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1.
健美操训练对女大学生身体形态功能的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:从形态、功能方面观察健美操对学生体质的影响,分析健美操的锻炼效果。
方法:于2004-03/11采用随机抽样方法选定华中师范大学二年级女生43人作为调查对象,年龄19-21岁。采用作者自行编排的用时25min的健美操进行6个月的训练。健美操分3部分:第1部分以伸展、牵拉性的动作为主;第2部分以腰腹练习为主;第3部分以下肢练习为主。女大学生训练3次/周,60min/次。训练前后分别进行18项指标的测试,其中形态指标选用身高、体质量、胸围、腰围、臀围、大腿围、小腿围、上臂围、皮脂厚度(腹肌、肩胛肌);功能测试选用基础脉搏、血压、每分钟呼吸频数、肺活量;素质指标选用100m,800m、仰卧起坐;派生指标:体质量/身高指数、胸围指数(胸围-1/2身高)、血压指数(脉压差/收缩压&;#215;100)。训练前后差异显著性采用t检验。
结果:女大学生43人均测得各指标,全部进入结果分析。①体质量/身高指数差异显著,腰、腹、大腿围度变化比较大,腰围平均减少2.28cm。改变了女大学生的体型特点。(至)女大学生平均脉搏(安静时)由78.7次/min减少到73.1次/min,出现较明显的心搏徐缓。呼吸频率减少,肺活量增加,收缩压由训练前的108.3mmHg上升到112.8mmHg,舒张压由78.7mmHg下降到72.7mmHg。血压指数提高。③100m运动成绩提高较为明显,反映心血管功能的耐力素质(800m运动成绩)提高不显著。
结论:①系统的健美操训练能改变女大学生的身体形态。②自编健美操运动强度适宜,使心血管和呼吸系统功能增强,表现在安静时心率和呼吸频率减慢、血压指数增加、肺活量增大。③健美操活动部位较多,但身体各部运动幅度和运动负荷不够均匀,腰腹、下肢运动较多,上肢运动较少。④健美操训练可提高女大学生的身体素质指标如运动速度、腹肌力量。 相似文献
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陈华 《临床心身疾病杂志》2007,13(6):535-537
目的探讨高校女大学生心理健康状况,为高校女大学生心理健康教育提供参考依据。方法采用自拟特定指标调查问卷对海南省5所高校女大学生的心理健康状况进行调查。结果女大学生对青春期生理卫生、保健常识、心理健康知识、常见疾病预防等知识有一定的了解,对心理健康知识一般了解者占23.56%,对心理健康含义有较全面理解者占24.02%,55.06%自我感觉轻度压抑,42.53%有自卑,40.46%人际关系敏感,35.75%焦虑不安,0.57%存在悲观失望情绪。结论当前高校女大学生存在不同程度的心理健康问题,加强心理健康教育,已成为当今高校教育工作者研究的重要课题。 相似文献
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薛玲 《中国临床医药研究杂志》2003,(101):115-116
对大学生进行全面的、系统的、有步骤的、有计划的健康教育是当代大学生的迫切要求,对提高大学生的身体素质和心理素质起着不可低估的作用。为了探讨女大学生月经及月经期综合征的相关情况,为我院开展正确、合理的健康教育提供依据,对我院563名女大学生进行了问卷调查。 相似文献
5.
有氧健身操运动对女大学生头发中微量元素的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
对参加健身操运动1年以上的124例女大学生头发中锌(Zn)、铜(Cu)、锰(Mn)、铁(Fe)、钙(Ca)等微量元素的测试和统计学分析,发现:有氧健身操运动可以有效地增加头发中钙(Ca)、铁(Fe)的含量,降低锌(Zn)、铜(Cu)含量。建议参加有氧健身操运动时注意微量元素的及时补充。 相似文献
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太极拳对女大学生生理功能、脑功能及耐力素质的影响 总被引:4,自引:2,他引:2
目的:探讨太极拳运动对女大学生生理功能、脑功能及耐力素质的影响。方法:烟台师范学院选修太极拳(实验组)与选修蓝球、健美操(对照组)的女大学生中各随机抽取60名,研究实验前后的闪光融合频率、记忆力及耐力素质等指标方面的变化。结果:实验组生理功能、记忆力及耐力素质明显高于对照组。结论:太极拳锻炼可提高女大学生的生理功能、记忆力及耐力素质水平。 相似文献
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[目的]了解医学院校女大学生的心理状况及其主要影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)和自编的基本情况调查表对医学院941名女大学生进行调查分析。[结果]医学院校女大学生SCL-90总均分高于青年常模,除敌对、恐怖、偏执因子外,其余各因子也均高于青年常模组,差异有统计学意义(P〈0.01或〈0.05)。有中度以上心理问题的学生占总数的12.86%,以强迫、人际关系敏感、抑郁等问题较为严重。经分类比较,对专业的满意度低、自感学习生活的压力大、同学关系较差、有心理问题不愿求助于他人、低年级、来自单亲家庭、来自农村学生的SCL-90总均分及各因子得分较高,差异有统计学意义(P〈0.01或〈0.05)。[结论]医学院校女大学生心理状况不容乐观,有12.86%的学生有中度以上心理问题;对专业的满意度低、自感学习生活压力大、同学关系较差、有心理问题不愿求助于他人、低年级、来自单亲家庭等是其心理健康的主要影响因素,同时来自农村学生的心理健康状况不如城市学生。 相似文献
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近年来的调查和研究发现,一部分大学生心理上存在着不良反应和适应障碍,心理健康问题引发的恶性事件有所增多,心理问题已经明显地影响到了学生的正常发展.如何为大学生的健康成长提供有力保障,成为各级政府及心理素质教育工作者迫切需要解决的问题.本研究运用标准化的心理卫生测试工具,对山西省某医学院校护理女学生的心理健康状况及存在的问题进行调查,研究该校大学生的心理健康状况,为在该校开展心理咨询及心理卫生服务提供理论依据.现将结果报道如下. 相似文献
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太极拳对女大学生生理功能、脑功能及耐力素质的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨太极拳运动对女大学生生理功能、脑功能及耐力素质的影响。方法烟台师范学院选修太极拳(实验组)与选修篮球、健美操(对照组)的女大学生中各随机抽取60名,研究实验前后的闪光融合频率、记忆力及耐力素质等指标方面的变化。结果实验组生理功能、记忆力及耐力素质明显高于对照组。结论太极拳锻炼可提高女大学生的生理功能、记忆力及耐力素质水平。 相似文献
10.
郭艳华 《中华物理医学与康复杂志》2010,32(8)
目的观察不同温度环境下有氧操训练对青少年肥胖症患者体脂含量的影响。 方法将100例青少年肥胖症患者分为低温组、中低温组、中温组、中高温组及高温组,分别在16~20 ℃、21~25 ℃、26~30 ℃、31~35 ℃、36~38 ℃环境下进行有氧操训练,各组患者有氧操训练内容均相同。于训练前、训练24周后对各组患者体脂变化情况进行评定。 结果各组患者分别经24周训练后,发现低温组、中低温组、中温组、中高温组及高温组体脂改善率分别为5.6%,7.0%,11.6%,16.7%及22.6%;经统计学比较后发现,高温组体脂改善率明显优于其他各组(P<0.05或0.01)。 结论青少年肥胖症患者在16~38 ℃环境下进行有氧操训练,其减肥疗效随训练环境温度递增而逐渐提高。 相似文献
11.
目的:探讨军队跳伞运动员心理健康状况的特点。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对57例跳伞运动员进行测评。结果:跳伞运动员存在中度心理问题(因子分≥3)者不少于7.0%,其中SCL-90的躯体化、人际关系敏感和焦虑均显著低于中国军人常模(P〈0.05或〈0.01);而阳性项目、强迫症状、偏执和精神病性却显著高于中国正常人常模(P〈0.05或0.01);SCL-90的总分、阳性项目和各因子分均显著高于勤务分队(P〈0.01)。不同年龄跳伞运动员SCL-90的躯体化和恐怖情绪差异有显著性意义(P〈0.05);跳伞不同次数、男女运动员SCL-90的恐怖情绪差异有显著性意义(P〈0.05)。结论;加强跳伞运动员的心理卫生宣教,有助于运动员对训练和比赛的适应,提高跳伞成绩。 相似文献
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目的:了解大学生体育生活方式与心理健康状况之间的关系,探索通过优化体育生活方式改良大学生心理健康状况的方法。方法:对在校大学生370例进行症状自评量表(SCL-90)和锻炼态度量表问卷调查,并进行体育生活方式调查问卷。结果:370例中喜好体育锻炼、平均每天用于体育锻炼时间多、喜欢体能耐力主导类、朋友相对少或所在班级管理干部关注体育锻炼的学生易养成体育锻炼习惯;体育锻炼态度中的行为态度是影响大学生心理健康状况的指标;爱好体育锻炼的学生心理健康状况相对较好。多人集体和单人对抗性项目对大学生心理健康状况有正向作用,体能速度主导类项目有负向作用;技巧类项目对心理健康水平有负面影响,而足球有正面的作用。农村学生心理健康欠佳,城镇学生相对较好。结论:应重视学生心理健康状况的城乡差异,和体育兴趣爱好对心理健康状况的影响。体育做为高校一项重要的教育过程对优化大学生的心理健康,培养良好的生活方式,树立终身体育的行为意识起重要的作用。 相似文献
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目的研究高校学生肥胖程度对体能素质的影响。方法测量潍坊医学院7353名本科生的肥胖程度和身体素质,分析肥胖程度与台阶试验、肺活量、握力、立定跳远测试成绩的关系。结果男、女生的肺活量与肥胖程度的关系均为肥胖〉肥胖前期〉标准体重〉过轻体重(P〈0.01);男生台阶试验成绩标准体重和肥胖前期〉肥胖(P〈0.05);男、女生立定跳远成绩均为标准体重〉肥胖前期〉肥胖(P〈0.05);男、女生握力成绩均为肥胖〉肥胖前期〉标准体重〉过轻体重(P〈0.05)。结论大学生的手臂肌肉力量和肺功能随肥胖程度增高而增加,心血管系统机能水平和爆发力随肥胖程度增高而降低。 相似文献
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周梦煜 《临床心身疾病杂志》2001,(2)
为了解中医大学生的心理健康水平及其相关因素,为祖国医学的教育及提高自身成长提供科学依据。采用症状自评量表(SCL-90)调查中医大学生266名,与国内常模青年组及综合大学学生组对照。结果:中医大学生SCL-90除“敌对”因子一项与全国常模青年组差异不显著外,其余8个因子分和阳性项目数的均值都高于全国成人常模组,尤其在强迫、抑郁、焦虑、偏执、精神病性达到中等水平;中医大学生SCL-90除躯体化因子和阳性项目数两大类无显著性差异外,其余8个因子的项值都低于综合大学学生。提示:中医大学生的心理健康水平低于国内正常青年的心理健康水平,但高于综合大学学生的心理健康水平。 相似文献
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军校不同年级大专护生心理健康状况与应对方式的分析 总被引:6,自引:0,他引:6
目的 探讨军校不同年级大专护生的心理健康状况及其与应对方式的相互关系。方法 采用症状自评量表 (SCL - 90 )、简易应对方式问卷对我校护理大专一~三年级学生 4 36人整群测查 ,所得资料用t检验和Pearson相关分析进行统计学处理。结果 一、二年级护生SCL - 90评分比三年级偏高 ,除人际关系敏感、恐怖外 ,一、二年级其余因子分均高于全国青年组常模 ;SCL - 90与消极应对呈显著正相关 (P <0 .0 5 ) ,与积极应对有一定的负相关关系。结论 军校大专护生有较多的心理问题 ,强迫、人际关系敏感、抑郁三个症状是困扰他们的主要精神问题 ;在护生的心理素质教育中 ,应重视护生积极应对能力与策略的培养。 相似文献
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目的探讨产前身心培训对初产妇母婴结局及身心状况的影响,为提高初产妇临床护理质量提供依据。方法便利选取2012年7月至2014年6月在本院产前检查并分娩的426例初产妇,根据入组时间将初产妇分为对照组(2012年7月至2013年6月)210例和干预组(2013年7月至2014年6月)216例,对照组给予产科常规护理,干预组在此基础上进行产前身心培训。观察两组初产妇自然分娩率、产程时间、分娩时及分娩后2h出血量及新生儿状况,并评估初产妇分娩前后焦虑和抑郁状况,以及家属对护理服务的满意度。结果干预组自然分娩率、新生儿Apgar评分、家属对护理服务的满意度高于对照组,总产程时间及各产程时间短于对照组,出血量、新生儿窒息发生率、分娩后SAS及SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论对初产妇进行产前身心培训可显著提高分娩质量,改善初产妇的心理状态及母婴结局。 相似文献
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目的观察心理干预对机务人员心理健康的影响,为部队心理卫生保健提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ)对216名机务人员测定,定期对机务人员进行心理干预,并进行心理干预前后心理卫生状况比较。结果心理干预后,SCL-90除躯体化、恐怖、偏执外,其余各因子分与干预前比较明显降低,差异有显著性(P<0.05),应对方式因子中解决问题和求助因子分显著高于干预前(P<0.05或P<0.01)。结论心理干预能显著改善空军机务人员应对方式,提高心理健康水平。 相似文献
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目的观察心理干预对机务人员心理健康的影响.为部队心理卫生保健提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ)对216名机务人员测定,定期对机务人员进行心理干预.并进行心理干预前后心理卫生状况比较。结果心理干预后,SCL-90除躯体化、恐怖、偏执外,其余各因子分与干预前比较明显降低.差异有显著性(P〈0.05),应对方式因子中解决问题和求助因子分显著高于干预前(P〈0.05或P〈0.01))。结论心理干预能显著改善空军机务人员应对方式,提高心理健康水平。 相似文献
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医学生毕业前心理健康状况调查 总被引:5,自引:0,他引:5
目的 :探讨医生和毕业前心理健康状况。方法 :应用SCL 90量表对 32 0名应届毕业生进行调查。结果 :应届毕业生的心理问题发生率为 2 2 .0 3% ,SCL 90总分、各因子均分都高于国内常模 ,且躯体化、人际关系、抑郁、焦虑和敌对因子差异有显著性。女生的心理问题发生率高于男生。结论 :医学生毕业前的心理健康问题不容忽视 相似文献