3～12岁儿童屈光性弱视疗效观察

儿童中弱视患病率达 2 %～ 4 % ,常导致严重的视功能障碍 ,矫治工作尤为重要。本文将 1991～ 2 0 0 1年在沈阳地区治疗儿童屈光性弱视的效果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　沈阳铁路局管内幼儿园、沈阳市区内大型幼儿园在托儿童视力普查检出的视力低下者 ,经眼部检查无器质性病变 ,用 1%阿托品膏散瞳双眼 ,连续 3d ,睫状肌完全麻痹后检影、配镜。瞳孔恢复戴镜 3周后复查 ,矫正视力≤ 0 .8者确定为矫治对象[1] ,年龄 3～ 12岁 ,共 4 93例 ,85 9只眼。1.2　治疗方法　①根据验光结果 ,确定弱视程度 ,配戴相应眼镜。遮盖健眼 ,以强化训练患…     

蚌埠市儿童弱视抽样调查

为了解我市儿童弱视患病状况，开展弱视防治工作，1996年我们随机抽取市内2所幼儿园和2所小学一年级4－7岁儿童640名进行了弱视调查，现将调查结果报道如下。1对象与方法4-7岁儿童640名中，男性308人，女性322人，平均5．3岁。视力检查采用国际标准视力表，所有的儿童均用角膜映光法及遮盖法检查眼位，并检查眼球运动，同时进行外眼检查。凡视力低于1．0者均到医院眼科复查视力，用1％阿托品眼水每日3次，连续3天后电脑验光及视网膜检影验光。屈光间质及眼底正常而矫正视力50．8者，确诊为弱视。弱视程度与类型按全国儿童弱视斜视防治中心lo…     

厦门市8421名4～6岁儿童眼病调查

为了解我市幼儿视力及眼病情况 ,制定适合幼儿园群体防治眼病、保护视力的《儿童眼保健常规》。我们于 1997年 2月～ 2 0 0 0年 11月对我市区 842 1名 4～ 6岁儿童进行了视力及眼病调查。1　对象和方法1.1　对象　市区 3 3所幼儿园 4～ 6岁儿童共 842 1名。其中男性 415 2人 ,女性42 69人。1.2　方法　采用国际标准视力表查视力、角膜映光法及遮盖法查眼位、眼科常规检查。视力≤ 0 .8和斜视者给予散瞳后 ,进行视网膜检影验光 ,查矫正视力、屈光间质及眼底 ,排除器质性病变 ,三周后复验。根据中华医学会眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组 19…     

银川市小学生视力状况调查

为了解小学生的视力情况 ,积极开展防治 ,我们于 2 0 0 0年7月对我市 2所小学学生进行了视力调查。1　对象与方法1 1　对象　银川市两所小学 1～ 6年级学生 ,共 172 1名 ,其中男生 893名 ,女生 82 8名。1 2　方法　采用对数远视力表 ,固定距离 5ｍ。判断标准 ,任一眼裸眼视力低于 5 0的为视力不良 ,视力不良程度≤ 4 9为轻度 ,4 6～ 4 8为中度 ,≤ 4 5为重度。双眼视力不良的以更差的一眼划记程度。数据统计采用ＳＰＳＳＦｏｒＷｉｎｄｏｗｓ 8 0软件包进行统计分析。2　调查结果2 1　视力不良率情况　调查 172 1名小学生 ,视力不良率为表…     

上海虹口区小学生屈光不正不同标准筛查结果比较

目的探索联合使用远视力表法和自动验光仪法筛查小学生屈光不正的判断标准,为开展学生视力保护工作提供依据。方法以上海市虹口区3所小学自愿参加免费视力检查的392名学生为研究对象,由经培训的医务人员进行裸眼视力、自动验光及睫状肌麻痹检影法检查。结果使用裸眼视力≤4.9、自动验光等效球径度数≤-0.75作为判断标准筛查近视有较好的灵敏度和特异度,使用自动验光球径度数≥0.75或球径度数≤-0.75作为判断标准筛查散光有较好的灵敏度和特异度,而远视的筛查未得到满意的标准。结论对小学生分别使用准裸眼视力≤4.9、自动验光等效球径度数≤-0.75和球径度数≥0.75或球径度数≤-0.75作为判断标准来筛查近视和散光有较好的应用价值,而远视的筛查判断标准有待进一步的探索研究。     

荆州市学龄前儿童斜视弱视调查

目的了解学龄前儿童视力状况,尽早发现斜视、弱视,以便早期治疗。方法对荆州市10所幼儿园1 650名学龄前儿童,采用国际标准视力表检查视力,首先,教会孩子认识视力表,检查时对每个儿童单独进行。远视力<1.0者,用1%阿托品眼药水点双眼,每日三次,连续5 d,第6 d到本院门诊用裂隙灯、眼底镜检查眼前部及眼底,排除眼部器质性病变,再由专人进行电脑验光及检影验光,3周后试镜,矫正视力≤0.8者定为弱视。全部受检者均采用Hirschberg角膜映光测定法及遮盖去遮盖试验方法检查眼位,排除假性斜视。结果 1 650名受检儿童经阿托品散瞳确诊弱视者在3～4岁组中有56人(占同组9.74%);4～5岁组中有25人(占同组4.73%);5～7岁组中有15人(占同组2.75%)。总的弱视者为96人(占总数5.82%),斜视检出33人(占总数2%)。结论学龄前是儿童斜视弱视治疗的最佳时期,眼科医生应在幼儿园进行眼科普查和科普宣教工作。     

淮南市儿童弱视患病状况及原因分析

目的　了解淮南市儿童弱视的患病状况 ,以便提高家长、学校和社会对儿童弱视的危害和早查早治重要性的认识 ,保护并促进儿童视功能的正常发育。方法　采用国标标准视力表检查视力 ,并进行眼科常规检查 ,对眼球无器质性病变、视力不足 0 .8者 ,经 1 %阿托品眼水、眼膏散瞳检影验光 ,矫正视力≤ 0 .8者定为弱视。结果　受检儿童 2 52 0人 ,弱视患病率为 2 .54 % ,初诊率为 78.1 2 %。男女及不同年龄组间弱视患病率差异无显著性。以屈光不正性弱视 (65 .63 % )居首位。儿童弱视与家族遗传有一定的关系。结论　儿童弱视的漏诊、漏治率较高 ,需加强儿童眼保健工作     

探讨学龄前儿童弱视类型及影响因素

目的筛查门诊弱视儿童,并分析其形成因素。方法由眼科医生采用国际标准视力表对儿童进行视力检查,裸眼视力低于1.0者,用1%阿托品眼膏滴双眼2次∕d,连续7天后,专人利用自动验光仪进行电脑验光及检影验光,查矫正视力≤0.8为弱视,分析弱视类型构成比及各年龄组弱视患病率。结果筛查2011-2013眼科门诊3~5岁学龄前儿童2 389人,确诊弱视128人189眼,患病率为3.60%,造成弱视的原因有屈光不正,屈光参差,斜视及白内障、上睑下垂导致的形觉剥夺性弱视。结论预防弱视从学龄前做起,弱视的早期发现主要靠家长、幼儿园、学校、医院的紧密配合,及早发现,及早治疗,及早预防。     

儿童弱视的治疗分析

儿童时期是生理和智力发育的关键阶段 ,弱视是儿童发育期中常见的眼科疾患。我院自 1995年以来采用Ｃｕｐｐｅｒｓ后成像法 +传统遮盖法治疗儿童弱视取得了满意疗效 ,现将 180例 2 48只眼治疗结果总结如下。1　对象和方法1.1　对象　年龄在 4～ 12岁 ,眼球无器质性病变 ,双眼矫正视力≤ 0 .8者。1.2　弱视分类程度　矫正视力 0 .6～ 0 .8为轻度弱视 ,0 .2～ 0 .5为中度弱视 ,矫正视力≤ 0 .1为重度弱视。1.3　治疗前检查　治疗前检查裸眼远视力、近视力、眼位及眼底 ;同视机检查视功能 ;观测镜检查注视性质 ,均以 1%阿托品眼膏点眼 ,进行视…     

务川仡佬族苗族自治县中小学生视力不良现状调查与分析

为了掌握我县中小学生的视力不良患病情况 ,为今后的防治工作提供科学依据 ,我们于 2 0 0 1年 10月 2 6日至 11月 6日对环城中小学的 1895名学生进行了调查 ,现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　环城中小学在校学生1.2　方法　采用标准对数视力表 ,在自然光线下检查。凡双眼一眼视力低于 5 .0者 ,均列入视力不良 ,视力不良分轻、中、重三度 ,轻度视力不良为 4.9-4 .7,中度视力不良为 4.6-4 .4,重度视力不良为 4.3以下。2　结果和分析2 .1　视力不良率　本次共调查学生 1895人 ,视力不良 13 6人 ,视力不良率为 7.17%。视力不良率随学…     

小学一年级学生弱视筛查方法探讨

目的 探讨筛查小学一年级学生弱视的有效方法,为开展小学生视力筛查提供参考.方法 对4 326名北京市西城区小学一年级学生筛查远视力.对视力不良者采用小瞳孔下电脑验光来筛查弱视.结果 北京市西城区小学一年级学生视力不良检出率为11.07%;78人单眼或双眼怀疑为弱视;疑似为弱视和已诊断为弱视的学生占全体学生的3.84%,占视力不良学生的34.65%.疑似弱视学生的屈光状态以远视为主.68.19%的已确诊为弱视的学生中断治疗,31.81%的已确诊为弱视的学生正在治疗.结论 远视力配合小瞳孔屈光检查值得在小学生弱视筛查中推广.应对弱视学生的家长进行健康教育,促进家长对弱视治疗的配合,从而提高弱视的治愈率.     

全寄宿制不校学生视力动态分析

为了解寄宿制学校青少年的视力状况 ,探讨与掌握在全寄宿制环境下中小学生视力低下的变化特点及规律 ,为进一步做好寄宿环境下中小学生视力预防工作提供科学依据 ,现将英豪学校 1998～ 2 0 0 0年学生视力检查结果进行分析如下。1　对象和方法1.1　对象　在校中学、小学、幼儿园学生 ,共 6 6 6 2人次。其中男生 4337人 ,女生 2 32 5人 ;小学生 3746人 ;初中生 1874人 ;高中生 6 2 8人 ;幼儿园学生 16 9人。年龄 5～ 18岁。1.2　方法　采用标准对数视力表进行检测 ,凡单眼裸眼视力≤4.9为视力低下。2　结果2 .1　视力低下发生率　该校 1998年…     

儿童弱视的治疗分析

本文对如何巩固弱视治疗儿童治愈后的远期效果问题加以讨论。资料和方法1 治疗对象 ;年龄在 4～ 14岁 ,眼球无器质性病变 ,双眼矫正视力≤ 0 8者。2 弱视分类程度 :矫正视力 0 6～ 0 8者为轻度 ,0 2～ 0 5者为中度 ,矫正视力≤ 0 1者为重度。3 治疗前检查 :治疗前检查裸眼远视力、近视力、眼位及眼底 ;用同视机检查视功能 ;观测镜 (Visuscope)检查注视性质 ,均以 1%阿托品眼膏点眼 ,充分麻痹睫状肌 ,进行视网膜检影 ,记录屈光度数。4 治疗方法 :我们采用后像镜Euchyscope照弱视眼。黑斑 3°对准黄斑部中心凹一分钟 ,同时遮盖健眼 ,…     

红光闪烁治疗仪治疗儿童屈光不正性弱视50例临床分析

1资料与方法 1997-2000年门诊期间收治5～12岁弱视患儿50名,男28人,女22人;双眼42人,单眼8人.全部为屈光不正性弱视.其中远视性弱视45人,近视性弱视5人.注视性质为中心注视.常规由门诊检查视力、验光,1%阿托品散瞳3d,再次验光,半月后瞳孔恢复正常再次验光.综合3次验光度数选择患儿能接受的度数试戴,远视尽量戴足,近视戴最佳视力最低数.每日由家长督促戴镜进行红光闪烁仪治疗训练.轻度弱视每天训练1次,中、重度每天训练2次.平时配戴眼镜,单眼弱视者交替遮盖健眼,同时戴镜训练.治疗期间禁止看电视及小说,每2周复查视力1次.如视力提高继续治疗.1个月后复查视力,如视力提高则3个月后复查,每半年重新验光.     

绍兴市区小学生视力状况调查报告

为了解绍兴市区小学生视力状况，我们于1996年对市区内13所小学学生进行体格检查的同时检查了视力情况，现将结果报道如下。1对象与方法1．1对象：受查对象是绍兴市区13所小学校的全体在校学生，共10222人。其中男生5238人，女生4984人。年龄7～12岁。1．2方法：首先按常规方法进行视力检查，视力4．9者为轻度，4．8－4．6为中度，4．5以下为重度。视力低于5．0者，约定时间到医院再做检影验光确定屈光度及矫正视力。2．结果2．1视力低下率：共检出视力低下者3540人，视力低下车34．3％。其中1020人是单眼视力低下，总计有5988只视力低下眼…     

1011名小学生双眼视功能状况调查

目的　调查和了解小学生双眼视功能状况 ,分析双眼视功能异常的发生、发展趋势及其相关因素 ,为制订防治措施提供科学依据。　方法　对 10 11名 ( 2 0 2 2只眼 )小学生进行视力、屈光、同视机、随机点、颜氏图检查 ,数据输入自行设计编制的微机程序进行统计分析。　结果　正视 373只眼 ( 18.45 % ) ,屈光不正 16 49只眼 ( 81.5 5 % ) ,屈光参差 6 6例 ( 6 .5 3% ) ,随年龄增长远视眼数逐渐减少 (P <0 .0 1) ,近视眼数逐渐增多 (P <0 .0 1) ,混合散光逐渐减少 (P <0 .0 1)。隐斜及共同性斜视 32 4例 ( 32 .0 5 % )。 114 7只裸眼视力正常 ,弱视 94只眼 ( 4 .6 5 % ) ,以轻度弱视为主 ( 6 8只眼 ,72 .34% )。远立体盲 80例 ( 7.91% ) ,近立体盲 17例 ( 1.6 8% ) ;8.0 1%的儿童无完好健全的双眼视功能 ,双眼视功能异常与斜视、弱视及屈光参差有关 (P <0 .0 1)。　结论　双眼视觉紊乱存在于各年龄组小学生中 ,并且与屈光不正关系密切 ,因此 ,对小学生应定期作双眼视功能检查 ,发现异常及时矫治。     

远视力联合小瞳计算机验光法在8岁儿童近视筛查中的应用

目的探讨远视力联合小瞳计算机验光法在儿童近视筛查中的可行性,以便为大规模儿童近视筛查工作提供科学依据。方法整群抽取上海市嘉定区中心城区某重点小学三年级6个班228名学生,按照知情同意原则,进行裸眼远视力检查和TOPCON-KR8800计算机自动验光仪散瞳前后屈光状态检查。结果共174名学生348只眼完成全部检查。裸眼视力5.0有229只眼(65.8%);散瞳后近视(SE≤-0.50D)有112只眼(32.2%);小瞳计算机验光等效球镜度数(SE)较散瞳后验光SE向近视方向增大(0.54±0.46)D,散光度数绝对值差异无统计学意义。远视力筛查近视最佳界值为4.9,Youden指数为0.66;小瞳计算机验光(SE)筛查近视最佳界值为-0.50D,Youden指数为0.78;远视力联合小瞳计算机验光法筛查近视最佳界值为裸眼视力5.0且小瞳SE-0.50D,Youden指数为0.83。结论远视力联合小瞳计算机验光法在8岁儿童近视筛查中具有一定应用价值。     

徐州市小学生斜视及弱视调查

为了解学龄期少年儿童斜弱视的患病情况，为本阶段儿童斜弱视的防治提供依据，我们于1994年10月至1995年2月对徐州市5383名小学生进行了斜视和弱视调查，现将结果报告如下：1对象与方法1．1对象：为徐州市七所小学一至六年级在校学生5383人（10766眼）。其中男2754人（5508眼），女2629人（5258眼）。年龄6～13岁。1．2方法1．2．1弱视调查：采用国际标准视力表箱5米距离检查视力，将视力不足1．0者分批给托毗咋胺眼水点眼，10分钟一次，连点四次，在本次点眼30分钟后进行验光检查。先用日本产五一2300型自动电脑验光仪由专人进行电脑验光，…     

儿童视力发育与弱视调查分析

儿童视力发育阶段是发生弱视的关键时期。为了探索儿童视力发育规律与弱视患病情况，为保护视力、防止弱视提供资料，我们于1992年6月至7月进行了抽样调查，现将结果报告如下。1对象与方法1．1选择衡阳、郴州、长沙三地市调查点，从各点中整群抽取幼儿园与小学3岁至12岁儿童作为调查对象，共调查2587人（男2355人．女1232人）。1．2视力检查采用级天荣设计的标准对数视力表与幼儿对数视力表，按照GBll533－89的规定检测视力与五分记录。凡裸眼远视力低于50者，进行小瞳检影，查矫正视力。对于矫正远视力低于50者．扩瞳检影，共查扩履检影后…     

2007年广西玉林市城区2133名儿童弱视普查分析

【目的】普查和分析玉林市城区幼儿园儿童弱视分布状况,为弱视防治干预措施提供本地流行病学资料。【方法】采用儿童视力箱对幼儿园儿童进行视力检查,发现视力不良儿童进行睫状肌麻痹后检影验光,矫正屈光不正,确定弱视儿童,并进行弱视治疗干预。【结果】幼儿园男童1 108名(2 216眼)弱视普查,弱视眼患病率为6.14%,双眼弱视占弱视百分率为84.21%;女童1 025名(2 050眼)弱视普查,弱视眼患病率为5.75%,双眼弱视占弱视人数的86.96%。左眼单眼弱视患病率比右眼高。【结论】使用儿童视力箱对幼儿园儿童进行视力检查,使用复方托吡卡胺作睫状肌麻痹剂是弱视普查的可行方法。