健康教育对高血压病患者依从性的影响

目的：观察健康教育对高血压病患者依从性的影响。方法：采用问卷式调查法对高血压病患者健康教育前后进行依从性的调查。结果：健康教育后患者的依从性明显提高（P〈0．05）。结论：健康教育能提高患者依从性及对疾病相关知识认知程度,促进其康复。     

护理干预对高血压病患者服药依从性的影响

目的探讨护理干预对高血压病患者服药依从性的影响。方法将100例高血压患者随机分为2组，观察组和对照者各50例，观察组在药物治疗的基础上给予全方位、多角度、系统整体的护理干预：对照组给予药物治疗及常规的用药指导。结果观察组药物治疗依从率为74％，对照组为46％，两组比较差异的显著性意义P〈0．01（x^2=8．167）结论护理干预可明显提高患者药物治疗依从率，从而提高患者的血压控制率，减少并发症的发生。     

健康教育对高血压病患者治疗依从性的影响

目的通过正确的健康教育提高高血压患者的治疗依从性，从而使患者的血压控制在较理想的水平。方法对243例住院患者采用专病讲课，主治医师、护士个体指导及电话随访等方式进行定期高血压病知识教育，再采用自行设计的依从性问卷调查表，分别在患者受教育前与教育后2mo调查评定测试各一次。结果全组患者在经过正确的健康教育后，在药物，饮食、运动监测改变不良习惯等方面的依从性均得到明显提高，与治疗前比较差异有显著性p〈0．01，其结果有显著性差异p〈0．01。结论医务人员正确的健康教育是提高患者对高血压病的认识和治疗依从性的有效方法。     

临床药师对高血压病患者用药依从性干预的影响

目的探讨临床药师对高血压病患者用药依从性干预的影响。方法选取2009年11月～2011年11月期间在韶关市曲江区人民医院就诊的高血压患者158例,随机分成对照组和观察组,各79例。两组均进行常规的降压治疗,观察组在常规治疗基础上临床药师对患者用药依从性进行干预护理,比较两组患者的降压效果及用药依从性结果。结果两组患者血压均有所下降,观察组降压效果的总有效率为96.20%,明显高于对照组的91.14%,观察组比对照组降压明显(P<0.05),并且观察组比对照组用药依从性的良好率高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床药师的干预可有效降低血压,提高高血压病患者用药依从性,利于其康复。     

护理干预对高血压病患者遵医依从性的影响

目的：探讨护理干预对高血压病患者遵医依从性的影响,寻求提高高血压病患者治疗依从性的方法。方法：将108侈4高血压病患者随机分成护理干预组和常规治疗组各54例,采取同样治疗方法,观察组在治疗的同时予护理干预。观察两组的遵医依从性差别。结果：干预前两组遵医依从性无统计学差异（P〉0．05）;干预后两组遵医依从性存在统计学差异（P〈0．01）。结论：给予专业护理干预提高了高血压病患者的遵医依从性,有利于血压的控制,预防重要器官的损害及并发症发生。     

健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响

目的提高原发性高血压患者的服药依从性,全面降低心血管病的发病率和病死率。方法将我科符合W H O诊断标准的原发性高血压并需服药患者200例按1∶1随机分为对照组和观察组各100例,对照组使用常规护理方法,观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期健康教育。结果患者对高血压相关知识认知程度与服药依从性呈正相关,观察组患者对高血压基本知识的了解与对照组相比有显著差异（P〈0.01）。结论通过健康教育,患者能自觉改变危险行为,保持心情愉快,心理平衡,提高对高血压的知晓率、治疗率及控制率,从而提高了原发性高血压患者的服药依从性。     

护理干预对高血压病患者用药依从性的影响研究

目的研究和探讨护理干预对高血压病患者用药依从性的影响。方法 120例在住院治疗、出院后依从性差的高血压病患者,随机分为观察组和对照组各60例,对观察组患者实施护理干预,统计治疗前后观察组和对照组的治疗情况和患者满意度进行对比。结果经过护理干预的观察组患者的用药依从性明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论正确合理的护理干预,可以提高患者对疾病的认识和加强患者用药的依从性,从而使患者的血压控制在理想状态,降低高血压并发症的发生。     

护理干预对提高高血压病患者医嘱依从性的研究

目的：探讨病人医嘱依从性在高血压病治疗中的作用，通过护理干预提高护理质量和临床疗效。方法：通过对确诊高血压病住院治疗的360例病人，随机分为3组，每组120例。A组：常规综合降压治疗；B组：常规综合降压治疗＋针对病人实施护理干预；C组：常规综合降压治疗＋针对病人和家属实施联合护理干预。对3组病人医嘱依从性及疗效进行对比。结果：3组病人医嘱依从性有显著性差异，其中C组病人医嘱依从性最好。结论：对病人与家属进行医嘱依从性联合干预，是保证高血压病联合治疗有效性的有力措施。     

护理干预对门诊高血压患者服药依从性的影响

目的：观察护理干预对门诊高血压患者服药依从性和血压控制的影响。方法：对170例门诊高血压患者进行护理干预并对干预前后患者的服药依从性进行比较,同时观察血压控制情况。结果：护理干预后患者的收缩压、舒张压明显降低,不良生活方式和服药依从性明显好于干预前（P〈0.05）。结论：护理干预能提高门诊高血压患者服药依从性、改变不良生活行为,有效控制患者血压水平。     

健康教育对提高高血压病患者治疗依从性的研究

目的调查分析高血压病患者治疗依从性的相关因素，寻找行之有效的健康教育对策：提高高血压病治疗效果。方法对300例确诊为高血压病患者随机分为研究组及对照组。研究组有目的、有计划、有组织、有效果评价地进行个体化健康指导，对照组按常规方法进行指导。结果研究组治疗依从性高于对照组。结论对高血压病患者实行行之有效的健康教育，可以使患者实现知识、观念和行为改变的统一，即能提高患者治疗依从性，从而提高高血压病治疗效果，预防复发，减少并发症发生，提高生活质量。     

护理干预对高血压病患者用药依从性的效果观察

目的探讨护理干预对高血压病患者用药依从性的效果观察。方法将我院2008年1月至2010年12月间我院就诊的高血压病患者80例作为研究对象,根据实施护理干预情况随机分为干预组和对照组各40例,2组均给予常规降压等对症支持治疗,其中干预组在治疗的基础上给予心理护理干预、用药干预、饮食和运动指导等。结果经过干预3个月后,干预组用药依从性良好率明显高于对照组,差异显著（P〈0.05）。且干预组血压控制的总有效率明显高于对照组（P〈0.05）。结论系统的护理干预措施可以提高高血压病用药依从性,有效控制高血压病患者的血压水平,有利于疾病的恢复。     

健康教育对高血压病患者生活方式依从性影响

目的 探讨健康教育对高血压病患者生活方式依从性的影响.方法 对200例确诊为高血压病的患者进行随即分2组.对照组进行常规入院宣教,而教育组则进行系统的连续的有针对性的健康教育和指导及问卷调查.结果显示教育组生活方式依从性明显高于对照组,两组间比较差异显著.结论 表明系统的行之有效的健康教育能够提高高血压病患者的生活方式依从性,从而提高高血压病的治疗效果,预防复发,减少并发症发生,提高患者的生活质量.     

护理干预对提高高血压病患者医嘱依从性的研究

目的:探讨病人医嘱依从性在高血压病治疗中的作用,通过护理干预提高护理质量和临床疗效。方法:通过对确诊高血压病住院治疗的360例病人,随机分为3组,每组120例。A组:常规综合降压治疗;B组:常规综合降压治疗 针对病人实施护理干预;C组:常规综合降压治疗 针对病人和家属实施联合护理干预。对3组病人医嘱依从性及疗效进行对比。结果:3组病人医嘱依从性有显著性差异,其中C组病人医嘱依从性最好。结论:对病人与家属进行医嘱依从性联合干预,是保证高血压病联合治疗有效性的有力措施。     

健康教育对农村高血压病患者行为依从性的影响

随着农村医疗保险的推广,农民的生活条件得到了明显改善,各医疗单位对农民的免费健康体检已列入常规性的工作。日前,我院对前镇寺岙村320余名村民进行了免费健康体检,共查出符合WHO诊断标准规定的高血压病患者62例,患病率19．38％。并当场进行健康宣教,村民乐于接受,收效明显。     

PDCA在健康教育干预对糖尿病患者服药依从性影响中的应用

目的:利用PDCA循环在健康教育干预对糖尿病患者服药依从性的应用.方法:采用GB/T.19001、GB/T.28001标准的质量控制思路,选择糖尿病患者96例,随机分为对照组49例和观察组47例.对照组给予常规治疗和一般护理措施,观察组在此基础上实施PDCA质量循环健康教育干预.结果:经PDCA质量循环后的健康教育干预后,两组相关知识水平、服药依从性和复发率有显著差异,观察组指标优于对照组.结论:利用PDCA质量循环进行积极有效的健康教育干预可提高健康教育干预度,从而能控制疾病进展,降低复发率和致残率,改善患者的生活质量,延长寿命.     

高血压病服药依从性研究进展

高血压作为常见的慢性非传染性疾病之一[1],在我国高血压病人数已超过2亿,成为威胁我国社区居民健康和生命的主要疾病。然而我国高血压治疗率为24.7%,控制率仅为6.1%,其原因是多方面的,其中药物依从性差是最主要的原因。本文就高血压服药依从性的概念、影响因素和干预措施、评价方法作一综述,为研究高血压病人药物治疗依从性,提高患者的治疗率及控制率提供参考。     

健康教育对高血压患者服药依从性及治疗效果的影响

目的:探讨健康教育对高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法:将102例高血压住院患者随机分为观察组(51例)和对照组(51例),两组患者均接受常规临床药物治疗,观察组在药物治疗的同时还对患者及家属进行健康教育,且每一位患者均由同一医师对其进行4次评定,即入院时、住院时、出院6个月及1年时,观察患者住院期间及出院后服药依从性和血压的控制率。结果:接受健康教育的患者及家属基本上能够掌握健康教育内容,经评定显示高血压患者治疗主动性、服药依从性和血压控制率明显提高。观察组患者住院期间服药依从性与对照组相比差异无显著性(P>0.05),出院后随访服药依从性及血压控制率观察组和对照组相比差异均有显著性意义(P<0.05)。结论:通过有计划、有目的的对高血压患者及其家属进行健康教育使其了解高血压病的相关知识,是提高高血压患者服药依从性和血压控制率的有效方法。     

护理干预对高血压病人服药依从性的影响

高血压是一种常见病、多发病,由于病程进展缓慢,大多数高血压患者无自觉症状.有的在初期、有的甚至在中后期均无任何不适感.     

护理干预对精神病患者服药依从性的影响

目的探究护理干预对精神病患者服药依从性的影响。方法选取2013年8月至2015年8月商丘市第二人民医院收治的精神病患者60例,随机分为对照组与观察组,各30例。对照组采用一般护理,观察组采用综合护理干预,对比两组出院时、出院后服药依从性。结果观察组出院时、出院后6、12个月服药依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理干预应用于精神病患者效果显著,能够显著提高服药依从性,值得推广。