论世纪之交我国医学伦理学的若干新发展

世纪之交，中国医学伦理学的发展是多方面的，作者就其中几个方面作了论述：１．研究领域扩大化，伦理技术、人与自然的关系将成为研究的热点之一２；．学科体系系统化，基础医学伦理学、医师职业道德、护理职业道德这三个部分构成了医学伦理学的基本体系；３．医德实践考核化、法规化。     

中国医学伦理学发展的理论困境

医学伦理学作为正式的学科,最初从西方引入,由于在学科体系上有现成的理论效仿对象——西方医学伦理学,中国医学伦理学发展迅速,但也暴露出其理论发展的困境。     

中国医学伦理学发展30年若干问题的反思

中国医学伦理学30年来的发展,从翻译引介到反思重构,逐渐形成了一批具有代表性的学术组织与研究机构.学术领域目前研究的理论问题依然围绕:个体权利与群体权利的张力、程序公正与实质公正的矛盾,局部利益与整体利益的冲突、民族性与普世性价值观争论、问题研究与体系建构等问题展开.这些问题的研究与探讨,将为中国医学伦理学的发展指明道路,为医改的顺利推进奠定理论和实践基础.     

科学发展观对伦理学学科发展的启迪

树立全面、协调、可持续的科学发展观,有利于促进医学伦理学的健康发展;有利于解决好医疗卫生改革中的凸现问题;有利于完善我国的医疗卫生政策,指导卫生改革的思路的选择。     

在实践中走向成功——纪念中国医学伦理学研究30周年

改革开放的30年是我国医学伦理学研究在实践中由成长逐步走向成功的30年。从中西方医学伦理学研究差异、传统医学伦理与当代医学伦理冲突及市场机制下医学伦理研究三个维度对文化背景在医学伦理研究中的重要意义进行了阐述,指出在现代科学技术视阈下应引导大众树立科学的生死观,重视学术交流平台建设及在我国特定文化背景下医学伦理学的本土化研究,并回顾了本人从事医学伦理学研究的一些史实。     

医学伦理学研究的实践

卫生改革不断深入，医学模式、经济模式快速转换的特定情况下，医学伦理学面临着许多新的问题和挑战，为了确保医疗卫生服务的正确方向，为了确保医疗技术高效的服务职能，为了更好调适医患关系，为了铸造医院的良好形象，新形势对医德医风建设提出了更新更高更迫切的时代要求。     

山东大学医学伦理学学科发展剪影

山东大学非常重视医学伦理学学科的建设。其医学院的前身——齐鲁大学医学院就开设了医学伦理课程，学校十分注重医学伦理精神和文化的培育，逐步形成了“博施济众、广智求真”的办学宗旨、院训和学风。     

医学伦理学在临终关怀中的作用

就临终关怀的理论基础,基本保证等问题,论述了医学伦理学在临终关怀服务中的作用。     

医学伦理学专业应如何培养合格的医学伦理学工作者

毫无疑问,伦理学工作者对医生进行职业伦理教育起着非常重要的作用.因为伦理学工作者能对医生的职业伦理观念与意识的树立、情感的培养、伦理行为实践等方面发生系列影响,这些影响反过来又影响医学伦理学学科的发展.随着现代医学科学与技术的日新月异的发展变化,培养合格的医学伦理学工作者     

医学伦理学教学的若干问题思考

1999年 5月在北京召开的中美医学伦理学比较国际研讨会上有一个引人注目的议题 :中国医学生在校期间接受的伦理价值观 ,为何没有最大程度的转化为职业行为道德准则 ?经过研讨 ,与会者们认为大致有如下三个原因 :1学校的道德理想教育与现实社会的实际相去较远 ,面临市场经济因素对医疗机构、卫生事业的影响及介入 ,令奉献型的伦理观受到冲击 ,转为物质利益的价值趋向 ;2注重个人品德的同时 ,忽视行业道德的外在制约作用与建设 ;3学校教育与临床实际的脱节 ,很难把课堂的理论教育与实际临床的案例分析相结合。这个分析很中肯 ,同时也给我们不…     

从学科史的角度看中国医学伦理学的发展

2016年,时值英国《医学伦理学》杂志创办30周年、纳菲尔德生命伦理学委员会（Naffield Councilon Bioethics）成立25周年。为此,纳菲尔德委员会组织了一场题为“生命伦理学正在进步吗？”的专题讨论,邀请来自不同地区的国际知名生命伦理学家对生命伦理学的发展进行回顾,围绕生命伦理学是否已经取得进展、进展体现在哪些方面、对世界的影响是什么等问题各抒己见,使人们对生命伦理学的发展有了新的认识。     

人道主义是医学伦理学理论的核心

从论述人道主义的历史演衍的角度,充分地阐述了社会主义医学人道主义之所以成为医学伦理研究的核心的理由所在,以及社会主义医学人道主义的鲜明特征:时代性、科学性、普遍性、进取性     

综合、分化与集群——中国医学伦理学与生命伦理学发展研究之二

我国的医学伦理学、生命伦理学,经过20世纪80年代的短暂综合发展之后,便进入了分化发展阶段,形成医学伦理学、生命伦理学学科群,进入集群发展的新阶段。就目前医学伦理学、生命伦理学的发展而言,应进一步培育学科发展方向,凝聚人才队伍,发展学科基地和营造学术氛围。     

关于医学伦理学发展中若干问题的思考——写在中国医学伦理学研究30周年

中国医学伦理学研究经过30年的发展,学科日渐成熟。然而,中国医学伦理学的学科、学科理论和体用价值依然是需要求解的问题。从立论依据、理论基础、产生发展载体和基本研究视角等方面阐述了中国医学伦理学首先是学科,其次才是学科课程。考虑中国文化传统、经济社会发展特色、医学科学技术发展和医疗卫生体制改革等因素,拟构建的支撑医学伦理学学科的学科理论体系由四层级结构组成。源自于医学及其实践活动诉求之“体”的医学伦理思想,始终以审视者的目光．担负着为医学及其实践活动导航之“用”。     

推进中国医学伦理学前进的路径

几篇“专家论坛”的文章提出：把医务人员的品质提高一步;把生命伦理的发展推进一步;把临床科研伦理的探讨深入一步.本文参言：以提高认识、加强组织、健全规范来保证开通医学伦理前进的路径.     

医学伦理学教学模式改革实验

本文总结了北京医科大学四年来实施医学伦理教学模式改革的过程、目标及实际效果.     

提高医学伦理学对卫生事业的贡献率——中国医学伦理学与生命伦理学发展研究之六

对卫生事业有较大贡献率的医学伦理学应该具有以下特点：有适合中国国情的理论,敢于直面重大而现实的问题,研究人员有相应的较完备的知识体系。但我国医学伦理学目前仍有一些不足,如创新性概念少、许多重大问题研究较少、一些研究者知识结构单一等。因此,需要注意学科发展趋势与规划的研究,注重知识创新、注重新概念、新理论的提出,注重数学方法的应用,注意引进其他学科知识,加强宣传、提高学科的公众知晓率。     

什么是好的医学伦理学

很高兴《中国医学伦理学》杂志能邀请一些中国医学伦理学研究领域的“后来者”来谈论对这个领域的基础性理解。关于学科发展的问题一般都是由“先行者”来阐述和铺陈的,但这并不妨碍“后来者”可以参与到这种方向性的话语中。“后来者”如果不掉队,早晚也会成为“先行者”。因此,“后来者”对学科的道路要建立起一个大致清醒的愿景和理想。一个缺乏共同愿景的学科很难真正繁荣,一个缺乏学术理想的“后来者”也很难获得内在性成长。     

医学科研过程中的伦理学思考

伴随着前沿科研的不断进步,人类伦理也随之发生一些修正,但似乎科研永远回避不了与伦理的冲突。因此,在生物医学相关的科研活动中,作为实施者和管理者,我们不仅要考虑研究本身是否可以产出成果,同时,必须考虑在研究过程中涉及研究对象的一系列伦理道德方面的问题。因此,深入思考医学科研与伦理两者之间的相互关系。对于日后更好地开展科研工作是必不可少的。     

试论加强国际合作与促进我国医学伦理学教育的发展

原北京医科大学（现为北京大学医学部）从20世纪90年代初开始，积极寻求与美国中华医学基金会的合作以促进医学伦理学的学科发展和国际化水平的提高。十几年来，北京大学医学部作为基地和依托极大地支持和引领了我国医学伦理学的教学改革与发展，增强了相关人员的医学伦理意识以及医学伦理学理论对实践的指导作用，促进了伦理学知识和能力的培训，提升了我国生物医学科研伦理的实力，奠定了医学伦理学继续教育的基础，使医学伦理学实现了系统性和跨越式的发展。