研究生学位论文中存在的问题及其对策

我国实施《中华人民共和国学位条例》2 0多年来 ,学位与研究生教育取得了巨大成就。学位论文作为研究生教育的重要组成部分和总结性成果 ,其质量综合反映了研究生教育的水平和质量。随着近年研究生招生规模急剧扩大 ,如何保证研究生培养质量 ,特别是提高研究生学位论文质量 ,是摆在我们面前亟待解决的问题。一、研究生论文存在的主要问题(一 )在学风和研究中存在相当的浮躁之风。仔细分析现在的研究生学风 ,就能发现相当浮躁、浅近、轻飘 ,这严重影响了学生的研究精神。市场经济的冲击 ,“饭碗”的压力 ,外部社会形形色色的诱惑 ,使部分学子…     

医学研究生学位论文统计学方法应用状况的调查分析

统计方法的应用科学与否对实证性科学研究的质量具有决定性的影响。为了解某校研究生学位论文统计方法应用现状,对该校2006-2008年度医学研究生学位论文进行了统计审核。结果表明,多数学位论文存在2-7类的统计学错误,仅1.8%的学位论文没有统计学错误。医学研究生学位论文的统计学错误主要集中在假设检验结果的表达和解释、统计分析方法和统计软件的应用和表述、以及统计图表的应用等方面。硕士和博士学位论文中居前三位的统计学错误类型相同,包括缺P值或P值不精确、缺少相应的检验统计量、统计软件和统计方法交代不够等。本研究结果显示,应进一步改善该校医学研究生的统计学知识的应用能力。     

医学研究生学位论文选题中若干问题的探讨

针对研究生课题存在的一些特点，论述研究生在学位论文选题时易出现的一些问题以及如何做选好题的几点看法。     

研究生学位论文的管理与检索

研究生学位论文的管理与检索孟宪芬孔军陆楠我国的博士、硕士研究生作为高层次的人才群体，毕业后将是各个单位科教工作的中坚力量，是跨世纪的高科技人才。我国自１９７８年恢复招收硕士研究生、１９８１年开始招收博士研究生以来，研究生招生人数逐年递增。硕士研究生每...     

中医药院校研究生学位论文质量问卷调查分析

学位论文质量是反映研究生培养质量的重要标志。通过问卷形式,从论文的选题与写作、导师指导、科研训练、开题报告、中期考核、学位论文评阅与答辩等多方面情况对研究生、研究生导师进行了广泛调查。进一步评析了中医药院校研究生学位论文的现状,并就进一步提高论文质量提出了一系列对策和建议。     

中医院校研究生学位论文评审改革实践--福建中医学院2004年硕士研究生学位论文匿名评审情况分析

《中华人民共和国学位条例》规定，申请博士、硕士学位的论文，须经同行专家评审以鉴定其是否达到相应学位要求的学术水平。近年来，随着研究生招生规模的日益扩大及学术界急功近利思想的萌现，学位论文评审中人情关系干扰学术评判的现象也越发严重。为了规范研究生学位论文评审程序，保证研究生学位论文质量，我校在2003年对部分专业研究生学位论文实行外送匿名评审基础上，自2004年起在各学科专业全面开展研究生学位论文匿名评审。实践表明，研究生学位论文评审改革顺应了教育部“研究生教育创新工程”的潮流，对研究生学位论文质量把关确实起到了积极作用。     

医学研究生学位论文选题中的若干问题

科学研究是研究生在学习期间的一个重要任务 ,也是撰写学位论文的主要依据 .它包括科研选题、课题设计、实验观察或调查、实验结果及资料的加工整理、总结分析并提出研究结论、撰写学位论文等全部过程 ,在这一过程中 ,选题是关键 .选题的好坏不仅决定科研水平的高低和整个科研工作的成败 ,也关系到研究生能否顺利毕业 ,成为科学领域里的有用人才 .因此 ,如何进行选题是广大研究生非常重视的重要问题 .1　研究生课题的特点医学硕士研究生的来源大致可分为两大类 ,一是各医学院校应届毕业的本科生、大专生 ,二是已经毕业并参加工作一段时间的…     

96篇硕士研究生学位论文统计方法应用状况的调查分析

对国内三所高等医学院校的硕士研究生学位论文的统计方法应用状况的调查结果显示 :调查论文设计类型以单纯随机设计为主 ;各种统计方法使用频率较高 ;分析方法使用次数前三位依次为两均数比较、方差分析、列联表 ;使用统计分析工具者为数较少 ;推断分析方法误用以基本方法中的 t检验和方差分析为主。建议应加强医用统计学中基本方法及实验设计方法的教学 ,以实践为导向 ,加深理解 ,同时应注重常用统计软件的教学 ,提高资料的处理与分析能力和利用效率。     

医学研究生学位论文学术规范分析

采用＂学位论文学术不端行为检测系统＂作为预审手段对生物学、基础医学、公共卫生与预防医学和药学等学科研究生学位论文学术规范情况进行检测,发现存在问题,提出对策建议。     

西部地区毕业生就业现状分析及思考

中共中央决定开发大西部具有战略性意义。随着西部的开发,将对人才的需求更加迫切。但是,由于历史的原因及地缘因素,西部地区相对较为封闭,观念落后,经济发展滞后,就业市场不成熟,大学生就业困难较多。 一、毕业生就业形势严峻 在20世纪80年代、90年代,毕业生就业形势相当乐观,各行各业对毕业生需求出现了一个旺盛的态势,大部分专业的毕业生供不应求。随着国家各项改革的深入,特别是     

临床医学本科毕业生质量社会评价分析

通过定量分析用人单位对毕业生的评价，对毕业生的质量做出全面、系统的探讨。调查发现，毕业生的理论知识虽然比较扎实，但实践操作与创新能力还是比较缺乏的。学校应重视学生相关学科知识的培养，以及外语水平，临床分析问题能力等各方面的培养。     

从医学毕业生素质现状调查谈如何加强素质教育

医学生是未来的医务工作者，其职业的特殊性要求他们必须具备良好的综合素质，既要有扎实、精湛的专业知识和技能，又要有广博、良好的人文科学素养，同时还要具备高尚的道德品质和健全的心理素质。如何培养适应未来需要的高素质医学人才，是医学教育工作者必须认真思考、积极探索和实践的问题。为了解医学毕业生素质现状，我们对皖南医学院近年来的本科毕业生及所在单位就高素质医学生必须具备的六大素质进行了一次问卷调查。结果表明：从总体来讲我校毕业生素质较好，工作态度端正，有较好的团结协作、奉献精神，有良好的医疗道德，具有健康的体魄和稳定的心理素质。同时调查结果也提示，素质教育还应当加强以下几方面的内容：①进一步加强思想品德尤其是医德医风教育；②加强自学能力培养，提高学习素质；③培养科研意识，提高科研素质；④采取有效措施，加强人文建设。     

从医学毕业生素质现状调查谈如何加强素质教育

医学生是未来的医务工作者,其职业的特殊性要求他们必须具备良好的综合素质,既要有扎实、精湛的专业知识和技能,又要有广博、良好的人文科学素养,同时还要具备高尚的道德品质和健全的心理素质。如何培养适应未来需要的高素质医学人才,是医学教育工作者必须认真思考、积极探索和实践的问题。为了解医学毕业生素质现状,我们对皖南医学院近年来的本科毕业生及所在单位就高素质医学生必须具备的六大素质进行了一次问卷调查。结果表明:从总体来讲我校毕业生素质较好,工作态度端正,有较好的团结协作、奉献精神,有良好的医疗道德,具有健康的体魄和稳定的心理素质。同时调查结果也提示,素质教育还应当加强以下几方面的内容:①进一步加强思想品德尤其是医德医风教育;②加强自学能力培养,提高学习素质;③培养科研意识,提高科研素质;④采取有效措施,加强人文建设。     

对护理临床教与学双方存在问题的调查分析

目的 了解带教教师与护生在临床实习过程中存在的主要问题,探讨如何提高临床带教教师的教学水平.方法 采用自行设计的临床教学存在问题调查表,对63名带教教师、128名护生进行问卷调查.结果 带教教师认为护生存在的主要问题是对病人观察不仔细,不能较好地与病人交流沟通及护理操作不熟练.护生认为带教老师存在的主要问题是老师对护生提出的问题不能耐心讲解,教学方式落后,专业知识、学术水平有待提高.结论 通过调查教学双方存在的问题,医院与学校应共同探讨如何加强教学管理,从教学双方存在的主要问题入手,制定相应的改进措施,不断提高临床带教水平与护生综合能力.     

医学研究生教育中的学风建设

当前受社会学术腐败风气的影响,医学研究生教育中存在学风问题。不良学风的成因从教育三方主体的角度分析主要为研究生个人价值取向的功利化、研究生教育管理体制弊端、研究生指导教师自身行为偏差,因此医学研究生学风建设应在师生意识形态教育、监管体系建设、管理体制改革等方面展开。     

临床医学七年制外科学位论文调查分析

目的:总结临床医学七年制外科学位论文,反映学位论文的学术水平及七年制研究生对文献的利用能力.方法:对2007年毕业的浙江大学医学院二系的七年制外科学全部学位论文进行调查和分析.结果:67份学位论文均包括论文和综述两部分,论文部分临床分析占86.5%,实验研究占10.5%,疗效观察占3.0%.平均引文量为17.2篇,英文参考文献占77.3%,中文占22.7%,2002-2006年间的文献占41.2%;综述部分平均引文量为26.5篇,英文文献占83.0%,中文占17.0%,2002-2006年间的文献占47.6%.结论:七年制医学生外科学位论文引文量较大,学生具有良好的吸收信息能力.应从早期开始对七年制医学生进行科研训练,鼓励实验性研究.     

独立设置医学院校学位论文盲审结果分析

目的　通过分析研究生学位论文盲审结果,探索学位论文分项质量差异,为提高学位论文质量提供参考。方法　选取某医学院校366篇学位论文1 051篇双盲评阅书,根据研究生学位论文评价指标体系,按总体质量和学科门类进行横向比较,采用Excel、SPSS 19.0进行数据统计分析。结果　不合格类中80%的论文选题较差,其规范性优良率仅为21%;在学科分项评价中,“选题”上基础医学组较差率为3.8%, “创新性与论文价值”上军事管理组较差率为5.6%,“基础知识与科研能力掌握”上基础医学组较差率为2.5%,“论文规范性”上军事管理组较差率为1.9%。结论　论文选题是学位论文的质量关键,基础医学和军事管理组应提高学位论文选题科学性和论文规范性。     

中山大学2005年医科博士论文评阅结果分析

通过对中山大学2005年医科博士论文评阅结果分析,肯定了该校医学博士论文质量,指出了博士论文中成果评价优秀比例相对不高,并对一些评价结果进行了分析讨论。针对当前博士论文评阅工作中存在的问题,建议严格挑选论文评阅人,建立合适的博士论文评价体系、评价标准和指标权重,进一步完善论文送审工作。     

以研究生教育为先导促进学科建设

学科是高校教育的基本功能单位.学科整体水平与能力在一定程度上标志高校的学术地位.学科建设是集师资、科研、教学水平为一体的综合性和整体性建设.研究生教育是高层次的高等教育,发展研究生教育需要高素质师资队伍和良好的教学设施与教学环境.因此,研究生教育的发展既依赖于学科的发展,又能促进学科建设的发展,两者相互依托、互相促进.本文分析了本校药理学学科研究生教育发展的历程与现状,结合学科实际探讨了研究生教育在促进师资建设、科技创新、活跃学科文化氛围和学术气氛,提升本科教学水平以及推动学科建设国际化进程中所起的积极作用.