以社区康复医学为代表的社区特色专科与全科融合式发展模式探讨

社区卫生服务机构开展特色专科建设是当前提升基层服务内涵、留存基层健康需求的针对性策略。作为机构内发展相对成熟的特色专科,枫林街道社区卫生服务中心社区康复医学科已历经12年的发展历程,站在新一轮的学科建设周期起点。现基于枫林社区康复医学科与机构内全科团队通力合作的成熟经验,分析社区全科医学的发展现状和制约瓶颈、社区康复医学的发展现状和发展趋势,对社区特色专科与全科的融合式发展模式进行探讨。     

从专科特色护理着手开展整体护理工作

由于专科护理技术的不断发展,以及现代护理管理理论与实践研究的深入变革．如何进一步提高整体护理水平,发挥专科特长和优势,培养高素质、能力强的护理全科人才,成为每一位护理管理者面对的问题。本文探讨如何开展具有中医特色的整体护理工作,望与同仁共勉。     

台湾家庭医学专科医师的培训与特色

台湾家庭医学教育训练工作始于1977年由台大医院首先试办二年制全科医师训练计划，而于1986年成立之“台湾家庭医学医学会”乃全面推展家庭医学之医学生教育、专科医师训练及专科医师之继续教育工作，迄今成效堪称斐然。     

探讨老年专科护理的实践模式

目的：研究探讨老年专科护理的实践模式。方法：选取我院2013年1月－2015年收治的80例老年住院患者开展老年专科护理实践,如建立老年护理专业架构,成立老年专科护理小组,规范专科护理程序,实行专科护理会诊、查房以及引进相关评估工具等。结果：实施老年专科护理后老年患者不良护理事件的发生率显著低于实施前（P＜0．05）,患者满意度显著提高（P＜0．05）。病区护士老年专科护理知识和技能考核优良率显著高于培训前（均P＜0．05）。结论：建立老年专科护理实践模式,可提高老年护理质量及老年患者对护理质量的满意度,显著提高护士的学习热情和业务能力。     

生殖门诊智慧护理新服务模式的应用研究

目的 探索智慧护理新服务模式在生殖门诊的应用价值.方法 选择2018年3月至2019年3月我院妇产科生殖门诊就诊的2690例不孕症初诊患者,机械抽样随机将其中2058例分为干预组,给予基于Lis系统的智慧护理新服务模式;余者632例分为对照组,给予传统护理服务模式.结果 干预组医疗差错事件12例,发生率为0.6％;投诉...     

基于枫林社区康复医学科的基层特色专科建设思路及要点探讨

社区卫生机构已进入新一阶段的特色专科建设期,枫林社区康复医学科历经12年发展,已成为机构的特色专科。现通过挖掘和分享其建设经验,认为社区特色专科学科建设的思路与应把握的要点,包括定位上应以社区为特色;建设过程上可分解为7个要素的模块化建设,分别是服务体系建设标准操作规程、专科专病医师协作细节宣贯、全科医师防控知识宣贯、社区居民防控知识教育、服务清单、临床疗效评价、临床数据库;后期迭代上,学科建设者应始终主抓服务体系建设标准操作规程和临床数据库建设两个要素,而将其余内容做好团队内部分工。     

开展优质护理服务活动促进骨科专科护理发展

目的:探讨开展优质护理服务示范工程活动对促进骨科专科护理发展的效果。方法:以2010年优质护理服务示范工程活动为契机,以患者为中心开展护理工作,制订专科护理流程、专科常见疾病护理路径、专科疾病健康宣教手册,简化专科护理记录单,制定专科常见护理并发症防范措施等,规范专科护理行为,为患者提供优质护理服务,比较活动前后病人对护理工作的满意度及患者护理并发症发生情况、专科疾病知识掌握情况。结果:开展优质护理服务示范工程活动后,病人的满意度高于活动前,患者的护理并发症减少,专科疾病知识掌握明显进步,P<0.05。结论:开展优质护理服务活动可促进骨科专科护理发展。     

郑州市中原医学特色专科技术培训中心招生

多功能新液针刀疗法高级研修班 由多功能新液针刀疗法创始人、全国多功能液针刀疗法培训中心党东旭主任主讲：在古九针疗法的基础上汲取众家所长，独创的一种集10余种功能于一体的新疗法。该疗法操作简便、安全可靠。克服了其他针刀治疗时痛苦大。易复发的弊端。主治：骨质增生、颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出、风湿、类风湿性关节炎、四肢麻木等。同时讲授骶管冲击疗法、疼痛最新注射疗法、颈椎病和腰椎间盘突出的正复手法。     

专科管理在手术室护理管理中的作用

目的探讨有效提高现代手术室护理质量,完善手术室管理的方法。方法 2011年1月起我院手术室实行专科组长负责制的专科护理管理,每组设专科组长1²名,专科组长对本科组员进行培训考核,指导工作。结果手术医生满意度及护理质量合格率显著提高。结论专科护理在手术室护理管理中起着重要的作用,可有效提高手术室护理工作质量。     

坚持妇婴特色办好专科图书馆

专科医院图书馆要在新形势下求得生存和发展，必须坚持专科图书馆特色，充分利用现在的有限资源、经费、馆舍，不断开拓新的服务模式。     

人文关怀在生殖医学中的体现

作为生殖医学工作者应该将人文关怀贯彻于工作之中,求真务实,以人为本,结合患者的实际情况,制定个体化、最优化的治疗方案,更好地利用医疗卫生资源及融洽医患关系。     

微课在成人护理专业教学中的应用

学习时间不足是困扰成人教育教学的问题。微课是网络时代的一种新型教学资源和教学模式,可以在碎片化时间内实现随时随地学习,是对课堂教学的一种有益补充。专业教师应努力尝试将微课应用于成人护理专业教学,培养学生有效学习及终身学习能力。     

武汉市某医院医护一体化关怀模式的实践与思考

选择武汉市某医院2013年1-3月200例住院患者,采用责任制整体护理模式;选择该院2013年4-6月200例住院患者,采用医护一体化关怀模式.应用住院患者满意度调查表对所选患者满意度进行评价.同期调查该院50名护理人员,应用各级护士绩效考核表对护理工作质量进行评价.实施医护一体化关怀模式后,患者对护理服务、护士态度的满意度及总体满意度明显高于实施前（P＜0.05）,护士综合能力和工作质量也明显提高（P＜0.05）,同时提高了护理管理绩效.     

心血管内科护理管理与护理质量要点分析

心血管疾病是全球性常见病和多发病。加强心血管内科护理质量和管理,对提高疗效,减少医疗事故有重要意义。提高护理质量已经越来越受到医护人员的重视。     

浅谈护理专业解剖学教学

从对护理系实习学生和临床的护理人员进行的调查中发现,护生在某些护理操作中确定、选择部位不准确或不能迅速、准确地完成护理操作。这在很大程度上与解剖学知识匮乏有关。而且从实习的学生反馈的信息中我们也发现,很多内容相对护理专业“偏多、偏深、不实用”。如何培养学生的学习兴趣和实际动手能力,突出护理专业特色,培养卫生保健需求的实用型高级护理人才是我们作为医学教育工作者面临的重要课题[1]。1护理专业解剖学教学内容改革和教学模式创新护理专业的培养目标是有从事护理工作所必需的理论和操作技术、综合素质良好的应用型高等护理人才。随着护理专业的发展,护理专业面临着新的挑战,对临床护理人才的素质要求越来越高,不仅要有扎实的基础知识和临床知识,能够在医院熟练运用护理程序进行系统化的整体护理,在社区能够进行预防、护理保健和康复的综合性服务。解剖学作为基础课应首先树立为临床护理课服务的整体教学观念。护理专业的解剖学教学一直以来是照搬临床医学专业,教材难度大,内容多。这种教学模式难以达到培养现代护理人才的要求,也不利于护理人员的发展和参与高层次的竞争。所以在教学中,我们注重将解剖学知识与临床护理操作技术有机结合起来,压缩一些对护士并不重要...     

中医护理课程群的教学模式构建与实践

目的:在新的教育背景下,探讨科学地开展与设置中医护理相关课程,构建以中医护理为特色,培养中西医护理人才为核心的中医护理课程群教学模式。方法:确定一个定位、三大基本措施、五方同步推进的实施方案,通过以专业发展定位为中医护理课程群的建设目标,以教师队伍建设、教学体系建立、教研氛围创建为三大基本措施,成立管理小组、制订教学计划、形成知识模块、丰富教学资源、创新教学方法五方面同步推进。结果:精选中医护理课程,实现课程群建设的创新,构建合理教学体系;注重中医护理与现代护理结合、比较,优势互补;建立教研互长、以研促教的教学模式。结论:通过中医护理课程群的教学改革,促进师生共同发展,教学内容产生广泛深远的影响,形成广泛的辐射作用。     

应用给药差错评价量表对护理给药差错实施量化管理

针对护理工作中出现的给药差错进行了回顾性调查分析,并制订了“给药差错评价量表”,根据差错的不同情况标定相应分值,对给药差错进行量化管理,取得良好成效。     

创建优质服务示范病区提升护理管理质量

目的:为了提升护理管理质量,做到"以病人为中心",转变我院护理管理者的理念,创新了一套工作新思路,拉近护患间的距离,从而达到护理管理及护理服务水平的高层次,高水准,为医院创造了较好的经济效益和社会效益。方法:通过创建优质服务示范病区,全面实施"海推式服务"、运用"倾听技巧"、落实"十个第一"的举措。结果:管理者树立"医疗质量第一,护理服务第一,患者利益第一"的理念,在全院各护理单元起到以点为面的成效,有效地规范了护士服务行为,使护士的服务意识明显提高。     

护理伦理学应用于辅助生殖技术中心的体会

人类辅助生殖技术的应用与发展带来了一系列伦理问题,护理人员作为医疗服务的执行者在辅助生殖技术的实施过程中,应树立护理伦理意识,将护理伦理融入临床实践,加强监督管理.同时不断思考和探讨,制定相应对策,规范和促进辅助生殖技术的健康发展.     

增强转化医学理念 创新临床护理研究

本世纪初,转化医学的理念被提出,这对于将生物机制研究领域的进展转化为预防和治疗人类疾病的新方法有着革命性的意义,这一理念对于护理工作也有着重要意义,转化医学理论与护理工作的结合在护理人员培养模式、创新、扩宽护理研究领域等诸多方面有着巨大推力。