慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种严重危害人民健康的常见病。本组住院病人18例，其中男13例、女5例，年龄在31-76岁、平均53．5岁，干部2例、工人6例、农民10例，文化程度初中及以上8例，初中以下7例，文盲3例，18例病人均有咳、痰、喘及不同程度的呼吸困难，慢支病史3-16年，平均8年。     

健康教育在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用

目的分析健康教育在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用效果。方法将我院收治的116例慢性阻塞性肺疾病患者遵照知情同意原则分为2组,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上加强健康教育,比较分析2组患者的疗效及患者对护理工作的满意度。结果 2组患者总有效率间差异无统计学意义（P〉0.05）;2组患者对护理工作的满意度间差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育在慢性阻塞性肺疾病护理中的应用效果满意,有利于提高患者对护理工作的满意度。     

稳定期慢性阻塞性肺疾病健康教育效果观察

目的：探讨健康教育对于慢性阻塞性肺疾病稳定期患者所产生的影响。方法选取2013年6月—2013年10月间于我院接受治疗的慢阻肺患者60例，随机分为观察组和对照组各30例。对照组治疗包括药物治疗、预防感染、自主锻炼、长期氧疗、营养治疗和呼吸肌锻炼等，观察组在此基础上给予针对性的健康教育。结果半年随访期内，观察组因慢阻肺加重急性发作而就诊或入院治疗12人次，就诊率为40%；对照组27人次，就诊率为90%，差异均有统计学意义（P＜0.05）。健康教育3个月后，观察组患者PaO2、PaCO2、SaO2均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；而两组pH值差异无统计学意义（P＞0.05）。结论对慢阻肺患者进行系统健康教育可显著降低急性发作次数，提高生活质量，应予以推广普及。     

慢性阻塞性肺疾病患者个体化健康教育效果观察

目的观察慢性阻塞性肺疾病(COPD)住院患者进行个体化健康教育的效果。方法将86例老年COPD患者随机分为观察组44例和对照组42例,观察组采取以关注点(个体化)为主要内容的健康教育;对照组采用传统的健康教育。采用COPD知识问卷,对两组患者知识掌握情况进行评价。结果观察组COPD知识掌握情况明显优于对照组(P<0.05)。结论对慢性阻塞性肺疾病患者关注点进行健康教育,调动了患者的主观能动性,提高了健康教育效果。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病的患病率和死亡率都很高,严重影响患者的生活质量,甚至威胁到患者生命。本文从心理、氧疗、排痰、呼吸等多方面对患者展开健康教育,让患者对慢阻肺疾病有不同程度的认识,有了自我保护意识,增加了患者的依从性,从而使疾病复发率明显降低,减轻家庭经济负担,改善患者生活质量,延长生命。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病（COPD）是以气道不完全可逆性气流受阻为特征的疾病。气流受阻通常呈渐进性。并与肺部对有毒颗粒或气体的异常炎症反应有关,COPD成为影响我国人民健康的慢性病之一。对COPD患者进行系统、合理、切和实际的健康教育是延缓疾病发展,减少并发症,减轻经济负担。提高生活质量的一种有效方法。健康教育的内容：包括COPD基础知识教育、劝导戒烟、促进有效排痰、营养指导、康复训练、家庭氧疗、药物指导、心理社会支持。健康教育的方法及形式：包括医院内和社区的健康教育方法与形式。     

临床护理路径在慢性阻塞性肺疾病健康教育中的应用

目的：探讨临床护理路径在慢性阻塞性肺疾病（COPD）健康教育中的应用效果。方法：将200例COPD患者按入院顺序编号,采用随机数字法随机分为护理路径组和传统组,每组100例,传统组采用传统的健康教育模式,路径组采用临床护理路径方式进行健康教育。比较2组患者生活质量指数、住院天数、医疗费用、患者满意度差异。结果：护理路径组患者生活质量指数,患者满意度高于传统组;住院天数、医疗费用低于传统组,2组比较具有统计学意义（p〉0.05）。结论：临床护理路径可提高病人的自我管理能力,提高治疗和护理效果,从而缩短住院时间、降低医疗费用,提高患者满意度,提高患者生活质量。     

慢性阻塞性肺疾病的护理及系统化健康教育干预效果分析

目的：观察对慢性阻塞性肺疾病患者的护理及系统化健康教育干预效果。方法：对我院86例慢性阻塞性肺疾病患者采用细致全面的综合护理和系统化健康教育,并对治疗前后进行比较。结果：患者治疗前后肺功能明显改善,生活质量明显提高,经统计学分析有显著差异（P〈0.05）。结论：综合护理及系统化健康教育干预能对治疗起积极作用,可有效改善肺功能,提高生活质量,促进疾病恢复。     

健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者的应用

随着医学模式的改变和整体护理的推广应用 ,健康教育在护理中的优越性越来越明显。慢性阻塞性肺病 (ＣＯＰＤ )是一组包括慢性支气管炎 ,阻塞性肺气肿的慢性肺部疾病 ,常因反复发作 ,病情逐渐加重 ,需多次住院治疗 ,严重影响病人的劳动能力和身心健康。做好健康教育能减少患者发病次数 ,提高生命质量。现简要介绍健康教育的应用方法。1　临床资料我院内科 1996年 1月～ 2 0 0 1年 12月共收治慢性阻塞性肺病 78例 ,男 45例 ,女 3 3例 ,年龄 5 1～ 73岁。 3 9例有吸烟史。2　住院期间的健康教育2 1　入院介绍 :患者入院后由于环境和角色改变…     

78例慢性阻塞性肺疾病的健康教育护理分析

目的：对慢性阻塞性肺疾病患者进行健康教育，以探讨此措施的护理临床疗效。方法：笔者所在医院2010年3月-2011年8月收治慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者78例，所以患者均给予其实施健康教育，以改正患者的不良习惯，促进患者疾病康复，并对实施疗效进行评估。结果：实施后所有患者的住院时间有所减少，且对患者进行随访结果显示患者的远期预后情况良好。结论：健康教育作为我国现今各医院推广的护理措施，可明显缩短患者的治疗时间，促进患者早期康复，其远期疗效得到了加强。     

临床护理路径在慢性阻塞性肺疾病患者健康教育中的应用

2008年9月-2009年11月，我科对30例慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者应用临床护理路径进行健康教育，效果满意，现报告如下。     

舒适护理在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果分析

目的：探讨舒适护理在慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease,COPD）患者中的应用效果。方法选取COPD患者86例,随机均分为2组（n=43）。临床治疗方法上2组患者无差别。护理方面对照组患者接受常规护理,观察组则在对照组护理方法上增加舒适护理,比较2组患者的住院时间、患者感觉舒适度、患者满意度及对护理工作的依从性。结果观察组患者的住院时间为（10.23±3.1）d,明显短于对照组的（13.24±4.6）d;观察组患者的舒适度为93.02%,明显高于对照组的69.77%,观察组患者的满意度为90.70%,明显高于对照组的69.77%,观察组患者对护理工作的依从性为100.00%,明显高于对照组的74.42%;观察组患者在住院时间、患者感觉舒适度、患者的满意度及对护理工作的依从性方面,与对照组比较,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理在慢性阻塞性肺疾病中的应用效果显著,值得临床推广应用。     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育效果观察

ＣＯＰＤ是我国的常见病和多发病之一 ,对我国北部及中部地区 10万余成年人的调查显示 ,ＣＯＰＤ约占 15岁以上人群的 3% ,有报道 ,患者平静心率>10 0次 /ｍｉｎ ,ＦＥＶ1<0 75Ｌ ,5年生存率仅 2 5 %左右 ,为提高病人对ＣＯＰＤ的认知水平和自我护理、保健能力 ,我科于 2 0 0     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病的影响

通过对慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育,提高患者的自我护理能力,增强自我保健意识,缩短住院时间,减轻患者和社会的负担.     

慢性阻塞性肺疾病患者健康教育的研究进展

慢性阻塞性肺疾病(COPD)是广泛影响我国人民健康的慢性疾病之一,由于其在世界范围内发病率和病死率都很高,经济和社会负担严重,并且持续增长,故目前COPD已成为一个重要的公共健康问题。对COPD患者进行系统的健康教育可以降低COPD急性发作的频率和严重性,提高生活质量、减轻家庭和社会负担,同时可增强患者治疗的依从性。本文综述了对COPD患者进行健康教育的意义、内容、方式及存在的问题等方面的研究进展。     

慢性阻塞性肺疾病患者的健康教育

2001年发表的“慢性阻塞性肺疾病(COPD)全球防治创议(GOLD)”和2002年我国发表的“慢性阻塞性肺疾病诊治指南”对COPD的定义认为它是一种以气流受限为特征的疾病[1-2],气流受限通常呈进行性发展,不完全可逆,多与肺部对有害颗粒或有害气体的异常炎症反应有关。COPD严重危害人民健康,据报道COPD的发病率和死亡率有逐年增加的趋势[3]。同时,COPD患者具有病情迁延不愈,反复发作,多次住院,高花费,但又能预防复发的特点。因此对患者进行健康教育,掌握相关知识,对延缓疾病进展,减少住院时间,减轻经济负担,预防并发症,提高生命质量起到促…     

健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中应用体会

慢性阻塞性肺疾病（COPD）是临床常见和多发病，进一步可发展为呼吸衰竭，严重危及病人的生命。随着护理工作的不断深入，健康教育已成为一种辅助的治疗方法，也是评价护理质量的重要指标。对慢性阻塞性肺疾病患者健康教育有效与否，直接影响其生命及生活质量。[第一段]     

慢性阻塞性肺疾病的健康教育

慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmona．rydisease,COPD）是一组以气流受限为特征的疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展,是呼吸系统疾病中的常见病和多发病,患病率和病死率居高不下。现有的药物与治疗方法都不能阻止COPD病人肺功能下降的趋势,且易并发慢性肺源性心脏病、呼吸衰竭、肺性脑病等,病程较长,反复发作,给病人及家属带来精神、身体、经济上的负担。慢性阻塞性肺疾病的健康教育工作,其目的就是缓解症状,防治并发症,改善呼吸功能。     

健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病缓解期病人的效果

①目的探讨健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）缓解期病人肺功能和生活质量的影响。②方法选取自愿参加第1秒用力呼气容积（FEVl）％〈69％的中重度老年COPD缓解期病人34例，人院即进行肺功能检查并采用生活质量评分表（QOL）评分，然后随机分为健康教育组18例和对照组16例，两组均给予常规治疗护理，健康教育组自人院至出院整个过程对病人进行有计划的健康教育，出院前两组病人均再次复查肺功能，并进行生活质量评分。③结果治疗后健康教育组肺功能、QOL总均分、社会活动分、日常生活分、抑郁分及焦虑分较治疗前均有明显改善（t=2．124～3．436，P〈0．05、0．01）；与对照组相比，差异有显著意义（t=2．101～7．149，P〈0．05、0．01）。④结论健康教育能明显改善老年COPD缓解期病人肺功能和生活质量。     

健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响

<正>慢性阻塞性肺疾病(COPD)是呼吸系统中常见的疾病之一,是一种具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展[1]。世界卫生组织资料显示,COPD的死亡率居所有死因的第四位,且有逐年增加的趋势。新的研究进展认为,COPD是一种可以预防和治疗的慢性气道炎症性疾病。做好健康教育可以预防疾病复发,提高患者的生活质量。