中老年冠心病患者健康自我管理现状及影响因素

目的探讨中老年冠心病患者健康自我管理现状及影响因素。方法选取2016年6月至2017年12月本院收治的冠心病患者130例。使用自行设计的调查问卷收集患者性别、年龄、婚姻状况、文化程度、个人月收入等资料;使用冠心病自我管理行为量表评估患者的健康自我管理行为水平。结果本研究中冠心病患者健康自我管理总分为(56.41±10.38)分,处于偏低水平;其中情绪管理水平较高,日常生活管理处于中等水平,疾病医学管理处于低水平。性别、年龄、婚姻状况、文化程度、居住地、个人月收入、医疗保险类型、接受健康教育情况在日常生活管理、疾病医学管理、情绪管理、健康自我管理总分之间差异均有统计学意义(均P0.05)。文化程度、个人月收入、医疗保险类型、接受健康教育是冠心病患者健康自我管理水平的影响因素(均P0.05);根据标准化偏回归系数贡献率由大到小依次为:接受健康教育、个人月收入、医疗保险、文化程度。结论本地区中老年冠心病患者健康自我管理水平偏低;文化程度、个人月收入、医疗保险类型、接受健康教育是主要影响因素。     

60岁以下冠心病患者自我管理现状及影响因素

目的 了解沈阳地区60岁以下冠心病患者自我管理现状及影响因素。方法 采用方便抽样法对本院2016年6月至2018年12月收治的中青年冠心病患者进行调查,共发放问卷300份,回收有效问卷291份;使用一般情况调查问卷收集患者的人口学特征和疾病情况;使用冠心病自我管理行为量表评估患者自我管理行为水平。结果 291例中青年冠心病患者的自我管理总分(79.05±11.82)分,其中日常生活管理得分(27.18±6.31)分,疾病医学管理得分(40.05±7.23)分,情绪管理得分(13.61±3.83)分。不同年龄、受教育程度、职业类型、居住方式、家庭人均月收入、支付方式、冠心病病程、放入支架情况患者间自我管理总分比较差异有统计学意义(均P0.05)。多元逐步回归分析显示,受教育程度、职业类型、居住方式、家庭人均月收入、冠心病病程是中青年冠心病患者自我管理水平的独立影响因素(均P0.05)。结论 本市60岁以下冠心病患者自我管理行为处于偏低水平,受教育程度、职业类型、居住方式、家庭人均月收入、病程的影响,应给予针对性防控干预。     

泰安市中青年冠心病患者自我管理行为与其生活质量相关性研究

目的探讨泰安市中青年冠心病患者自我管理行为与生活质量之间的关系。方法 2013年1-7月,采用冠心病自我管理行为量表、中国心血管病人生活质量评定问卷对218例中青年冠心病患者进行问卷调查。计量资料采用t检验,相关性分析采用Pearson相关分析法,P0.05为差异有统计学意义。结果中青年冠心病患者的自我管理行为总分为(79.62±12.33)分,自我管理水平在中水平以上者占38.76%,各维度按得分指标由高到底排序为情绪认知管理、日常生活管理、疾病医学管理;生活质量评定总分为(76.74±17.34)分,中水平以上生活质量者占17.43%,各维度按得分指标由高到底排序为医疗状况、工作状况、社会心理状况、病情、一般生活、体力;生活质量总分与刘江生研究的冠心患者群常模得分(63.46±21.40)分比较差异有统计学意义(t=10.727,P0.05);中青年冠心病患者自我管理总分和情绪管理维度与生活质量总分及其3个维度呈正相关(r=0.178~0.310,P0.05);日常生活管理维度与生活质量的医疗状况和体力维度呈正相关(r=0.166~0.384;P0.05);疾病医学管理维度与生活质量的3个维度呈正相关(r=0.165~0.264;P0.05)。结论泰安市中青年冠心病患者自我管理水平低,生活质量较差,且自我管理行为和生活质量之间存在一定程度的关联,提示临床护士及社区医疗服务人员要加强中青年冠心病患者的健康教育,改善他们的自我管理水平,尤其是疾病管理水平,从而提高他们的生活质量。     

冠心病患者健康自我管理水平及其影响因素

目的了解冠心病患者健康自我管理水平及其影响因素。方法应用冠心病自我管理行为量表(CSMS),对580例于2014年10月至2015年9月在华北理工大学附属医院心血管内科的住院冠心病患者进行问卷调查并对调查数据进行描述性分析、t检验、方差分析和多重线性回归分析。结果冠心病患者健康自我管理行为得分为(55.52±11.12)分,呈低水平,各维度得分由高到低依次为情绪管理(81.24±12.16)分、日常生活管理(68.48±16.48)分、疾病医学管理(42.04±11.55)分。多重线性回归分析显示,影响冠心病患者健康自我管理能力的因素有文化程度、居住地、社会经济地位(个人月收入、医保类型、承担医疗费用情况)、接受系统健康教育与否(P﹤0.05)。结论提高经济地位和完善健康教育体系有利于冠心病患者健康自我管理水平的提高。     

老年冠心病PCI术后患者心理弹性与自我管理行为相关性研究

目的 研究老年冠心病PCI(percutaneous transluminal coronary intervention)术后患者心理弹性与自我管理行为的相关性,为提升患者自我管理行为干预措施的制订提供参考。方法 采用分层随机方法抽取在本院接受PCI手术的老年冠心病患者185例,采用一般资料调查表、心理弹性量表(CD-RISC)、冠心病自我管理行为量表(CSMS)对研究对象进行问卷调查,评价其心理弹性水平和冠心病自我管理行为,并分析两者相关性。结果 185例冠心病PCI术后老年患者CD-RISC总分为(69.24±10.35)分,其中自强维度条目均分最高(2.91±0.48)分,其次为坚韧与控制(2.74±0.39)分、乐观(2.58±0.37)分;CSMS量表总分为(71.57±11.74)分,其中日常生活管理行为维度条目均分最高(2.79±0.36)分,其次为疾病医学管理行为(2.71±0.35)分、情绪管理行为(2.31±0.29)分。Pearson相关性分析显示,老年冠心病PCI术后患者心理弹性与自我管理行为呈正相关(r=0.792,P＜0.001)。结论 老年冠心病PCI术后患者心理弹性及自我管理行为能力较差,心理弹性与自我管理行为呈正相关关系,临床应重视该类患者心理干预,提升其自我管理行为。     

学龄期支气管哮喘患儿自我管理行为调查及影响因素

目的 调查学龄期支气管哮喘患儿自我管理行为，并分析其影响因素，为儿童支气管哮喘的预防干预提供科学依据。方法 选取平顶山市妇幼保健院2020年1月—2021年5月诊治的132例学龄期支气管哮喘患儿作为研究对象，采用哮喘儿童自我管理量表对其自我管理行为进行调查，并采用多因素Logistic回归分析法分析学龄期支气管哮喘患儿自我管理行为的影响因素。结果 132例学龄期支气管哮喘患儿自我管理行为总得分为(119.76±19.32)分，日常生活管理行为得分为(23.13±3.51)分，疾病医学管理行为得分为(62.88±10.27)分，社会心理管理行为得分为(33.75±5.54)分。年龄11～14岁、病程>4年、监护人大专及以上文化程度患儿的日常生活、疾病医学、社会心理得分及自我管理行为总分均高于年龄7～10岁、病程<2年或2～4年与监护人初中及以下和高中/中专文化程度的患儿(日常生活：t=4.838,F=8.928、8.764;疾病医学：t=3.507,F=9.205、6.514;社会心理：t=3.901,F=12.028、9.635;自我管理行为总分：t=3.865,F=9.9...     

冠心病患者心功能分级对自我管理行为的影响

目的 了解冠心病患者自我管理行为现状,分析患者心功能分级对自我管理行为的影响,为采取相应措施提供理论依据。方法 2014年10月-2015年10月华北理工大学附属医院心内科551例冠心病患者,采用冠心病自我管理行为量表进行评测。结果 冠心病患者自我管理行为得分为(70.7±12.4)分,多因素分析显示文化水平、心功能分级、接受过冠心病教育、长期服药对冠心病患者自我管理行为有影响,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 应重视冠心病心功能差的患者的自我管理行为,提高其生存质量。     

中年高血压患者自我管理现状及影响因素分析

目的:了解中年高血压患者自我管理的现状并探讨其影响因素。方法:运用自我管理能力问卷及影响因素问卷,对就诊于成都市某综合性医院心血管内科的200例中年高血压患者进行调查。结果:自我管理各维度得分分别为:日常生活行为管理(12.29±3.89)分,认知症状管理(12.33±2.80)分,疾病管理(18.88±3.88)分,自我管理总分(43.50±7.03)分。多元逐步回归分析显示:自我效能、对疾病的态度、文化程度是日常生活行为管理的影响因素;文化程度、高血压知识、性别是认知症状管理的影响因素;自我效能、高血压知识、家族史是疾病管理的影响因素;自我效能、对疾病的态度是自我管理总维度的影响因素(P<0.05)。结论:中年高血压患者的自我管理现状不理想,自我效能、高血压知识和态度、文化程度、性别、家族史是主要影响因素。     

冠心病急性心肌梗死患者PCI术后自我管理能力调查及其影响因素

目的 调查冠心病急性心肌梗死患者经皮冠脉介入(PCI)术后自我管理能力及影响因素。方法 选取2020年3月至2022年5月本院收治的冠心病急性心肌梗死患者86例。使用冠心病自我管理行为量表(CSMS)在患者PCI术后3个月评估其自我管理能力;收集患者性别、年龄、家庭月收入、受教育程度、婚姻状况、职业情况、合并基础病数量、长期服药种类数、医疗费用支付方式、焦虑抑郁情况,分析影响因素。结果 86例冠心病急性心肌梗死患者PCI术后自我管理能力总分问(75.72±13.95)分,日常生活知识评分最高,急救技能评分最低。自我管理能力评分在不同年龄、家庭月收入、受教育程度、合并基础病数量、长期服药种类数、焦虑抑郁情况的冠心病急性心肌梗死患者之间比较差异均有统计学意义(均P<0.01);其中年龄<60岁、家庭月收入≥5 000元、合并基础病数量<2种、长期服药种类数≥3种、无焦虑抑郁的患者自我管理能力评分明显高于年龄≥60岁、家庭月收入<5 000元、合并基础病数量≥2种、长期服药种类数<3种、有焦虑抑郁的患者,随着受教育程度的增加患者自我管理能力评分明显升高。自我管理...     

哮喘患儿自我管理水平的影响因素及差异性分析

目的分析哮喘患儿自我管理水平的影响因素及差异性。方法选取2016年6月至2017年10月本院收治的哮喘患儿265例,采用自行编制的儿童自我管理量表进行调查,最终回收有效问卷246份;收集性别、年龄、家庭结构、家长文化程度等可能影响患儿自我管理能力的相关资料进行分析。结果哮喘患儿自我管理行为总得分为(115.50±15.73)分,其中疾病医学管理得分为(58.39±10.51)分、日常生活管理得分为(23.75±5.51)分、社会心理管理得分为(30.80±7.83)分。家长文化程度、哮喘病程、哮喘家族史3个变量对哮喘患儿自我管理水平有明显影响。自我管理行为总得分及疾病医学管理、日常生活管理、社会心理管理得分在不同家长文化程度之间差异均有统计学意义(均P0.05);其中大专及以上组的自我管理行为总得分及各分量表得分明显高于小学组、中学/中专组,中学/中专组得分明显高于小学组,差异均有统计学意义(均P0.05)。自我管理行为总得分及疾病医学管理、日常生活管理、社会心理管理得分在不同哮喘病程之间差异均有统计学意义(均P0.05);其中≥5年组的自我管理行为总得分及各分量表得分明显高于1～2年组、3～4年组,3～4年组得分明显高于1～2年组,差异均有统计学意义(均P0.05)。有哮喘家族史的患儿自我管理行为总得分及疾病医学管理、日常生活管理、社会心理管理得分明显高于无哮喘家族史的患儿,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论家长文化程度、哮喘病程、哮喘家族史是影响哮喘患儿自我管理水平的主要因素,应针对以上影响因素制订相应的健康教育方案。     

自我调节疲劳对冠心病患者自我管理行为的影响

目的了解冠心病患者自我管理现状及自我调节疲劳对自我管理能力的影响,为采取应对措施提供理论依据。方法于2017年3月至2018年7月采用方便抽样法在承德市某三级甲等医院心脏内科连续招募冠心病患者277例为研究对象。采用一般资料问卷、自我调节疲劳量表(SRF-S)、冠心病自我管理行为量表进行调查和评估。采用SPSS 22.0软件进行独立样本t检验、方差分析、Pearson相关分析和多元线性回归分析。结果冠心病患者自我管理行为评分为(75.85±11.62)分,自我管理水平较低。冠心病患者自我调节疲劳评分为(46.19±5.64)分,处于自我调节疲劳状态。单因素分析结果显示,女性自我管理行为总分高于男性;≥60岁患者的自我管理能力明显高于低年龄患者;大专或大学及以上文化程度的患者自我管理行为总分均明显高于文化程度较低的患者;居住在城市或城市近郊患者的自我管理行为水平均高于农村患者,差异均有统计学意义(P0.05)。Pearson相关分析结果显示,冠心病患者自我管理行为总分与自我调节疲劳总分和各维度得分均存在显著负相关,均有统计学意义(P0.05,P0.01)。多元线性回归分析结果显示,年龄、性别、文化程度、合并症以及行为控制维度得分对自我管理总分的影响均有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论冠心病患者自我管理行为有待提升,年龄、性别、文化程度、合并症以及自我调节疲劳是其主要影响因素。应有针对性地制定心理干预措施,提高患者自我管理水平。     

社区稳定性冠心病患者自我管理现状及影响因素

目的探讨社区稳定性冠心病患者自我管理现状及相关影响因素。方法采取便利抽样法,于2018年1月至7月选取本院附近的2个社区符合条件的稳定性冠心病患者,对选中的患者使用成年人健康自我管理水平测评工具(AHSMSRS-Ⅱ)、一般情况调查问卷、家庭功能评估量表、社会支持量表、心理症状自评量表(SCL-90)、日常生活能力量表等,通过入户方式进行面对面调查。结果 82例冠心病患者中健康自我管理总均分为(3.93±0.45)分,自我管理行为维度的均分为(3.49±0.66)分,自我管理认知维度的均分为(4.18±0.47)分,自我管理环境的均分为(3.70±0.62)分。社区稳定性冠心病患者一般因素中,文化程度、收支情况、医疗保险、近6个月不适时长对自我管理水平有明显影响,差异均有统计学意义(均P0.05)。家庭功能、社会支持、心理健康、日常生活能力对社区稳定性冠心病患者的自我管理水平有明显影响,差异均有统计学意义(均P0.05)。文化程度、收支情况、医疗保险、近6个月不适时间、家庭功能、社会支持、心理健康、日常生活能力是社区稳定性冠心病患者自我管理水平的独立影响因素(P0.05)。结论本市社区稳定性冠心病患者的自我管理评分处于中等偏上水平,但自我管理行为水平较低;应针对相关项目进一步完善健康教育方案,提升居民冠心病防控水平。     

心脏机械瓣膜置换术后患者居家自我管理行为现况调查

目的了解心脏机械瓣膜置换术后患者自我管理行为水平,为提出有效的自我管理教育内容提供依据。方法采用便利抽样法,抽取厦门市某三级甲等综合性医院心脏机械瓣膜置换术后患者106例,采用《心脏机械瓣膜置换术后患者自我管理行为问卷》进行调查。结果心脏机械瓣膜置换术后患者自我管理行为得分为(4.45±0.60)分,处于高水平,其中各维度得分从高到低依次为:治疗依从性管理行为得分为(4.77±0.71)分、症状管理行为得分为(4.59±0.76)分、日常生活管理得分为(4.58±0.65)分、信息管理行为得分为(4.19±0.97)分及情绪管理得分为(3.85±1.16)分。结论心脏机械瓣膜置换术后患者总体自我管理水平较好,但在信息管理及其情绪管理行为方面有待进一步提高;在今后的延续护理照顾方案中,应该注重提高其自我管理能力,加强信息及情绪管理能力。     

沈阳市铁西区社区居民高血压患者知识态度与自我管理行为现状及影响因素分析

目的探究沈阳市铁西区社区居民高血压患者知识、信念、行为现状,为高血压患者健康教育提供数据支持。方法2018-07抽取沈阳市铁西区2家社区卫生服务中心,以接受常规慢性管理服务的612名高血压患者作为调查对象。采用自制问卷及《高血压患者自我管理行为测评量表》对患者一般资料及高血压疾病自我管理相关知识、态度、行为情况进行调查,分析高血压自我管理行为的影响因素。结果入组高血压患者疾病自我管理知识评分为(26.41±3.14)分,高血压相关知识知晓率为59.80%;疾病自我管理态度评分为(21.46±3.71)分,高血压自我管理持积极态度的比例为61.11%;自我管理行为量表平均总分为(124.39±22.85)分,条目均分为(3.77±0.74)分,其中用药管理维度条目均分最高,运动管理维度条目均分最低;单因素分析示,文化程度、自我管理知识得分、自我态度得分与高血压自我管理行为相关(P<0.05);Logistic回归分析示,在校正其他影响因素后,自我管理知识得分、自我态度得分与高血压自我管理行为相关(P<0.05)。结论高血压患者对自我管理知识、态度及行为等方面均存在不足,自我管理知识、态度与自我管理行为密切相关,在社区管理中宜充分利用知信行理论,提高患者对疾病的认知及自我管理的正性态度,提高高血压的自我管理效能。     

慢性哮喘患者自我管理现状及影响因素的分析

目的:了解新疆石河子市慢性哮喘患者自我管理现状及影响因素,为治疗及患者管理提供一定的理论依据。方法:搜集2018年1月～2018年12月收治的180例慢性哮喘患者,引用胡平等编制的哮喘患者自我管理量表调查患者自我管理现状,对相关因素进行单因素及多因素Logistic回归分析。结果:180例慢性哮喘患者自我管理水平总分为(125.39±12.54)分,其中日常生活管理得分(22.59±7.48)分,疾病医学管理得分(61.23±10.97)分,社会心理管理得分(33.46±5.87)分。男性患者得分高于女性患者,患者文化程度越高,病程越短得分越高,Logistic回归分析显示女性、文化程度低及病程≤5年均是影响自我管理水平的危险因素。结论:慢性哮喘患者的自我管理水平受诸多因素的影响,临床应当从不同角度分析不断提高患者自我管理水平,促进疾病转归。     

社区老年类风湿性关节炎患者焦虑抑郁与自我管理行为相关性分析

目的类风湿性关节炎是一种自身免疫性疾病,其并发症严重影响患者生活质量,疾病所导致的焦虑抑郁情绪更不利于患者预后与康复。本研究调查社区老年类风湿性关节炎患者焦虑抑郁水平及其自我管理行为,并分析两者相关性。方法选取贵州省都匀市5所社区(文峰社区、小围寨社区、新华社区、广惠社区和沙包堡社区)居住的220例老年类风湿性关节炎患者为研究对象。采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scales,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scales,SDS)和慢性病自我管理量表,对患者进行问卷调查。结果 220例社区老年类风湿性关节炎患者SAS得分为(48.69±6.82)分,高于常模的(37.23±12.59)分,t=24.80,P0.001;SDS得分为(51.22±8.11)分,高于常模的(41.88±10.57)分,t=17.08,P0.001。患者自我管理行为总分为(26.10±5.45)分,运动锻炼维度得分为(6.60±2.22)分,认知性症状管理维度得分为(12.32±3.66)分,与医生沟通维度得分为(7.18±2.28)分。患者焦虑得分与自我管理行为总分呈负相关(r=-0.414,P0.05),抑郁得分与自我管理行为总分呈负相关(r=-0.407,P0.05),但关系偏弱。结论社区老年类风湿性关节炎患者焦虑抑郁与自我管理行为密切相关。今后应重视患者心理问题,提供针对性的干预措施,提高患者自我管理能力。     

冠心病患者自我管理行为的影响因素

目的了解冠心病患者健康自我管理行为的影响因素,为改善冠心病患者的健康状况及提高生存质量提供科学依据。方法采用冠心病自我管理量表(CSMS)及其一般因素、疾病情况和家庭功能问卷(APGAR)、社会支持评定量表(SSRS)对551例冠心病患者资料进行分析。结果冠心病患者自我管理行为总分为(55.60±11.35)分;多因素分析显示,年龄、文化程度、患病年限、近1年内冠心病发作次数、家庭功能、子女关心程度、社区卫生服务站的帮助及社会支持是冠心病患者健康自我管理的重要影响因素(P0.05)。结论冠心病患者的健康自我管理现状不容乐观,积极的家庭、社区及社会支持是提高冠心病患者自我管理行为的重要途径。     

基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果分析

目的探究基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中的效果。方法选取2017年6月至2019年6月如皋市人民医院收治的肺癌患者120例,按随机数字法分为两组,各60例。对照组给予常规教育,观察组给予基于遗忘规律健康教育。对比两组患者干预10 d后自我效能、自我管理行为及负性情绪情况。结果观察组干预10天后自我效能总评分为(107.85±3.73)分,高于对照组的(83.67±4.15)分;自我管理行为总分为(97.00±4.04)分,优于对照组的(84.81±4.04)分;负性情绪SAS评分及SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论基于遗忘规律健康教育应用于住院肺癌患者中,可显著提高患者自我效能,改善患者自我管理行为,缓解患者负性情绪。     

冠心病患者自责归因行为的现状调查及影响因素研究

目的了解冠心病患者自责归因行为的现状调查及影响因素研究。方法抽取本院2019年1月到2020年4月心血管内科收治的冠心病患者321例,采用冠心病自责归因量表对其进行问卷调查,分析冠心病患者自责归因行为的现状和相关的影响因素。结果冠心病患者行为自责平均得分为(14.89±4.22)分,性格自责平均得分为(8.51±3.87)分,自责归因总分平均得分为(23.56±6.09)分;不同的年龄、婚姻状况、文化程度、家庭年收入、病程、医保形式、心肌梗死史、冠状动脉支架植入术史和运动习惯的自责归因行为总分差异具有统计学意义(P0.05)。结论冠心病患者自责归因行为与年龄、婚姻状况、文化程度、家庭年收入、病程、医保形式、有无心肌梗死史、有无冠状动脉支架植入术史和运动习惯具有一定的相关性。     

多元化团体互动健康教育对甲亢患者疾病认知水平及自我管理行为能力的影响

目的评价多元化团体互动健康教育对甲状腺功能亢进患者疾病认知水平及自我管理行为能力的影响。方法选择2017年7月至2018年6月收治的甲亢患者116例,采用随机数字表法分为干预组和对照组各58例。对照组给予常规护理干预,干预组联合应用多元化团体互动健康教育。随访6个月,比较两组患者疾病认知水平、自我管理行为及生活质量。结果随访6个月,干预组甲亢基本知识、临床表现、药物治疗及副作用和自我管理知晓率分别为81.82%、78.18%、80.00% 和 76.36%,均高于对照组的 61.54%、59.62%、61.54% 和 57.69% (P0.05);随访 6 个月,干预组情绪管理、用药管理、饮食管理、社会功能和人际关系管理评分分别为(12.12±1.45)分、(10.65±1.32)分、(22.12±3.45)分、(10.42±1.25)分,均高于对照组的(10.32±1.15)分、(9.12±1.20)分、(19.54±3.24)分、(8.78±1.05)分(P0.05);随访6个月,干预组生理功能、社会功能、总体健康评分分别为(68.45±8.24)分、(70.12±8.30)分、(70.65±7.45)分,均高于对照组的(63.12±7.36)分、(66.24±7.36)分、(64.36±8.24)分(P0.05)。结论多元化团体互动健康教育有助于提高甲亢患者疾病认知水平,促进自我管理行为能力的养成,改善患者生活质量。