军队医院聘用护士现状调查与分析

目的:调查军队医院聘用护士的现状,为提高护理质量,预防护理人员的流失提供一定理论依据。方法:对2012年度我院536名聘用护士进行问卷调查,了解护士的工作职业稳定性、工作压力源、心理健康状况、个人期望值。结果:临床护士存在的工作压力问题主要有地位低、同工不同酬、收入与付出不成正比、社会地位低及焦虑等。结论:要提高护理质量,首先应关注聘用护士的工作地位问题,通过各种渠道解决或缓解聘用护士现存的工作压力,健全聘用护士福利制度,提高聘用护士的工资待遇,实行与军职护士同工同酬,为聘用护士提供一个宽松、愉悦、团结的工作环境,从而提高护理质量。     

军队医院聘用护士人格特征的调查分析

目的 调查分析军队医院临床聘用护士的人格特征,便于护士的管理和选拔.方法 采用卡特尔16PF人格测量表,对军队医院临床工作的65名聘用护士进行测试,所得资料进行统计学处理.结果 军队医院聘用护士与优秀护士在8种人格因素(F、I、L、M、N、O、Q2、Q3)方面以及5种次级人格因素(X1、X3、Y1、Y3、Y4)方面差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论 16 PF的测试可作为管理、选拔军队医院聘用护士以及发展优秀护理人才的理论依据.     

军队医院聘用护士满意度认知调查分析与对策

目的:分析军队医院聘用护士满意度现状与护士对自身、护理专业及医院认知的关系.方法:采用自行设计的聘用护士满意度认知调查问卷对104名军队医院聘用护士进行调查.结果:102名被调查军队医院聘用护士工作满意度总分为(93.86±12.51)分,条目均分为(4.02±0.41)分.其中67名(65.69%)自我认知项得分高于均值,而对职业认知项得分低于均值.结论:聘用护士整体工作满意度呈增高趋势,说明各种提高满意度的具体措施成效明显;聘用护士满意度与对自身认知和职业认知显著相关;护理管理者在采取各种措施提高聘用护士满意度的过程中,也要重视职业素养教育,使聘用护士加强自我和职业认识,提高认同感,增加满意度.     

军队医院聘用护士职业认知现状调查分析及对策

目的 了解军队医院聘用护士对护士职业角色的认知状况，分析原因，寻找科学，有效的管理对策，稳定护理队伍。方法 对230名聘用护士采取问卷调查的形式。了解她们对护士工作的认知，个人奋斗目标，心理健康问题，工作压力，对管理者的要求，个人愿望等。结果 聘用护士对护士职业认知状况较差，职业角色化尚未成熟，工作环境存在大量潜在的紧张因素，身心健康受到影响。结论 必须增强聘用护士自我保健能力。管理者不仅为她们提供良好的工作条件，还要创造一个心理相容，美好和谐的心理环境，调动其工作积极性。     

军队医院聘用护士的现状

部队医院聘用地方护士用以缓解临床护理人力资源的紧缺已经成为一种趋势。但聘用护士存在着整体素质偏低、流动性大、缺乏配套的规范化管理机制等多方面的问题。因此，提出稳定聘用护士队伍、提高人员素质、建立健全聘用护士的规范化管理体系等对策。     

军队医院聘用护士现状调查与分析

为搞好聘用护士的管理,提高整体护理水平,作对驻沪3所军队医院聘用护士的现状与存在的主要问题进行了调研。结果表明,聘用护士整体素质偏低、流动性大,缺乏配套的规范化管理机制,是制约其整体护理水平发展的主要因素。建立、健全聘用护士的规范化管理体系,避免无序流动,稳定护理队伍,提高人员素质,应作为目前军队医院聘用护士管理的核心内容。     

军队医院中聘用护士管理浅谈

随着军队医院军人护士减少,聘用护士的增加,如何加强对聘用护士的管理,提高其自身素质修养和护理质量,适应军队护理管理的要求,就显得特别重要.作者提出了对军队医院中聘用护士管理应注意做好5个方面的工作.即:提高聘用护士素质,实行半军事化管理;稳定聘用护士思想,提高政治待遇;实行标准化管理,提高护理质量;加强系统培训,严格"三基"训练;建立聘用护士档案,掌握其综合素质.     

军队医院聘用护士职业认知现状调查分析及对策

目的了解军队医院聘用护士对护士职业角色的认知状况,分析原因,寻找科学、有效的管理对策,稳定护理队伍.方法对230名聘用护士采取问卷调查的形式,了解她们对护士工作的认知、个人奋斗目标、心理健康问题、工作压力、对管理者的要求、个人愿望等.结果聘用护士对护士职业认知状况较差,职业角色化尚未成熟,工作环境存在大量潜在的紧张因素,身心健康受到影响.结论必须增强聘用护士自我保健能力,管理者不仅为她们提供良好的工作条件,还要创造一个心理相容、美好和谐的心理环境,调动其工作积极性.     

军队医院聘用护士的管理与体会

随着军队医院精简整编体制改革的推进,现役护士锐减,造成军队医院护士缺编现象严重[1].为满足军地患者对护理工作的需求,解决军队医院精简整编后护理人员的不足,军队医院聘用地方护理人员到医院工作已成为必然趋势.如何用好聘用护士,使之成为军队医院为军地患者服务的一大重点,需要思考与探索.我院为军队三级甲等医院,现有护士350余人,聘用护士数量占医院护理队伍的90％.现将本院2010年至2011年聘用护士的管理体会总结如下.     

军队医院聘用护士管理现状与思考

为提高军队医院聘用护士的管理质量 ,对其管理现状进行综述 ,明确管理中存在的薄弱环节 ,提出要加强聘用护士综合能力、科研意识的培养 ,重视其心理环境 ,实现自身价值等观点     

基层医院护士对护理科研认知的调查分析

[目的]了解基层医院护士对护理科研的认知情况,分析基层医院开展护理科研的困难及需求,为针时性地实施科研指导提供依据.[方法]对某市6所镇级医院492名护士进行护理科研认知情况的问卷调查.[结果]基层医院护士开展护理科研的意识及能力普遍较差.[结论]需要积极引导基层医院护士进行科研,提高护士科研意识及能力.     

ICU专科护士科研能力及相关因素调查研究

[目的]描述ICU专科护士科研能力的现状,探讨影响ICU专科护士科研能力的因素。[方法]采用护理人员一般资料问卷、护理人员科研能力自评量表、中国护士工作压力源量表、工作倦怠量表对2013年参加中华护理学会第十一届危重症护士培训班的学员进行调查。[结果]工作压力源与科研能力总分、文献查阅能力、科研设计能力、科研实践能力、资料处理能力呈负相关,工作倦怠、工作无成就感与科研能力呈负相关。[结论]ICU专科护士的科研能力总体处于中、低水平,且影响因素较多。     

某市3所二级医院护士关怀能力现状调查

目的：了解某市二级医院护士关怀能力现状,比较不同职称、学历、科室护士人文关怀能力的差异性,并对其主要影响因素进行分析,提出培养策略。方法：采用Nkongho人文关怀能力评价量表对某市3所二级医院的300名护士进行问卷调查。结果 ：调查对象关怀能力得分低于国外常模;职称是影响护士关怀能力最主要的因素;不同职称护士在认识、耐心2个维度上的得分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：临床护士总体关怀能力不足,职称是其主要影响因素,护理管理者应对不同职称的护士实施不同的培训计划,提高护士的关怀能力。     

乡镇卫生院护士科研能力现状调查

目的了解乡镇卫生院护士的科研能力,为提高乡镇卫生院护士的科研水平提供依据。方法采用一般资料调查表、科研能力影响因素问卷对14所乡镇卫生院120名护士进行调查。结果乡镇卫生院护士科研水平低,120名乡镇卫生院护士仅有13名(10.83%)撰写过论文,其中8名发表过论文(6.67%),护士科研知识掌握差的有97名(80.83%)。结论乡镇卫生院护士科研能力总体水平较低,需从科研鼓励、管理、培训等方面提高乡镇卫生院护士科研水平。     

不同等级医院合同护士生活质量现状的调查

目的探讨不同等级医院合同护士生活质量的情况。方法采用健康状况问卷和自行设计的一般情况调查表对在广州市某三级甲等医院(以下简称三级医院)和二级甲等医院(以下简称二级医院)工作的342名合同护士进行调查。结果不同等级医院合同护士在职称、收入、工作态度及对工作和收入的满意度比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。二级医院合同护士的生活质量得分低于三级医院,且在精力和精神健康两个维度得分比较,差异具有统计学意义(均P<0.01)。结论护理管理者及合同护士自身均应采取积极措施,以提高护士生活质量。     

16所地市级医院护理人员护理科研现状及需求的调查

[目的 ]了解地市级医院护理人员开展护理科研现状及对护理科研方面的需求。 [方法 ]采用问卷法对 16所地市级医院 3 88名护理人员进行调查。 [结果 ]护理人员普遍有开展护理科研的愿望 ,对开办护理科研培训班的需求很高 ,而且低职称护理人员的愿望及需求表现更为强烈 ;职称越高者对科研知识的学习及掌握越多 ,而且高职称者开展科研工作、发表论文数量比低职称者明显增多 (P <0 .0 1) ;护理人员开展护理科研的困难主要是缺乏科研设计和选题的能力。 [结论 ]应更新地市级医院护理人员知识结构 ,提高护理人员科研能力和科研意识 ,改善护理科研基础条件 ,重视信息在科研中的作用 ,加强护理科研培训、指导和管理。     

基层医院护士对护理科研认识现状的调查研究

[目的]了解基层医院护士对护理科研的认识现状。[方法]自行设计问卷，对怀化市4所县级医院的在职护士151名进行问卷调查。[结果]基层护士对护理科研缺乏全面正确的认识，未建立实施护理科研的态度。时护理工作的热爱程度、认为科研是医生和专家的工作内容、护士的学识水平及专业能力是影响开展护理科研的主要因素；对护理科研中应承担的角色认识严重不足。[结论]加强继续教育，转变观念及态度，促进基层护士在护理科研工作中应承担研究者、协调者、管理者的角色，是护理教育者、管理者亟待解决的重要课题之一。     

科研能力对护理人员研究自我效能的影响研究

目的了解护理人员科研能力与研究自我效能的现状,并探讨二者之间的关系,为改善护理人员的科研能力提供理论指导。方法采用一般资料调查表、护理人员科研能力评价量表及护理研究自我效能量表对哈尔滨市某三级甲等医院568名临床护理人员进行问卷调查。结果护理人员科研能力评分为(42.57±19.58)分;研究自我效能得分为(101.73±30.56)分;护理人员的学历、职称、计算机统计软件操作、论文写作为护理研究自我效能的影响因素(P<0.01或P<0.05)。结论护理管理者应采取有效措施激发护理人员开展科研活动,提高护理人员整体科研能力和研究自我效能水平,为发展护理临床科学研究奠定基础。     

将聘用护士组建成“民兵救护营”的管理体会

笔报道将聘用护士组建成“民兵救护营”，实行军事化的规范管理的体会，认为此举措为聘用护士的管理探索出条新路，促进护理管理规范化，加强护理队伍全面建设，增强了新时期国防后备力量。     

三级甲等医院护师及以上职称护理人员科研现状的调查

目的:了解三级甲等医院护师及以上职称护理人员的科研状况及影响因素。方法:对182名三级甲等医院护师及以上职称护理人员进行自设问卷调查,内容包括科研现状、对科研的态度、科研的困难、激励因素及对科研相关知识的需求。结果:23.1%的护理人员在专业期刊上发表过护理论文,51.6%参与过科研活动;其中时间、相关知识、激励制度、信息资源等被认为是护理人员从事临床科研的主要影响因素。结论:临床护理人员的科研水平有待提高,管理者可通过创造必要的客观条件,如时间安排、科研培训、激励制度、信息资源等促进临床科研的发展。