网络成瘾大学生心理健康状况调查

网络成瘾是指在无成瘾物质的作用下的上网行为冲动失控现象,它主要表现为由于过度和不当的使用网络而导致个体明显的社会、心理功能的损害 ,并伴有和上网有关的耐受性、戒断反应以及强迫性行为等.国外研究表明,大学生是网络成瘾的高发人群,成瘾率在5%～10%,尤其以男性大学生居多 .美国一项针对本科生的研究发现,8.1%的人有网络成瘾倾向,其中男性成瘾率是女性的4倍 .网络成瘾严重影响大学生的身心健康、学习和生活,有时甚至还会危及他们的生命.本研究探讨网络成瘾大学生心理健康状况,为制定有效的健康教育措施提供依据.     

大学生网络成瘾现状及其对交往焦虑的影响

目的了解兰州市高校大学生网络成瘾状况,探讨研究网络成瘾对大学生行为与心理因素的影响,为网络成瘾的预防和干预提供依据。方法采用整群分层抽样的方法,抽取兰州市多所高校大学生1 900人为研究对象;采用网络成瘾量表、交往焦虑情况量表(IAS)等对研究对象进行测评。结果兰州市大学生网络成瘾发生率为11.07%,网络成瘾倾向者占10.46%。网络成瘾及网络成瘾倾向的大学生交往焦虑情况较非网络成瘾大学生严重。以游戏、聊天和购物为上网目的的大学生较其他学生更容易出现交往焦虑现象。结论上网行为与网络成瘾情况对大学生心理状况有负面影响,注重与人交流并控制过度上网行为,有利于对交往焦虑的改善。     

大学生网络成瘾的影响因素分析

网络成瘾是指在无成瘾物质的作用下,个体过度上网而导致社会、心理等方面明显损伤的行为。网络的出现与发展使人们更方便地实现资源共享,互通有无,也是人们娱乐、放松的主要方式之一,给人们的生活带来了极大的便利。然而,在人们尽情享受网络带来的种种益处的同时,也正在承受着过度使用网络所带来的负面影响,这就是“网络成瘾”。大学生是社会中一个特殊的群体,是社会建设的高级人才。由于大学生心理发育特点,往往容易产生网络成瘾,影响学业。因此,大学生网络成瘾现象正日益成为各国研究的热点之一。全文就武汉市部分高校大学生网络使用情况进行了调查,分析了网络成瘾的影响因素。     

某综合大学学生网络成瘾者心理行为评估

目的了解大学生网络成瘾者心理行为特点,为有效干预大学生网络成瘾提供依据。方法采用美国网络成瘾中心Young博士设计的网络成瘾问卷及相关心理量表进行测查。结果网络成瘾大学生在心理方面存在一定的问题。网络成瘾者与初次接触网络年龄、上网年限以及焦虑、抑郁情绪和心理健康等因素有一定相关性。结论网络成瘾大学生心理健康状况明显差于非网络成瘾大学生,应对其心理行为进行有效干预。     

大学生网络成瘾的多因素研究

目的探讨大学生网络成瘾情况及其危险因素,为制定相应干预措施提供理论依据.方法使用Young网络成瘾量表及SCL-90量表,调查某大学在校生1 247人,调查内容包括个人一般情况、网络使用情况及心理状况.结果年级、性别、上网玩游戏、上网聊天及SCL-90量表中抑郁、焦虑、强迫症状、人际关系敏感等因素是网络成瘾的危险因素.结论对于网络成瘾的干预,要从学生个人情况、社会、心理、行为诸方面综合考虑.     

医学院校大学生网络成瘾状况调查

网络成瘾是指由于过度使用网络而导致沉迷和上瘾,出现明显的社会、心理损害以及伴随生理性不适的现象[。1]。大学生由于心理发育尚不稳定、不成熟,成为网络成瘾的高发人群。为了解大学生的网络成瘾现状,做好该人群的健康教育工作,作者于2005年对一所医学类高校学生进行网络成瘾     

大学生网络成瘾危险因素调查

[目的]探索大学生网络成瘾的心理社会易感因素,为大学生网络成瘾者的心理干预提供理论依据。[方法]使用自编网络使用行为调查问卷、中文网络成瘾量表、交往焦虑量表,抑郁量表对613名大学生进行问卷调查。[结果]网络成瘾总分与上网周总时间、在网吧和宿舍上网、网络视频、网络文学及网络游戏呈正相关(r=0.24,0.61,0.29,0.21,0.27,0.34;P﹤0.01),与博客应用、网上聊天呈正相关(r=0.20,0.20;P﹤0.05);抑郁与成瘾总分、耐受性、强迫性上网行为、人际及健康问题呈正相关(r=0.08,0.10,P﹤0.05;r=0.13,0.17,P﹤0.01);交往焦虑与成瘾总分、耐受性、人际及健康问题呈正相关(r=0.08,P﹤0.05;r=0.14,0.12,P﹤0.01)。[结论]上网行为偏好、抑郁、交往焦虑是大学生网络成瘾的易感危险因素,可从这些方面对网络成瘾大学生进行干预。     

医科大学生网络成瘾现状及影响因素研究

目的 对医学院校大学生网络成瘾发生情况及相关因素进行研究,为控制大学生网络成瘾提出预防措施.方法 依照随机整群抽样原则,利用网络成瘾诊断量表对434名医科大学生进行问卷调查.结果 医学院校大学生网络成瘾发生率为4.61%.研究表明,性别、好友数目、上网时间、上网费用、父母和谐程度、对自己关心程度及自感健康等与网络成瘾有密切的关系.结论 医科大学生中存在一定比例的网络成瘾者,有必要对医科大学生进行网络成瘾的预防干预.     

大学生网络成瘾现况调查及其相关因素分析

目的 探讨高校大学生网络使用及其网络成瘾现状,为预防、干预和治疗提供理论依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,以网络成瘾诊断量表对学生进行流行病学现况调查.结果 该校大学生网络成瘾率为10.4％ (100/965),男生网络成瘾率高于女生;成瘾率有随年级升高而增高趋势;成瘾组上网时间段较长者居多.结论 高校大学生...     

兰州市大学生网络成瘾与抑郁的关系

目的 了解大学生网络使用状况及网络成瘾对抑郁的影响,为大学生网络成瘾及其导致抑郁情况的干预提供理论依据.方法 整群分层选取兰州市8所高校一～四年级大学生1807名,应用上网行为调查表及抑郁自评量表进行问卷调查,用网络成瘾诊断量表进行判断分析.结果 大学生网络成瘾率为11.07％,网络成瘾倾向率为10.46％;男生网络成瘾率为13.50％,女生网络成瘾率为8.51％;二年级学生网络成瘾检出率最高为14.86％,一年级学生网络成瘾倾向检出率最高(13.46％);农科学生网络成瘾检出率最高为16.98％;上网目的多为游戏的学生中抑郁检出率最高为53.48％;网络成瘾、网络成瘾倾向及网络未成瘾的大学生的中重度抑郁检出率分别为34.00％、38.10％和11.99％.结论 网络成瘾状况对兰州市大学生抑郁情况有不良影响.     

大学生网络使用和网络成瘾现状调查

目的了解大学生网络使用和网络成瘾现状,为大学生合理使用网络和网络成瘾的防治提供依据。方法对广东白云学院393名大学生进行网络使用和网络成瘾情况的问卷调查。结果平均每天上网时间大于2 h占52.9%;大学生使用网络内容排行前3位的是聊天、查找资料、听音乐;符合网络成瘾诊断标准比例为4.1%,网络成瘾倾向比例占8.6%,而男生网络成瘾比例高于女生(P<0.01)。结论大学生网络使用较为普遍,有网络成瘾或存在网络成瘾倾向者为数不少,建议大学生、学校、家庭和社会形成合力,防治网络成瘾问题。     

潮汕地区大学生网络行为心理调查与对策研究

目的 了解大学生使用网络情况,进一步了解网络对大学生的影响.方法 采用问卷调查法,对广东潮汕4所大专院校600名大学生进行了网络使用情况的抽样调查.结果 潮汕地区大学生100 %有上网经历,13.31 %有网络成瘾的倾向.上网聊天频率最高,为63.72 %,其次为查资料,为54.13 %.结论 过度上网给学生心理方面造成很大影响.高校应指导大学生正确、适度上网.阅读疗法是集预防、治疗、发展健康心理于一体的心理治疗方法.是一种引导大学生正确上网的有效措施.     

大学生上网行为及其网络成瘾对自尊心影响分析

目的了解大学生上网行为及网络成瘾对自尊心的影响,为制定大学生网络成瘾及其导致自尊下降的干预措施提供理论依据。方法按照整群分层抽样方法选取兰州市8所高校1～4年级大学生（共1 807人）,应用上网行为调查表及自尊量表进行问卷调查,用网络成瘾诊断量表进行判断分析。结果网络成瘾率为11.07%,网络成瘾状况、上网行为不同对自尊情况有影响。网络未成瘾的大学生自尊得分为（30.54±4.51）高于网络成瘾（26.26±4.41）和网络成瘾倾向（27.18±3.96）的大学生;上网目的为更新微博和收发邮件以及上网关心信息为就业信息和邮件相册的学生自尊较高。自尊得分越高越不容易成瘾;男性比女性易成瘾;城市、郊区、农村大学生成瘾率依次降低;年级越高越容易成瘾;理科、文科、医学、工科、农科大学生成瘾率依次升高。结论不同上网行为对大学生自尊情况有重要影响,网络成瘾者自尊情况较差。     

大学生网络成瘾现状及其对策调查

目的调查大学生网络成瘾状况及影响因素,提出预防网络成瘾对策。方法采取整群随机取样的方法,抽取250名成都医学院大学生进行问卷调查,问卷选取Young的网络成瘾诊断问卷和大学生上网情况调查表。结果调查结果显示,网络成瘾倾向的检出率为9.6%,网络成瘾程度与年级、上网历史有显著相关,而和性别、专业之间无显著相关。结论大学生是网络成瘾的潜在高危人群,需要教育宣传,积极预防。     

大连大学大学生网络成瘾倾向发生率调查

目的探析综合院校大学生网络成瘾倾向,为对大学生进行网络成瘾综合干预提供依据。方法采用网络成瘾自评量表于2003～2004年对大连大学大学生的上网情况进行了调查。结果该校大学生网络成瘾倾向发生率为132%,男生为271%,女生为70%,有统计学显著差异(P<001),男生高于女生。在同学历、不同性别的学生中,本科生网络成瘾倾向发生率男生和女生分别为205%和116%,无统计学显著差异;专科生网络成瘾倾向发生率,男生为500%,女生为25%,有统计学显著差异(P<001),男生高于女生。在不同学历、同性别的学生中,本科男生和专科男生成瘾倾向发生率分别为205%和500%,有统计学显著差异(P<001),专科男生高于本科男生。本科女生和专科女生网络成瘾倾向的发生率分别为116%和25%,有统计学显著差异(P<001),本科女生高于专科女生。结论大连大学综合院校大学生的上网率为991%,大学生上网已经是很普遍的现象。大学生是网络成瘾的敏感人群,伴随着网络的过度使用而产生的网络性心理障碍已成为不容忽视的公共卫生问题,应引起教育工作者及社会的广泛关注。     

大学生网络成瘾与时间管理倾向关系

目的 探讨大学生网络成瘾与时间管理倾向的关系,为大学生网络成瘾干预提供依据.方法 采用中文网络成瘾量表(CIAS)和青少年时间管理倾向量表(ATMD),对浙江省杭州、金华、温州市3地5所高校1 100名大学生进行问卷调查.结果 大学生网络成瘾与时间管理倾向相关系数(r)为-0.306(P＜0.01);多因素Logistic回归分析表明,网络成瘾与时间效能感的标准化回归系数为-0.323;每周上网时间＜30 h网络成瘾平均得分50.74分,＞30h平均得分56.43分,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 大学生网络成瘾与时间管理倾向呈负相关;大学生时间管理倾向中的时间效能感对网络成瘾有较好的预测作用;大学生应合理控制上网时间.     

贵阳市中学生网络成瘾现状及其影响因素分析

目的 了解贵阳市中学生网络成瘾现状及其影响因素,为开展预防及干预中学生网络成瘾提供参考.方法 整群分层抽取贵阳城区10所中学3 340名学生进行问卷调查.结果 近0.5a内有2 875名中学生使用过网络,上网学生中157名有网络成瘾倾向,占上网人数的5.5％,且男生检出率高于女生,初中生高于高中生.上网年限越长、频率越高、每次上网时间越长,网络成瘾检出率越高;在网吧上网、上网目的为玩游戏的中学生网络成瘾倾向检出率最高,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).Logistic回归分析显示,网吧上网、每周上网次数、每次上网时间、玩网络游戏与网络成瘾倾向均呈正相关,上网获取信息与网络成瘾倾向负相关.结论 中学生网络成瘾问题需引起重视,应引导中学生健康上网,预防网络成瘾现象发生.     

城市初中生网络成瘾与其网络行为的相关研究

20世纪90年代中期以来,我国城市初级中学信息技术教育迅速普及,随之沉迷上网而影响学生身心健康的问题也越来越引起社会、学校和家庭的关注,网络成瘾(Internet Addiction Disorder,简称IAD)成为近年来教育学和心理学研究的热点之一.网络成瘾是指无成瘾物质作用下的上网行为失控,表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害[1].为了解城市初中学生网络成瘾的程度和网上行为特点,以便及早地对初中学生进行网络健康教育,笔者于2002年12月～2003年1月对某市2所中学初中生网络使用程度和网络行为进行了调查.     

大学生网络成瘾的相关影响因素研究进展

近年来,随着网络技术的发展,大学生网络成瘾现象日益严重,大学生网络成瘾已成为各领域研究热点。网络成瘾相关研究表明,网络成瘾的影响因素并非由单一因素造成,网络特征、个人因素、学校环境、社会支持以及心理因素对于大学生网络成瘾都存在影响。本文查阅了近年来大学生网络成瘾相关研究文献,将前人的研究成果加以总结,从网络成瘾的概念、大学生网络成瘾现状等后面进行概括,重点从学校、家庭、心理等方面分析了大学生网络成瘾的原因,结合前人研究结果提出相关干预措施,并归纳了目前研究所存在的问题,旨在获得更可靠的研究结论,希望为大学生网络成瘾的早期多方面干预提供理论依据。     

大学生网络使用和网络成瘾现状调查

目的 了解大学生网络使用和网络成瘾现状,为大学生合理使用网络和网络成瘾的防治提供依据.方法 对广东白云学院393名大学生进行网络使用和网络成瘾情况的问卷调查.结果 平均每天上网时间大于2 h占52.9%;大学生使用网络内容排行前3位的是聊天、查找资料、听音乐;符合网络成瘾诊断标准比例为4.1%,网络成瘾倾向比例占8.6...