因子,累积方差贡献率为59.123%,各维度与总分间的相关系数为0.719～0.798(P<0.01)。结论 产妇产后需求问卷经初步检验有较好的信、效度,可作为顺产产妇产后需求的调查工具。     

社区护士慢性伤口护理知识问卷信效度检验

[目的]研制社区护士慢性伤口护理知识问卷并进行信效度检验。[方法]自行设计"社区护士慢性伤口护理知识"问卷,评价问卷的重测信度(Spearman相关系数)、克朗巴哈系数(Cronbach'sα系数)、内容效度、结构效度。[结果]内容效度为0.909,结构效度良好,Spearman相关系数为0.810,Cronbach'sα系数为0.852。[结论]问卷具良好的信效度,可用于调查社区护士慢性伤口护理知识水平。     

手术室安全态度问卷的汉化及信效度检验

目的 汉化手术室安全态度问卷(the operating room version of the safety attitudes questionnaire,SAQ-OR),并进行信效度检验,为制订评估医院手术室安全文化及手术室安全干预措施提供有效评估工具.方法 将英文版的手术室安全态度问卷经过翻译、回译、跨文化调适...     

儿童肿瘤生存者父母营养知识问卷的编制及信效度检验

目的 编制适用于儿童肿瘤生存者父母的营养知识问卷,并检验其信效度.方法 以肿瘤生存者营养指南和国内外膳食指南为指导,通过文献分析、小组讨论、德尔菲法、预调查,形成问卷初稿,并对220名儿童肿瘤生存者父母进行调查,检验正式问卷信效度.结果 儿童肿瘤生存者父母营养知识问卷包括5个维度,35个条目,问卷Cronbach'sα...     

大学生就业压力应对方式问卷的信效度检验

目的：探讨大学生就业压力应对方式问卷在医学研究生中的信效度,为之后的进一步调查做准备。方法：选取山西医科大学研究生学院各年级学生共2 527名进行问卷调查。结果：总体问卷α系数为0.966,各个维度的内部一致性系数中科隆巴赫α系数最低者为寻求帮助,为0.786,最高的为正面认识,达到0.942;问卷前半部分α系数为0.925,后半部分α系数为0.946,Guttman分半系数为0.951;各条目与其维度总分的spearman相关系数均较高,而与其他维度总分的相关性则较低。验证性因子分析的路径图,近似误差均方根（RMSEA）=0.055,χ2/df〈3,CFI=0.92,NFI=0.90。结论：大学生就业压力问卷的信效度都较好,值得进一步修订与推广,可以用于之后准备进行的医学研究生就业压力应对方式的调查。     

《疼痛知信行调查问卷》的研制及信效度检验

目的:编制适合全髋关节置换术患者疼痛知识、疼痛信念、疼痛控制行为问卷,检测其信效度。方法:采用知信行理论为问卷构架,在文献阅读、专家咨询、专题小组讨论的基础上初步编制疼痛知信行问卷。采取方便抽样法抽取盐城某三甲医院骨科75名拟行全髋关节置换术的患者,并进行问卷调查。采用Cronbach'α系数、分半信度进行信度检测,选用内容效度、探索因子分析检验问卷效度。结果:本问卷编制了36个条目,包括疼痛知识、疼痛信念、疼痛控制行为三个子问卷。问卷总的内部一致性信度为0.853,子问卷的内部一致性信度分别为0.817、0.814、0.919,子问卷的内容效度系数分别为0.837、0.946、0.902。对子问卷进行因子分析,累积贡献率分别为53.33%、61.26%、71.33%,每个项目的共性方差均超过0.4。结论:编制的《疼痛知信行调查问卷》具有良好的信效度,可以作为评鉴全髋关节置换术患者疼痛认知、疼痛信念、疼痛控制行为现状以及调查影响因素的可靠工具。     

护士死亡态度量表的编制及信效度检验

目的 初步编制我国护士死亡态度的评估量表并对其进行信效度检验.方法 查阅相关文献初步拟定量表条目,经专家商询及20例小样本访谈调查修正后确定量表内容,对120名临床护士进行调查,采用项目分析、因子分析、相关分析及信效度分析等统计方法评价该量表的信效度.结果 护士死亡态度量表包括25个条目,因子分析产生7个因子,可解释总方差的63.732％,且各条目在其相应维度上均有较高的因子负荷;各条目与所属维度的Pearson相关系数在0.498 ～0.808;各维度的Cronbach′s α系数在0.595～0.774,总量表的Cronbach′s α系数和分半信度系数分别为0.824和0.868.结论 护士死亡态度量表的信效度指标较好,可作为我国护士死亡态度的有效测评工具.     

护理人员安宁疗护知识问卷的编制及信效度检验

目的 编制护理人员安宁疗护知识问卷,并评估其信度、效度。方法 参考安宁疗护指南、相关文献、护理专家讨论及德尔菲2轮专家咨询法,形成最初版护理人员安宁疗护知识问卷。采取便利抽样法选取青海省人民医院600名护理人员进行调查,评估问卷信度和效度,形成正式问卷。结果 共删除28个条目,保留18个条目。分别为心理护理（3个条目）、心灵关怀与死亡教育（3个条目）、症状护理（7个条目）、基本知识（5个条目）。问卷总内容效度指数0.910,各条目内容效度指数为在0.820~1.000;探索性因子分析共提取4个公因子,公因子解释变量的累积方差贡献率为 52.600%,验证性因子分析显示模型适配度较好。问卷总Cronbach α系数为0.864,4个维度的Cronbach α系数为0.777~0.826。间隔2周后,总问卷重测信度结果为0.852,4个维度的重测信度为0.781~0.862。结论 本研究编制的护理人员安宁疗护知识问卷具有较好的信度、效度,可用于评估护理人员安宁疗护知识的掌握情况。     

院前急救人员创伤性低体温知信行问卷的研制与信效度检验

目的：基于知信行理论,开发院前急救人员创伤性低体温知识、态度、行为问卷,检测其信效度。方法：采用文献阅读和专家函询编制院前急救人员创伤性低体温知信行问卷,选取重庆市有院前急救任务的院前急救人员进行问卷调查,检验问卷信效度。结果：问卷共计32个条目,包括知识、态度、行为三个维度。两轮函询专家权威系数分别为0.831和0.892,专家判断依据系数分别为0.931和0.977,肯德尔和谐系数为0.190和0.199。总问卷Cronbach’α为0.920,三个维度Cronbach’α分别为0.921,0.944,0.893;折半系数分别为0.717,0.878,0.905,0.764。问卷整体内容效度指标为0.989,各条目内容效度指数为0.846-1.000。探索性因子分析KMO值为0.892,公因子累积方差贡献率为 65.906%。结论：院前急救人员创伤性低体温知信行调查问卷具有良好的信效度,可以作为评估院前急救人员对创伤性低体温知识、态度及行为的调查工具。     

修订版控制态度量表的汉化及信效度检验

目的 引进修订版控制态度量表(Control Attitudes Scale-Revised,CAS-R)并测定其中文版信效度.方法 使用CAS-R量表对125例心内科住院的心脏病患者进行感知控制力测定,并对测定结果进行信效度分析.结果 CAS-R量表重测信度为0.825,分半信度为0.512,整个量表的Cronbach α系数为0.874,各维度的Cronbach α系数在0.735～0.862;因子分析共提取3个公因子,累积方差贡献率为54.128％,且各条目在其公因子上的因子载荷均大于0.4;采用贝克抑郁量表(Beck Depression Inventory,BDI)做效标效度,CAS-R得分与BDI得分的Pearson相关系数为-0.59,与BDI 3个维度自我效能感、心理控制源和习得无助感的Pearson相关系数分别为-0.48、-0.51和0.42.结论 CAS-R中文版具有较好的信效度,适合评价心脏病患者的感知控制力.     

未婚受孕行无痛人工流产患者认知状态的调查

目的了解未婚受孕行无痛人工流产术患者对人工流产术相关知识的掌握情况。方法方便性抽样对2010年1-12月在德清县中医院行无痛人工流产术的未婚受孕妇女480例进行人工流产术有关知识的问卷调查。结果 480例未婚受孕行无痛人工流产术者中,青少年未婚受孕438人,占91.25%;了解无痛人工流产相关并发症的43人,占8.96%;不了解无痛人工流产相关并发症的243人,占50.63%。结论未婚受孕者特别是青少年对无痛人工流产相关知识匮乏,应采取多种形式开展性道德教育、青春期卫生保健,以维护青少年生殖健康。     

流产后关爱服务对流产术后患者生殖健康的影响

目的探讨对流产女性实施流产后关爱(post-abortion care,PAC)服务的干预效果。方法 2015年1-4月,便利抽样法选取在温岭市妇幼保健院实施人工流产术的患者600例为研究对象。按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组300例。对照组患者接受人工流产术后常规健康教育;观察组患者人工流产术后给予PAC服务。两组患者均随访1年,比较两组患者流产后1年内有效避孕措施落实率和非意愿妊娠重复流产率。结果观察组患者流产后1年内有效避孕措施率为88.2%,而非意愿妊娠重复流产率为2.4%,与对照组相比,差异均有统计学意义(均P0.01)。结论 PAC服务能有效改善人工流产术后患者有效避孕措施的落实情况,避免非意愿妊娠重复流产,保障未育女性生殖健康和身心健康。     

未婚先孕者实施人工流产术情况调查分析及避孕指导

目的 通过对未婚先孕行人工流产术者状况的调查分析，探讨避孕相关知识指导的必要性及方法。方法 采用自行设计的调查问卷对2005年1月-2006年9月3187例实施人工流产术者进行调查。结果 未婚先孕行人工流产术者1823例，占同期人流总数的57．20％，其中17～20岁占23．69％，大学文化程度者占34．00％，初次行人工流产术者占65．99％，2次或以上行人流术者占34．01％；初次行人流术者不了解人流并发症的占92．10％，2次或以上行人流术者不了解人流并发症的占93．87％；初次行人流术者不懂避孕知识的占75．39％，2次以上行人流术者不懂避孕知识的占35．16％。结论 未婚先孕行人流术者日益低龄化且职业分布呈多元化，人员文化程度较以往提高，但是严重缺乏生殖健康常识和避孕知识。建议：加强中学生及大学生在校期间生殖健康知识的教育，把人流的危害性及必要的避孕常识作为必修内容，同时医务人员也要抓住时机对未婚先孕行人工流产术者进行有效的避孕指导。     

人工流产术安桃乐镇痛吸入量的观察

目的 探讨人工流产时安桃乐吸入量与镇痛效果之间的关系.方法 将128例自愿选择安桃乐镇痛下行人工流产的早孕孕妇,用完全随机设计的方法即:将符合纳入标准的病人按就诊的先后顺序编号为1-128号,按顺序依次分别归人l、2、3、4组.按安桃乐吸人流量预置的不同分成4组:1组150 ml/次;2组200 ml/次;3组300 ml/次;4组400 ml/次.比较4组间安桃乐吸入总量、镇痛时间、镇痛效果等指标.结果 4组间个体吸入总量、个体吸人次数、镇痛时间、镇痛效果比较,差异有统计学意义.1组与2组比较:吸人总量,P＞0.05,差异无统计学意义;镇痛时间,P＞0.05,差异无统计学意义;镇痛效果q=11.150,P＜0.01,差异有统计学意义.1组与3组比较:吸入总量、镇痛时间差异无统计学意义(P＞0.05);镇痛效果差异有统计学意义(P＜0.01).2组与3组比较:吸入总量、镇痛时间、镇痛效果差异均无统计学意义(P＞0.05).2组与4组比较:吸入总量差异有统计学意义(P＜0.05),镇痛时间、镇痛效果差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 人工流产时安桃乐镇痛气体恰当的流量预置为200 ml/次,既能达到良好的镇痛效果,又可减少安桃乐气体的吸人总量,是有效的、经济的预置流量.     

行为干预后衡阳市社区居民对艾滋病知识的认知和态度调查分析

目的 调查衡阳市社区居民对史滋病知识的认知和态度。通过行为干预后使社区居民艾滋病相关知识水平提高，增强自我保护意识，降低艾滋病的危害。方法 行为干预方法采取集中授课．发放资料的形式。行为干预前后通过问卷形式进行效果评估。结果 社区居民干预前对艾滋病相关知识的知晓率最低为19．8％，最高为78．2％。通过行为干预后，社区居民艾滋病相关知识知晓率均不同程度的提高，对艾滋病态度有所改变。结论 行为干预工作可以提高社区居民对艾滋病知识的知晓率，使之对艾滋病态度有所改变，但行为干预工作应加强深度、广度，以保证行为干预成果的持续性。     

南昌市某高校大学生艾滋病相关知识态度调查分析

目的对在校大学生艾滋病相关知识态度进行分析,使大学生开展艾滋病的健康教育更据针对性。方法以分层随机抽样的方法,采取自填式不记名问卷调查。结果97.3%（584/600）的学生知道艾滋病是一种传染病,而对于专业问题的回答上,男生和女生存在显著性的差异（P〈0.05）,女生的知晓率明显高于男生。对艾滋病三大传播途径血液、性接触、母婴传播的知晓率分别为96.0%、94.2%、93.8%。而对于日常接触如与艾滋病人进餐、拥抱等知晓率较低。对日常接触传播途径的认识,男生与女生存在明显差异（P〈0.05）,女生的知晓率比男生高。大学生获得艾滋病知识的主要途径为电视、报刊等大众传媒,而从学校、家庭方面获得的信息较少。88.2%的学生表示对艾滋病人不歧视,90.3%的学生表示愿意帮助艾滋病人,但是表示愿意与其共同学习及用餐的仅分别为49.6%、43.1%。结论大学生对于艾滋病基本知识有一定的了解,但对专业性认识不够,且对传播途径的认识存在很大的欠缺,学校有必要加强学生艾滋病知识的健康教育。     

某高等职业院校五年制护生对老年人态度及老年知识了解情况的调查

目的调查高等职业院校(高职院校)五年制护生对老年人态度及相关知识的了解情况,并分析其影响因素。方法采取分层随机抽样法,选择某高职院校五年制护理专业一至五年级的732名护生作为研究对象,采用一般资料问卷、对老年人态度量表(Kogan’s attitudes toward old people scale,KAOP)和老年知识测试量表第一部分((the firstfacts of aging quiz,FAQ1)对其进行调查。结果 732名护生的KAOP得分为(155.82±20.62)分,FAQ1得分为(10.27±2.68)分,被老年人照顾过、照顾过老年人、与老年人同住过、与老年人的关系好、与老年人相处过、愿意从事老年护理的护生KAOP得分较高;年级高、接受过老年护理教育、与老年人相处过的护生FAQ1得分较高(均P0.05),且FAQ1得分与KAOP呈正相关(r=0.168,P0.001)。护生KAOP的影响因素为与老年人的关系、是否愿意从事老年护理、FAQ1得分和是否照顾过老年人;FAQ1的影响因素为年级和KAOP得分。结论高职院校五年制护生对老年人的态度趋于正向,但老年知识的掌握相对不足,因此,必须加强对护生老年相关知识的教育和对老年人正向态度的培养,以提高护生从事老年护理的意愿。     

952名初中生艾滋病相关知识态度调查分析

目的了解初中生的艾滋病相关知识、态度现状,为制定具有针对性的预防艾滋病健康教育及干预模式提供科学依据。方法采用横断面调查研究方法,对北京、山东、陕西3个地区952名初中生的艾滋病相关知识和态度进行匿名调查。结果80.1%的初中生听说过艾滋病相关信息,其来源主要为电视、报纸杂志等大众媒体。初中生知识得分属中等水平,而在症状体征、无症状期、非传播途径及预防措施等方面认识模糊或错误。约80%的初中生认为不应该歧视艾滋病患者、学校增加有关AIDS知识的讲授非常重要,但在对与患者一起工作、学习的态度却存在分歧。结论初中生艾滋病相关知识和态度有待提高和改善,对艾滋病及性健康教育需求较大,有必要在初中阶段即开展以学校为基础针对青少年预防艾滋病全面系统的健康教育,从而促进其建立健康的生活观念及方式,有效地控制和预防艾滋病。     

407名规范化培训护士叙事护理的知信行调查分析

目的 了解规范化培训护士的叙事护理知识、态度、行为现状,并分析叙事护理知识、态度、行为的相关性,为提高规范化培训护士叙事护理知识和技能提供依据。方法 采用一般情况调查表、临床护士叙事护理知识、态度、行为问卷,对广东省3所三级甲等医院的407名规范化培训护士进行调查。结果 407名规范化培训护士叙事护理知识、态度、行为得分分别为(26.83±3.18)分、(33.49±3.70)分、(30.86±4.35)分。不同科室的规范化培训护士的叙事护理态度和叙事护理行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。规范化培训护士叙事护理知识与态度之间(r=0.281,P<0.001)、知识与行为之间(r=0.139,P=0.005)、态度与行为之间(r=0.552,P<0.001)均呈正相关关系。结论 规范化培训护士叙事护理知识掌握情况较好,叙事护理态度较为积极,但叙事护理行为不足,需进一步推动规范化培训护士叙事护理教学,提高规范化培训护士对叙事护理的积极性,促使其将叙事护理理论知识外化为叙事护理行为。     

北京市妊娠少女避孕知识态度和行为调查分析

目的了解北京市妊娠少女避孕知识、态度和行为现状。方法采用自行设计的避孕知识、态度、行为问卷对2007年4-6月在北京市城区4所妇幼保健院因非意愿妊娠而要求终止妊娠的53名16～19岁少女进行避孕知识、态度和行为调查。结果调查对象对避孕知识掌握在较差水平占70%;避孕态度上,89%的少女认为自己有必要了解避孕知识,但在选择避孕方法的优先性上,考虑应用方便的占67%,不妨碍对方感觉的占13%,认为应确保避孕效果的仅占13%;避孕行为方面,调查对象首次性经历使用避孕措施的占53%,近12个月内坚持每次使用避孕措施的仅占30%,采取的避孕措施多为避孕套。本次妊娠的原因47%由于没有采用避孕措施,47%的少女由于避孕套、体外排精等常规避孕方法失败后未采取补救措施而怀孕,还有6%的少女因为常规避孕失败后服用紧急避孕药失败而受孕。结论仅对少女开展避孕知识教育尚不能改变其行为,需要改善避孕态度,提高对意外妊娠风险和人工流产并发症的认识,促进避孕措施的使用,降低少女妊娠率。