临床护理路径在脑出血患者实施健康教育中的应用简

目的：探讨应用临床护理路径（CNP）对脑出血患者实施健康教育的效果。方法按患者入院时间将68例脑出血患者分为对照组和CNP组,各34例。分别接受常规护理和CNP的护理,记录、分析和比较两组住院时间、住院费用、健康知识掌握情况及护理工作满意度等差异。结果 CNP组住院时间、住院费用、健康知识掌握情况及护理工作满意度优于对照组（P＜0．01）。结论 CNP为整体护理提供了更有效的指导,提高了护理质量,保证了健康教育的有效性。     

临床护理路径在舌癌手术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在舌癌手术患者护理中的应用效果。方法:选择2012年5月~2014年5月符合纳入标准的患者212例,采用随机原则分为CNP组116例和对照组96例,记录两组住院时间、住院费用、术后并发症发生率、健康知识掌握情况和患者满意度。结果:CNP组住院时间、住院费用、术后并发症发生率均明显少于对照组(P0.05),患者对健康知识掌握情况及满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:将CNP应用于舌癌手术患者中,有助于降低总体费用、缩短住院时间、降低术后并发症发生率、提高患者健康知识掌握情况及满意度,从而有助于护患关系的改善和护理服务质量的提高。     

临床护理路径在脑梗死患者中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在脑梗死患者中的应用及效果观察。方法:将80例脑梗死患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组按照CNP进行护理;比较两组住院天数、住院费用、对护理工作满意度及疾病知识掌握情况。结果:观察组住院天数及住院费用均明显低于对照组(P0.05),对护理工作满意度及疾病知识掌握情况明显高于对照组(P0.05)。结论:对脑梗死患者按CNP进行护理,可明显减少医疗费用,缩短住院时间,提高患者满意度和护理质量,值得推广应用。     

临床护理路径在计划性剖宫产产妇护理中的应用

目的探讨临床护理路径(CNP)在计划性剖宫产患者护理中的应用效果。方法 120例计划性剖宫产产妇采用随机数字表法随机分为观察组和对照组,各60例,对照组给予常规护理,观察组采用CNP模式。对比2组健康教育知识掌握情况、住院时间、住院费用和产妇护理满意度。结果观察组产妇健康知识掌握评分显著高于对照组(P0.05),住院时间和住院费用均显著低于对照组(P0.05),观察护理满意度为96.67%,显著高于对照组的83.33%(P0.05)。结论在计划性剖宫产产妇护理中,应用CNP能降低产妇住院时间和住院费用,提高健康教育效果和护理满意度。     

临床护理路径在动脉瘤介入患者围术期中的应用

目的观察临床护理路径(CNP)在后交通动脉瘤患者围术期中的应用效果。方法将50例后交通动脉瘤患者按随机数字表法分为研究组与对照组,每组各25例。研究组实施CNP,对照组实施常规护理,比较2组患者住院时间、住院费用、并发症发生率、患者对健康教育知识的掌握情况、患者满意度等。结果与对照组比较,研究组住院时间、住院费用、并发症发生率明显减少(P<0.05);患者对护理工作的满意度及健康知识掌握得分明显提高(P<0.01)。结论 CNP有利于优化护理程序,降低医疗成本,提升服务品质,减少护理不良事件的发生率。 更多还原     

中医临床护理路径在下肢深静脉血栓形成患者中的应用

目的:探讨中医临床护理路径(CNP)在下肢深静脉血栓形成(DVT)患者中的应用效果。方法:将80例下肢DVT患者随机分为路径组和对照组各40例。路径组给予中医CNP,对照组给予常规护理。比较两组健康教育达标率、护理满意度、住院天数及住院费用。结果:路径组健康知识知晓率、护理工作满意度均高于对照组(P0.05),住院天数和住院费用均低于对照组(P0.05)。结论:对下肢DVT患者实施中医CNP,可有效提高护理满意度、健康知识掌握度,减少住院天数及降低住院费用。     

临床护理路径在脑出血中应用的效果评价

目的 探讨临床护理路径(CNP)在脑出血中的临床应用效果.方法 选取脑出血患者106例,随机分为实验组及对照组,每组53例.对照组采用神经内科常规护理,实验组采取CNP进行护理.观察两组患者住院时间、住院费用、健康知识知晓率及护理服务满意率;出院后随访2个月,观察两组患者日常生活活动能力及运动功能情况.结果 实验组住院时间、住院费用均低于对照组(P＜0.05),健康知识知晓率及护理服务满意率均显著高于对照组(P＜0.01);随访2个月后实验组Barthel指数及FAM积分均显著优于对照组(P＜0.01).结论 采用CNP模式可缩短脑出血患者的住院时间,降低住院费用,提高健康知识知晓率、满意度及生活自理能力,具有临床推广价值.     

临床护理路径管理模式在子宫肌瘤切除术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)管理模式在子宫肌瘤切除术患者中的应用效果。方法:将130例拟行子宫肌瘤切除术患者随机分为观察组和对照组各65例,观察组实行CNP管理模式,对照组实行常规护理,比较两组住院费用、住院时间、满意度及健康知识掌握程度。结果:观察组与对照组比较,住院时间缩短、住院费用下降、满意度及对健康知识的掌握程度明显提高(P<0.05)。结论:CNP管理模式可以缩短患者住院时间,降低住院费用,提高患者满意度及健康知识掌握程度,提高护理质量,值得在临床中推广。     

临床护理路径在经皮肾镜取石术患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)在经皮肾镜取石术(percutaneous nephrolithotripsy,PCNL)患者健康教育中的应用效果。方法将本院泌尿外科收治的90例采取PCNL肾结石患者随机分为观察组与对照组,每组各45例,对照组患者住院期间采用传统健康教育方法,观察组患者住院期间应用CNP健康教育方法。比较两组患者对健康教育知识得分及掌握情况、对护理工作满意度、术后置管脱管率情况。结果两组患者健康教育知识得分、对护理工作满意度、并发症(管道脱落)发生率比较,均P0.05,差异具有统计学意义,观察组健康教育知识得分及掌握情况、对护理工作满意度明显高于对照组,管道脱落发生率明显低于对照组。结论 PCNL患者应用CNP健康教育方法优于传统健康教育方法,其可提高患者健康教育质量及患者对护理工作满意度,值得临床推广应用。     

全髋置换患者不同健康教育方式的效果观察

目的探讨不同健康教育方式对全髋置换患者的临床效果。方法将58例全髋关节置换术患者随机分为观察组和对照组,各29例。对照组采用传统健康教育方法。观察组采用健康教育路径表进行健康教育。比较两组对健康教育知识掌握情况、护理工作的满意度、平均住院天数、住院费用及并发症情况。结果观察组对健康教育知识掌握情况、护理工作的满意度明显高于对照组(P<0.05),平均住院天数、住院费用及发生并发症情况低于对照组(P<0.05)。结论应用健康教育路径表对全髋置换患者进行健康教育,能有效提高患者对健康教育知识的掌握,缩短住院时间,减少并发症,降低了住院费用,提高了患者对护理工作的满意度,保证了护理质量,效果明显优于传统健康教育方法。     

临床护理路径在食管癌根治术患者围术期护理中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在食管癌根治术患者围术期护理中的应用效果。方法:将2014年1~12月100例食管癌根治术患者按照入院顺序分为观察组和对照组各50例。观察组采用CNP护理,对照组采用常规护理。比较两组住院时间、住院费用、不良事件及并发症发生率、健康知识掌握率、护理满意度等指标。结果:观察组住院时间、住院费用、不良事件及并发症发生率均明显低于对照组(P0.05),健康知识掌握率、护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论:与常规护理比较,CNP能降低食管癌根治术患者住院费用、缩短住院时间、降低不良事件及并发症发生率,提高患者对健康知识的掌握及护理满意度,是一种有效可行的方法,值得推广。     

临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在腹腔镜胆囊切除术(LC)中的应用。方法:将280例LC患者随机分为实验组和对照组各140例,对照组按传统方式进行,实验组按制定的临床路径表,由主管医生和责任护士按照临床路径表实施标准化的治疗护理流程。观察两组患者平均住院日及平均住院费用,健康教育知识掌握情况及患者满意度。结果:两组在住院天数、住院费用、患者的健康知识掌握情况及满意度等方面比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:CNP用于LC患者的临床护理,可有效提高护理质量和效率,值得临床推广使用。     

临床护理路径在子宫肌瘤手术中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在子宫肌瘤手术患者中的实施效果。方法:选择2010年6月～2012年1月入住妇科的45例子宫肌瘤行腹式子宫切除术患者作为试验组,实施CNP;选取2009年1月～2010年5月子宫肌瘤行腹式子宫切除术患者45例作为对照组,实施传统的护理,比较两组患者满意度、健康知识掌握情况、术后并发症发生率、住院时间、住院费用。结果:试验组患者对护理工作满意度、健康知识掌握程度高于对照组(P<0.05);术后使用镇痛剂、腹胀发生率、住院天数、住院费用均低于对照组(P<0.05)。结论:CNP有利于围手术期子宫肌瘤患者术后恢复,降低了住院费用,减少了住院时间,增加了患者对该疾病知识的掌握,提高了患者满意度,值得临床推广应用。     

临床护理路径在甲状舌管囊肿患儿手术中的应用

目的:探讨临床护理路径在甲状舌管囊肿患儿手术护理中的应用效果。方法:将85例甲状舌管囊肿手术患儿按照入院顺序分为常规护理组和CNP组,比较两组患儿住院时间、住院费用、术后并发症发生率、健康知识掌握情况和患儿满意度。结果:CNP组住院时间、住院费用和术后并发症发生率均明显少于常规护理组(P0.05);健康知识掌握情况和满意度均明显高于常规护理组(P0.05)。结论:CNP在甲状舌管囊肿手术患儿中应用能够有效降低住院费用,缩短住院时间,减少并发症,提高健康知识的掌握、满意度和服务质量。     

临床护理路径在宫颈癌手术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在宫颈癌手术患者护理中的应用效果。方法:将100例宫颈癌患者根据入院时间顺序分为观察组和对照组各50例。观察组参照制定的临床护理路径(CNP)进行护理,对照组实施传统的宫颈癌术患者常规护理,比较两组患者的并发症发生率、住院时间、住院费用、健康教育达标率及患者满意度。结果:观察组患者并发症发生率、住院时间、住院费用明显低于对照组(P0.05),健康教育达标率及患者满意率明显高于对照组(P0.05)。结论:将CNP应用于宫颈癌手术患者中,明显缩短了住院时间,降低了住院费用和并发症发生率,提高了健康教育质量和患者满意度,从而提高了护理质量,值得推广应用。     

临床护理路径在前列腺癌根治术患者健康教育中的应用

目的 探讨临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)在前列腺癌根治术患者健康教育中的应用效果。方法 选取2008年1月至2011年10在南京医科大学第二附属医院泌尿外科行前列腺癌根治术患者42例为研究对象,采用随机数字法分为对照组和观察组,每组各21例,对照组采取传统的健康教育措施,观察组依据临床护理路径进行健康教育,比较两组术前1d,术后第3d汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分情况,比较两组患者住院时间、出院前1d健康知识掌握情况及护理满意度。结果 术前1d、术后第3d两组患者HAMD、HAMA评分比较差异有统计学意义(p<0.05);观察组术前、术后及总住院时间明显短于对照组(p<0.05);出院前1天,两组患者健康知识掌握情况和护理满意度比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论 采用CNP对前列腺癌根治术患者进行健康教育,可使患者在短时间内获得了疾病的相关知识,提高了自我保健意识,改善了健康行为,缩短了住院时间,减少了住院费用,提高了疗效。     

临床护理路径在急诊冠状动脉介入治疗中的应用

目的探讨临床护理路径(CNP)在急性心肌梗死患者行急诊冠状动脉介入治疗中的护理效果观察。方法将本院于2009年3月至2010年3月行急诊冠状动脉介入治疗的96例急性心肌梗死患者随机分为实验组和对照组,实验组按CNP进行治疗和护理,对照组进行常规治疗和护理。观察比较2组平均住院时间、健康知识掌握情况、患者对护理工作的满意度以及术后并发症的发生率。结果实验组平均住院时间、并发症的发生率较对照组明显减少(P均<0.05),患者对健康知识掌握程度和对护理工作的满意度明显高于对照组(P均<0.05)。结论 CNP是利用卫生资源提高服务质量的有效途径,有利于优化护理程序,减少住院费用,降低并发症的发生率,提高患者对护理工作的满意度,可在临床推广应用。     

临床护理路径在下咽癌手术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径(CNP)在下咽手术患者中的应用方法和效果。方法:将2015年4~12月30例下咽癌手术患者作为对照组,采用常规护理方法,将2016年1~9月30例下咽癌手术患者作为观察组,观察组观察组按CNP内容进行护理。比较两组护理效果。结果:观察组患者护理服务满意度、健康知识掌握度明显高于对照组(P0.05);观察组患者住院时间短于对照组,住院费用少于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:CNP能有效提高下咽手术患者临床护理服务满意度和健康知识掌握度,缩短了患者住院时间,减少了患者住院费用。     

临床护理路径在腹腔镜肾囊肿去顶术患者中的应用

目的:探讨临床护理路径在腹腔镜肾囊肿去顶术患者中的应用方法及效果。方法:将40例行腹腔镜肾囊肿去顶术患者随机分为观察组和对照组各20例,对照组采用常规护理模式,观察组采用临床护理路径模式,比较两组住院情况、术后恢复情况、健康知识掌握情况及护理满意度。结果:两组患者住院情况、健康教育后健康知识掌握情况及护理满意度比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:临床护理路径可减少腹腔镜肾囊肿去顶术患者的住院费用,缩短住院时间及候手术时间,提高患者健康知识掌握水平和满意度。     

临床护理路径在胃肠息肉患者中的应用效果

目的研究胃肠息肉患者应用临床护理路径（CNP）的效果及意义。方法将100例胃肠息肉患者随机分为观察组（n=50）和对照组（n=50）,对照组按常规进行护理;观察组根据科室统一制定的护理路径表,由主管护士或当班护士按路径表内容进行护理。比较两组患者的住院天数、住院费用、患者对健康知识的掌握情况和满意度。结果观察组患者住院天数、住院花费低于对照组,对健康知识的掌握情况和护理质量满意度均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论实施CNP可缩短住院天数,降低医疗费用,规范医疗护理行为,增进护患交流,提高患者满意度,提高健康教育的效果,避免了医疗纠纷的发生,具有很强的临床实用性。